怎樣寫好讀後感
怎樣寫好讀後感
讀後感是我們學生常接觸的文章型別。而要寫一篇好的讀後感,即要下一翻工夫了。以下談談我對寫讀後感的一些個人體會。
從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成:一是要介紹原作的篇名內容和特點;二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;三是讀後的感想和體會。即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在“感”字上。
首要的一點是“讀”。“讀”是感的基礎,“感”是由“讀”而生。只有認真地讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹地掌握文章的內容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所“感”。所以,要寫讀後感,首先要弄懂原作。
其次要認真思考。讀後感的主體是“感”。要寫實感,還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程,有了這個分析和評價,才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠。
所以,寫讀後感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經驗,當前的形勢和自己的實際展開聯想,從書中的人和事聯絡到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什麼,反對些什麼,從而把自己的感想激發出來,並把它條理化,系統化,理論化。總之,想的深入,才能寫的深刻感人。
第三,要抓住重點。讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,但不能把他們都寫出來。讀後感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品。因此,要認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無中心和不與事例掛鉤等弊病。
怎樣才能抓住重點呢?
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失。要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反覆想,反覆作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理。也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。
第四,要真實自然。就是要寫自己的真情實感。自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫。把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發。
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法。敘述是聯絡實際擺事實。議論是談感想,講道理。抒情是表達讀後的激情。敘述的語言要概括簡潔,議論要準確,抒情要集中。三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號。
從表現形式上看,也有兩種:一種是聯絡實際說明道理的。這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑。另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義。根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義。它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解。這一種讀後感的重點仍在“感”字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議論文論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點。
-
《百問百答》讀後感(多篇)
《百問百答》讀後感篇一我看完了這本書,獲得了很多新知識,讓我知道了“蛹”是如何變成了蝴蝶的,蝴蝶的一生有四個階段,先從雌蝶產出卵,然後長成幼蟲,幼蟲長大後把卵皮咬破,然後爬出來,它一邊吃葉子一邊長大,後來吐絲把自己包起來,然後幼蟲變成了蛹,最後蛹變成了蝴蝶。還讓...
-
《天藍色的彼岸》讀後感通用多篇
《天藍色的彼岸》讀後感1有個男孩,身穿白色衣服,頭戴尖帽子,金色的頭髮,他,就是故事的主人公——哈里。哈里才12歲,因為車禍而去了另一個世界,正在準備這去往天藍色的彼岸。但是,他還非常掛念他的爸爸、媽媽、姐姐還有他的同學們。“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我...
-
紅色經典讀後感多篇
紅色經典書籍閱讀感想篇一這個暑假,我讀了鐵道游擊隊這本書,讓我深深的被那些隊員的勇敢智慧的精神而感動。這本書講了一九四零年抗日戰爭時期,我八路軍魯南軍區委派劉洪為大隊長,李正為政委,將山東臨城棗莊一帶的自發起來與日寇進行鬥爭的鐵路工人,組織成立了一支鐵...
-
草原上的小木屋讀後感450字多篇
草原上的小木屋讀後感1《草原上的小木屋》這本書,講的是勞拉一家為了追求夢想中的生活,離開他們賴以生存的大森林,坐上大篷車,朝著西部出發。去尋找新的家園。一路上,他們經歷了種種困難,最終安全來到大草原,並在大草原定居的那些故事。當他們初到大草原時,開始一無所...