草船借箭讀後感【精品多篇】
草船借箭讀後感 篇一
我十分喜愛《三國演義》的故事,一天我在語文課本上看到一篇歷史故事《草船借箭》,我很感興趣的讀起來。
這篇文章主要是講:周瑜要諸葛亮造十萬支箭,諸葛亮說三天能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十隻船,每船三十名士兵,並佈置了一下船,叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上霧很大,諸葛亮請魯肅一齊坐船駛向離曹營很近的地方,便開始擂鼔吶喊。曹軍以為敵軍來了,忙叫弓箭手向水中射箭。等霧散時,才知是諸葛亮設計得了他們得箭。
讀了這個歷史故事,我最敬佩諸葛亮了,我覺得諸葛亮可真是一位高人。他是一名軍事家、天文學家,還是一名發明家。
我完全不知用什麼詞語來形容他。有一次,我家飛進來一隻蜜蜂,由於我的害怕,媽媽把它打死了。要是我發現它,我要把它消滅的一乾二淨。
我要是有諸葛亮的一半智慧該多好啊。
草船借箭讀後感 篇二
這世上總有那麼一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭為藉口,讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務,再一次挫敗了周瑜的詭計。
讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心裡詛咒那些考的比我好的同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發生在以前,但回想起來,我是多麼的不應該呀!
妒忌這個東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。
草船借箭讀後感 篇三
看完《草船借箭》這篇文章,我深有感觸。這篇文章選自羅貫中的《三國演義》——中國四大名著之一,文中蘊涵著的道理,真是耐人尋味。
《草船借箭》這個故事非常有意思,主要講的是周瑜一直妒忌諸葛亮的才幹,想方設法要害諸葛亮。於是他說:“我們就要跟曹軍交戰了,水上交戰用什麼兵器最好?”諸葛亮說:“用箭最好。”周瑜又說:“對,先生跟我想得一樣,可現在軍中正缺箭,希望先生趕造十萬支箭,十天能做好嗎?”諸葛亮說:“既然要交戰,三天我就可以做好。”並自願寫下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。周瑜非常開心,以為可以因此除掉諸葛亮了,想不到諸葛亮一計“草船借箭”,完成了這個不可能的任務。
讀到這裡,我認為周瑜心眼真小,容不得別人比自己優秀。還好諸葛亮足智多謀,早就想到了辦法。歸根結底,這都是因為諸葛亮是個上知天文、下知地理又識人心的高手。
我們小學生也要像諸葛亮那樣,去學習各種各樣的知識,讓自己變得更加博學。我們不僅要學習,還要學會成為生活中的觀察者,觀察身邊的人和事物,這樣才能讓自己變得更加敏銳,處理事情也能更加得心應手。
讓我們努力學習吧!成為一個對國家有用的`人!
草船借箭讀後感 篇四
自古以來總有那麼一些人看到別人的才幹比自己強,不是奮發努力趕上人家,而是懷著妒忌心不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高於自己,便心懷妒意總想害死諸葛亮,他以軍中缺箭為名,生出一計讓諸葛亮十天造出十萬支箭,否則軍法論處。由此看來,周瑜不僅嫉妒心強而且十分狡猾陰險。然而足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應下來,趁著漫天大霧用草船從曹營借了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務,使周瑜的詭計落了空,進一步揭露了諸葛亮的足智多謀。
讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺,華爺爺可以說是知識淵博,名揚天下了,可是他在讀國小的時候,學習成績並不好,算術常常不及格,在這種情況下,他並沒有妒忌學習好的人,他自信名人也是人,於是華羅庚通過自己的努力,終於成了世界聞名的數學家。
妒忌這個東西害處是非常大的,所以我們一定要從小就杜絕它,做一個品德高尚的人。
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