藤野先生讀書筆記【精彩多篇】
《藤野先生》讀後感 篇一
有這麼一本偉大的名著,沒有一絲古板嚴肅,而像自己的一個家裡人,向你娓娓道來他的成長經歷,有這麼一個平凡的老師,沒有一點自私狹隘,而是一位聖人似的,不分國界的將知識傳播。這就是《朝花夕拾》與其中的藤野先生。
俗話說,醫者人心,在魯迅的淡淡記憶中,藤野先生身為解剖醫學教授,儼然也是一位醫者,有著非凡的嚴謹與認真,同時他也是一位老師,有著悔人不倦的精神與思想,但更像一位父親,滿懷著對學生子女般的愛與關懷,在他們迷失道路與方向時,為他們點亮前方,指明道路。他,藤野先生,就是這樣一個平凡而偉大的人。
藤野先生在魯迅心中如此,任何一位老師亦是如此。
在每個人的生活中,父母無疑是我們最親近的人。一日為師,終身為父。仔細想想,到底是誰在我們的生活中與我們相處的時間更長,對我們給予了更多的愛呢?無疑,是老師。
老師,他們不僅是為我們傳道、授業、解惑的老師,同時也是一位位孩子的父母。父母將愛傳播最多的人無疑是子女,可是老師則例外。他們將師愛最大限度地給予學生,對自己的孩子往往疏於照顧,這是為什麼?因為他們的愛與責任心有著無邊無際的廣闊。
心有界,愛無疆。當老師夾著書本走向講臺時,一個個毫無關聯的孩子已經與他結下了深深的感情,一雙雙渴望求知的眼睛已經足以圍繞著他一生。於是,老師情不自禁地奉獻他們一生的青春,夢想與愛,給這些來自不同家庭,毫無關係的學生。師愛跨越的,不僅是家與家的隔膜,也是國與國之間的邊界。如藤野先生,一個來自日本的大學教授,毫不吝嗇的將自己的關愛傳播給來自中國的魯迅,沒有自私,沒有狹隘的民族精神,這種無疆廣闊的愛終化為魯迅字裡行間對藤野先生深深地懷念與感恩。
大愛無疆,師愛無疆,一個個平凡而偉大的老師,對學生無私的愛,對國家作出的偉大貢獻,終將載入史冊,成為永恆!
藤野先生讀後感 篇二
魯迅初到日本留學時,看到的是清國留學生在飽含中國人恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影,聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡。也正是這樣他去了仙台,在那裡與藤野先生相識。藤野先生為魯迅添改講義,為學生糾正解剖圖,他關心解刨實習,他毫不掩飾地向我瞭解裹腳。
在我們的生命中都會有一個對自己影響很深的,令我們終身難忘的老師。無論他教了你什麼,你學會了什麼,你總會有所改變,有所感悟。在魯迅的學生生涯中,也有這樣一個令他難忘的老師——藤野先生。
在這一個個片段中,我看到了一群忘國、忘族、忘志的學生。一個個好玩縱樂。在看中國人被屠殺的時候,竟一個個拍掌歡呼:“萬歲!”他們去日本是為了學習知識、報效祖國。沒想到離開中國,倒改變了他們的心——他們的志心、族心、國心。他們去留學倒像去移了民,換了心,賣了國!在這些片段中,與之相反的恰是身為日本人的藤野先生。我看到的,是那個對學生要求嚴格的滕野先生;那個對魯迅關愛有加的滕野先生;那個毫無民族偏見的藤野先生!這樣一位有著高貴人格的老師,也難怪魯迅會說:“在我所有認為的我師之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。”作為一名學生,能夠在生命中遇見這樣的,對自己亦師廣亦友的老師,真是人生中的一大幸運。作為一名學生,我們的老師是一個引導。我們還需要志向、需要祖國、需要民族,才能真正強大。
藤野先生讀書筆記 篇三
一九二六年十月魯迅先生寫的《藤野先生》,是篇膾炙人口的散文。這篇散文通過魯迅先生在日本仙台醫學專門學校留學時的生活片斷,著力刻畫了他所敬佩的藤野先生的光輝形象,同時,也為我們提供了魯迅尊師、藤野愛生的生動豐富資料。
藤野先生,是個治學嚴謹、沒有民族偏見的正直的知識分子。文中具體而詳細的地記述了藤野先生怎樣修改魯迅的筆記,又怎樣開導魯迅大膽解剖屍體。在魯迅將離開仙台的前幾天,藤野特地叫魯迅到他家裡,交給魯迅一張照片,後面寫著兩個字“惜別”,還希望魯迅也將照片送給他。可見藤野愛生真是一往情深。
魯迅先生又是怎樣呢?“我總還時時記起他,在我所認為我師的之中,他是最使我感激給我鼓勵的一個。……他的性格,在我的眼裡和心裡是偉大的,雖然他的姓名並不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾經訂成三本厚,收藏著的,將作為永久的紀念,……他的照片至今還掛在我北京寓的東牆上,書桌對面。”並時時鼓勵他“再繼續寫些為‘正人君子’之流深惡痛疾的文字,”這是至誠敬至的表白。
直到一九三五年日本巖波文庫中要出《魯迅選集》時,魯迅一定要他把《藤野先生》選進去。後來譯者到中國,魯迅先生向他打聽藤野先生的訊息,沒有下落。魯迅感慨地說:“藤野先生大概不在人世了吧!”其實,藤野先生還活著。一九三六年十月,魯迅先生逝世的訊息傳到日本,藤野先生非常悲痛。當時,有位記者把魯迅葬禮的照片給藤野先生看,看了之後,便正襟危坐,把照片舉在頭上,說:“我對周君給了一點幫助,他就那麼受感動,一直記在心裡,把我寫在書裡,稱我為恩師,把我的照片掛在自己的房間裡,至死還想知道我的訊息。”
這段師生的情誼,實在感人肺腑!今天我們提倡尊師愛生,跟他們的那個時代相比,時代的色彩不同了,階級內容也變了。但是,魯迅與騰野之間的友誼,卻事實在在值得我們學習。
-
一年級讀書筆記(精品多篇)
一年級讀書筆記篇一我會看牛頓這一本書的原因是因為,我非常的崇拜牛頓,因為牛頓不管在數學、物理學、光學、天文學等領域中,都留下了很大貢獻,尤其是牛頓發現了萬有引力定律,牛頓他還有一個代號叫做“近代科學之父”。牛頓這一本書中,我最喜歡的一個部分是當牛頓十五...
-
邊城讀書筆記(多篇)
邊城的讀書筆記篇一我喜歡沈從文這個名字,也喜歡沈從文寫的《邊城》。在沈從文的筆下,這是一個用人性描繪起來的瑰麗而溫馨的世界,這裡人性皆真、皆善、皆美,由每個人身上所煥生的人性美、人情美營造了這個世界,這裡看不到邪惡、奸詐和貪慾;這裡有貧富區分和社會地位...
-
閱讀邊城讀書筆記精品多篇
《邊城》讀後感篇一《邊城》的開頭:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家,邊城讀後感1500字。這人家只一個老人,一個女孩子,一隻黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三裡便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一隻里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故...
-
水滸傳讀書筆記摘抄【新版多篇】
水滸傳讀書筆記摘抄篇一關鍵詞:名著閱讀;命題趨勢;複習策略中圖分類號:G634.3文獻標識碼:A文章編號:1009-8631(2012)02-0139-01蘇霍姆林斯基說:“讓學生聰明起來的辦法不是補課,不是增加作業量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。”一句話道出閱讀的真諦――提高學生的個體素養。但是由...