正風肅紀教育活動自查剖析材料
自開展正風肅紀教育活動以來,本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據黨委的作風教育整頓動員會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料,對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收穫和提高。對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:
一、存在的主要問題和不足:
(一)業務知識不足,理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未達到新時期人們警察的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。同時,我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯絡實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯絡起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務,但不可能全心全意,更不會是最高的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名共產黨員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看檔案,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除。因此,在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情,但親民愛民的思想樹立得並不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心裡裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。
二、整改措施:
1、進一步堅定政治信念。通過作風整頓學習活動,認真地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及習近平總書記系列講話精神,系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、通過樹立和發揚“四個意識”,做到“兩個維護“”把自己培養成為作風正派,紀律嚴明的人民警察,嚴格按照公安部規定的“四個一律”辦理案件,讓規範執法貫穿到每一個執法環節。
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