教師落實行風建設大學習、大討論精神心得體會
感受“行風建設”
全體教師認真學習了人社局“關於在全市人社系統貫徹落實行風建設大學習、大討論活動的通知”精神,通過深入認真地學習,我感觸頗深。
一、習近平總書記堅持“把人民放在心中最高位置”。
作為一名技師學院的教師,我們要把學生放在心中最高位置。把學生的事情當作自己的事情來做。當學生生活、學習、心理中遇到問題時,老師應第一時間出現,毫無私心的幫助學生走出困境,及時疏導學生的心理問題,使每個學生都能愉快的學習和生活,引導學生快樂成長,修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠大理想。
二、檔案中指出“對困難群眾,我們要格外關注、格外關愛、格外關心,千方百計幫助他們排憂解難。”
結合我們的工作,對家庭困難的學生我們也應該格外關注,儘自己所能幫助家庭困難學生完成學業。對國家的助學金政策要很好的落實。記得今年4月份學生王培浩家庭屬於精準扶貧戶,可是家長和學生都不知道去哪開證明,我就主動幫助查詢,最終沒有耽誤資助資料的上繳。學生和家長也都非常感動。
三、工作作風的問題絕對不是小事。
作為一名教師,要加強思想道德修養,俗話說:德高為師,身正為範。教師只有以德立身,以德立教,才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業。其次,還要加強教育教學理念和專業知識的學習,提高自己的工作作風、工作能力,形成高尚的人格魅力,為人師表,成為學生的楷模。在工作中,我時時處處嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,從不缺學生的課,兢兢業業,勤勤懇懇;上課不接聽手機,一心一意搞教學。
總之,我將認真學習,努力實踐,嚴格要求自己,樹立以學生為中心的理念,做一個為人師表的合格的人民教師。
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