學習禮儀課的心得體會(多篇)
禮儀學習心得體會 篇一
在參加特殊人群幫扶溝通禮儀活動時候,偶然遇到了陽光、開朗的特殊人群,她們身上的希望與自信,感染了我,希望在以後的生活可以為慈善公益做貢獻。
今天上午,我又一次來到了和緣,參加特殊人群幫扶溝通禮儀及義賣活動。
剛進屋時,我看見兩個孩子和一個大人一起圍坐在桌子旁,發現她倆對話用手語,原來是聾啞母女,我立刻把我手裡正在吃的包子給她們送去了,叫她們吃。
課程開始了,我才知道這對母女是今天的特教老師。課上,張海燕媽媽用手語演講:她們非常感謝和緣提供這個平臺,接著她們教了我們一些簡單的手語,如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、對不起、沒關係……我覺得很有用處的,比如聾啞人想你求助,你最起碼可以懂得他們在說什麼。
課程與活動結束時,我正準備要走,那個女孩輕輕地拍了一下我的後背,並給我幾片橙子,我用手語和她說了一聲,謝謝!
我認為任何有缺陷的人,性格都會很內向的,但聾啞媽媽和聾啞女孩真的和我想象的不一樣,她們是非常的陽光、開朗。
通過這次和她們接觸,看到她們的自信,對生活充滿希望的臉上,我被她們感化了,我以後要多做義工,也會動員我的朋友同學,多多的去幫助他們,為慈善公益做出一點微薄之力。並在他們身上學到更多的知識,服務特殊人群。
禮儀學習心得體會 篇二
11月26日晚,我們在學術報告廳學習了學生幹部培訓的第一堂課,氣勢還真是龐大,偌大的學術報告廳坐滿了人。突然意識到,自己跟平常人沒有什麼區別,多的只不過是頭上的那道光環---學生幹部。而那晚更加意識到,那道光原來很多人都有!
當晚有幸聽貟小波老師給我們講社交禮儀方面的知識,可謂受益匪淺,下面就感受頗深的幾點談談。
禮儀,是中華傳統美德寶庫中一顆璀璨的明珠,是中國古代文化的精髓,身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達理,待人以禮,更應該是當代大學生的基本素養!
人在社會這一大環境中,社交是不可避免的,而如何與人相處,甚至融洽相處都是一門值得學習的藝術。通過這堂課,我認識到日常與人交流時,口氣一定要適當,分場合因人而異。作為學生幹部,涉及工作方面時,態度一定要嚴謹、端正;辦事一定要果敢、乾脆。這樣才能贏得同學們的信任及佩服。而在生活中,跟朋友相處,就該放下學生幹部的架子。即工作中雷厲風行,生活上和藹可親。
在禮節這方面,則要求我們在實際生活中有意識的體會。就穿著打扮而言,初入大學,一臉的稚氣,青澀中無不透露著對大學的好奇與憧憬,此時,裝扮可能樸素甚至幼稚,而到了大二,所謂大一部員嘴裡的部長、學姐和學長,著裝就該大氣些。正式場合,如舉辦全校大活動時,有必要穿正裝,以突出工作的正式與認真的態度。
在聽貟小波老師講課時,全場保持安靜,手機靜音,同學們都非常認真的聽講,做到對在場的同學的尊重,更是對老師的尊重。作為一名學生幹部,還要懂得身份的轉換,素質的提高。
聽完培訓的第一堂課後,不僅增長了關於社交禮儀方面的知識,而且對學生幹部有了更深刻的認識,受益頗深!
禮儀學習心得體會 篇三
形體禮儀,顧名思義就是儀態,表情,手勢等一些形體動作的培養和矯正。
剛開始報名的時候,是跟著同學報的,自己本身並不是那麼想學,認為一定是一門很枯燥的課。但是幾節課後,覺得這是一門很有意思的課。它並不像電視劇中描述的一樣只是頂著本書來回走,而是加入了許多新鮮的元素,形體舞,踏板,一些柔韌訓練也並不是我所想的那樣艱難。即使有時候練習走路的姿勢,也是跟著音樂一起,並不枯燥。
剛開始學形體舞的時候,覺得真的太難了,一方面是記不住動作,另一方面是要我非常淑女的做這些動作,跟我平時的性格很不符,覺得很尷尬。但是學著學著,動作也並不是剛開始認為的那麼難,也可以跟上了,而且學習形體舞可以讓自己更放鬆,並不是惺惺作態,而是由內而外的變得比以前更有氣質了。
通過形體禮儀的練習,可以得到最佳的形體感覺和精神狀態,讓我的收穫頗豐。
我們小組的表演內容是男女交往中的禮儀規範,通過編排時的查詢資料和互相討論,我瞭解到了,男女交往中既要注意自己的自尊,不卑不亢,也要適當的給對方面子,不要當著別人的面議論對方。當一方犯錯時應該主動承認錯誤,不應該從對方身上挑毛病。交往中應該適時適度,不要做不應該做的事情。男女交往不是為了面子,而是發自內心的,所以作為女生應該懂得什麼叫做矜持。
通過小組表演,我更深刻的瞭解了男女交往中的注意事項。正確的看待男女交往。
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