選專業心得體會參考多篇

選專業心得體會篇1

第一次到工地實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。一上午過後發現與師傅相處並不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和師傅交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這裡，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主，能有機會走進工地實習，對我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的施工員也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事本專業工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業

後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

在工地上還學到了大的數值，就有導致裂縫的危險，但如果在拆除模板後及時在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對於防止混凝土表面產生過大的拉應力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低於屈服極限的條件下，鋼的各項效能是穩定的，而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹係數與混凝土線脹係數相差很小，在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由於鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時，鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋後結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫，其中大多數屬於幹縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在實踐中總結出其主要作用為：

(1)混凝土中存在大量毛細孔道，水蒸發後毛細管中產生毛細管張力，使混凝土幹縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力，但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

選專業心得體會篇2

本人北京某大學藥學長學制的，當年3年半大藥學培養後選擇細分專業，應用的排除法，排除了不喜歡的藥化藥分藥理後，選擇了臨藥，主要還是不喜歡做實驗，其次覺得臨藥確實是個新的發展方向，就像當年的計算機it生物，90年初沒人會預想到發展成為現在這樣，雖然後來it和生物存在了不小的泡沫。臨藥可能沒法和這兩個行業比，只是當時我覺得還是比藥化藥劑藥分有前途，至於錢途，就不好說了。但是能夠在醫院接觸社會，接觸形形色色的醫生患者，鍛鍊自己的交際能力，我這方面一直有點差，後來我一直覺得是個正確的選擇，確實自己的交際能力有了極大的提高。

說道交際能力，我覺得這是對於一個人幹臨床藥學成功的最大決定因素。我討論什麼國家政策，醫療環境這種很巨集觀的東西，巨集觀的不是我們能夠改變的，我們能改變的只有自己，在微觀層面上改變自己。適者生存。良好的為人處事和交際能力是作任何一行成功的關鍵。而個人幹臨床藥學的工作就需要與藥劑科的領導，同事，臨床的各線醫生，甚至醫院後勤等等相關人處好關係，這需要優秀的交際能力。良好的人際關係，才是進一步做事的基礎。這就是中國的國情，先做人，再做事，即使事做得糙了點，當別人覺得你人不錯，有培養前途，以後還能學習改進，人糙了，給人第一印象壞了，能力再強，很多事都難做了。其實國外也一樣，如果大家有機會看看國外對臨床藥師的行為培訓教材，就會發現，國外也是這個道理，與醫生和患者有良好的關係是工作的基礎。

我們必須承認國內很多不合理處方部分因素是因為商業運作，但是這不代表醫生就拿患者生命開玩笑，我們真的能夠提供一些有益的建議，以恰當的方式表達出來，很多醫生還是會接受的，甚至會表示對你的欣賞，幾種例子我都遇見過。即是醫生不接受，我們也應該表示理解，國家的巨集觀政策畢竟醫務人員待遇不高，醫生也是人，需要養家餬口。而這點，我們可能也很慘，不可能有一些灰色收入，就擺正心態吧，有時候用點阿q的精神也未嘗不可，而且藥師工作幹出色了，一樣有不菲的收入。兩條路，一條去澳大利亞或者加拿大掙外快，一條在國內藥店和一些外資醫院就職，但是這都需要你的內功在那。而且現在就業形勢這麼嚴峻，至少我頂著某大學的光環，找工作一樣到處碰壁，好不容易有個地，才覺得其實有份工作也是一種幸福。而且現在工作跳槽已經很靈活了，乾的不開心，跳槽也挺好的，去公司，去政府都可以，說白了，人還是得看自己。

能以大專水平當上藥劑科主任的，證明別人有本事，社會大學學的比你好，你就該服，該想想為什麼別人能做到，你不行，不用裝什麼清高，就像醫生的灰色收入，很多所謂的關係其實已經大家心知肚明的，發牢騷什麼問題都解決不了，抱有一顆感恩的心很多事情都會好辦的多。另外不要覺得前期輪轉，在藥房發藥委屈了自己，現在的人都很浮躁，和基層同事處理好關係才會使你現在以後提成的道路走的更遠，畢竟以碩士博士把你招進來，領導最初的目的還是想培養後備力量的，當然靠關係的當我沒說，如果你和下面處的不好，你就能和上面處好嗎？就算處好上面了，你上去了，下面給你使絆子，你會爽嗎？畢竟中國錯綜複雜的關係，小心低調行事是個不錯的選擇。而且瞭解藥劑科的各個部門的工作，也會使你知道有哪些資源，在以後工作中向誰尋求幫助。

有了良好的交際能力，興趣就是你的最好導向。國內這點就是與國外有很大區別。國內物質基礎雖然經過了30年的積累，但是還沒有達到能夠突破物質的侷限去追求精神的滿足。而國外物質基礎確實比國內好很多，所以別人幹什麼都是以自己興趣為導向，所以別人做得事情更容易成功，而且容易得到極深層面的滿足。這就看你自己的抉擇呢。需要年輕的時候迅速掙錢，還是步入中年有一份事業的成就感。前者就去做銷售，後者臨藥其實也是一個不錯的選擇。醫院誰說現在是合同制了，但是作為事業單位，一般你還是不會有失業風險，而公司不一樣，高風險高回報，這是個公平的選擇。無所謂誰對誰錯。我覺得在醫院的好處是你有一份穩定的工作，壓力小，不爽了能往外跳，你要有本事還怕找不到工作？不過公司，你不爽就很難再回醫院，只能不斷的在各個公司間跳來跳去，缺乏歸屬感。一句話，認清自己心裡所想。按照現今炒股的流行說法，你是要做短線，還是長期持有了。

就個人看法說說幹臨藥的好處：如果你碩士出來，很有可能去三甲醫院，如果學臨床，博士打破頭都不見得能進，我現在有個上海的三甲醫院的offer，很是感觸，尤其今年這種情況，已經有n個臨床師姐和老師說藥劑科好，待遇好，相對壓力少，畢竟藥劑科個人覺得未來5—10年仍然會是醫院收入來源的主要之一。相對職稱升的會比臨床快，藥劑科相對比臨床容易發文章，對於國內的職稱評定製度來說，藥劑科還是有很大優勢，不過大牛的文章，臨床發的多一點，不過那也是極個別海龜的大牛主任醫生，對我們來說，藥劑科已經不錯了。在不考慮一些灰色收入下，待遇和醫生其實是一個級別的，而且要藥劑科的績效獎可能比很多科室醫生還要高。藥劑科mm和女老師多，如果你是男的，恭喜你，只要你夠勤快，不是不招人待見，你會有不小優勢。工作比醫生輕鬆，沒那麼多夜班。和醫生一樣做好了，能很多患者成為朋友。對於一些患者稱我大夫，感謝我的時候，還是很有滿足感的。你能對自己和家人的健康起到健康保健的作用。

臨藥唯一的壞處，個人覺得，就是待遇，對於那些說臨藥這不好哪不好的人，說白了，最本質的原因，就是你覺得待遇不夠，夠了，你就不會說什麼。這沒辦法了，沒有十全十美的事情。路邊要飯的一個月也能上萬的年代，你有本事掙錢走人就是了，不用救世主一般來拯救別人。這年頭管好自己就行。你真幹厲害了，成了臨床藥學專家，像培訓實習醫生一樣，每年在全國招實習藥師，培訓費就夠你數錢數到手抽筋。

最後至少2—3年內我會在一家三甲醫院工作，繼續鍛鍊自己的交際能力和專業知識，誰也說不清以後，搞不好2—3年後我不幹了也可能，誰也說不清。

沒必要把臨藥上升到多麼多麼崇高的位置，也不要貶得多麼多麼低，就像千千萬萬的職業一樣，僅僅是一個職業。讓你有機會追求健康、快樂、財富。

如果論壇裡有上海，以後有機會多多指教。現在我基本定了是在醫院繼續幹臨藥，很大可能去上海，不過那邊沒戶口，才去的待遇連我導師都說低，不過我覺得還能接受，因為從小苦日子過習慣了，就晚幾年找女朋友就是了。學醫的很多30以後才結婚，這就是別人付出的。北京可能也有機會，有戶口，不過還在權衡。先去上海看看，去看看那邊醫院藥劑科的工作是怎麼做的。去醫院關係戶的問題確實存在，至少北京還是有，但是你真想幹，還是有機會的。

選專業心得體會篇3

教師是知識的傳播者，教師的專業知識是教書育人的資本，是將學生培養成才的必備條件，是教師必備的業務素質。教師更應具有淵博的知識。淵博的知識能滿足學生的求知慾，也是適應現代社會科技不斷髮展的需要。為抓好學校教師隊伍建設，全面提高教育教學質量，提高學校核心競爭力，讓全校教師樹立憂患意識、競爭意識、創新意識，將學校的核心競爭力保持在較高水平。

首先要讓專業人才走出去學習,發揮專業教師的輻射、引領作用，提升學校教師教育教學能力。結合學校發展實際和需要，20xx年4月初校長帶領教務主任等幾名教師老師們一同前往到山東特殊教育學院實地考察，學習借鑑該校辦學的先進經驗，拓寬視野，更新發展觀念，進一步理清開放思路、謀劃發展對策。考察過程中，考察隊參觀了該校的工藝美術工作室、服裝設計工作室、纖維工作室、陶藝工作室、解剖實訓室、全國特奧訓練室內訓練場、校史及作品陳列館等，我們感慨萬千做為全國示範性特殊教育學院他們已經擁有了自已的教育教學特色——教學的主要目的是為了培養社會需要的人，教學場地變成了工廠，教學的物件變成了接受知識的產業工人。這樣的學習使學生擺脫枯燥理論學習的困擾，寓教於樂既出成績，又充份調動了學生的積極性。考察活動結束後經雙方學校商量，安排學校針推專業專業技能過硬的陳思燁老師繼續留下交流深造。本次考察活動取得了圓滿成功，為加強我校師資隊伍建設奠定了紮實基礎。

為了樹立現代教育教學理念，與時俱進，培養專業過硬的好老師， 走出去，引進來，是職業教育發展過程中的必經階段，也是職業教育不斷提升質量的關鍵點、真正的辦學之道。新疆特殊教育職業中專學校作為一所新疆唯一的所特殊教育職業中專學校需要不斷堅持走出去，引進來辦學之道，不斷促進學校的各項建設，為廣大殘障學生提供最優質的教育資源。將頂級專家請進來指導，則是我校引進來的一項重大舉措。

本次基本功考核採用京和杯比賽賽制，幼兒園的四名中級以上教學經驗豐富的教師擔任評委，客觀、公正的為教師進行打分。本次考核共設定了自我介紹、繪畫、邊彈邊唱、創編兒童舞蹈、講故事、才藝表演等專案，採取現場抽籤展示的方式進行考核。各位教師們都精心準備，積極參加。考核中老師們能夠流利自如的彈唱，神情並茂的講故事、繪聲繪色的表演等，贏得大家的掌聲。在自編自演的舞蹈中老師們都各顯身手，扇子舞翩躚，手絹齊飛揚，傣族舞、蒙古舞充分凸顯了民族舞蹈的特點。本次考核充分的展示了教師們的專業技能和藝術功底，展現了我園教師良好的精神風貌。

考核結束，評委老師們對這次考核進行了現場評分。此次基本功考核活動不僅充分展示了教師們的風采，激發了她們的潛能，同時也給大家提供了一個相互學習交流的平臺，促進大家取長補短，共同進步。

選專業心得體會篇4

一位有著接近12年的財務工作經歷的老兼職會計，看到最近不少人希望從事財務工作，希望她的一些工作中的體會對這些人多少有點幫助，無論從事兼職會計還是全職會計，都是很有裨益的。

這位兼職會計說，你在從事這個工作以前，首先要問自己，是否願意跟數字打交道？需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。如果的確喜歡財務工作，那麼財務工作本身你也需要選擇向哪裡發展。財務的入門門檻其實不高，很多人都可以從事。但是，這個行業的達到高水準的人才，卻很難，非常難！如上所說，你如果沒有很好的數字感覺，那麼你永遠也達不到財務高手的境界的。財務工作是相對來說成就感比較少的工作，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞！財務工作的壓力是很大的。財務需要終身學習的。

從取得會計證開始，從職稱上看，兼職會計要做到最好境界，需要從初級、中級到高階職稱，一路考過來，需要付出很大的努力。但是，對會計人員水平的普遍觀點看，只有那些取得註冊會計師職業資格的兼職會計才是最高水平的兼職會計。在代理記賬機構中，取得代理記賬資格只需要有兩個具有中級會計職稱的財務人員，而要做會計師事務所，需要五名執業五年以上的註冊會計師，從代理記賬行業看，註冊會計師寥寥無幾，不僅能夠為中小企業提供簡單的記賬和報稅服務，還可以使中小企業達到只有大財務諮詢機構提供的高階服務。為企業長遠發展奠定基礎。

選專業心得體會篇5

一、做一個師德高尚的教師。

根據《國小教師專業標準》的道德座標，做一個師德高尚的教師。首先，忠誠、熱愛黨的教育事業。教師從自己執教之日起，就該對教師這一職業有充分的認識，才能徹底清楚“拜金主義”、“仕爵主義”觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業，我是一名在教育崗位上幹了十多年的教師。我的信念就是幹一行，愛一行。象陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，因為我們職業的特殊性決定了，只有愛的付出，才有愛的收穫。其次，無私奉獻，關愛每一位學生。教育是藝術，是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。最後，為人師表，做學生的表率。“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神聖天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧於人民教師的光榮稱號。這就要求我們要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。

二、做一個業務精湛的教師。

根據《國小教師專業標準》的知識和能力座標，做一個業務精湛的教師。教師要不斷學習，深鑽教材，全面瞭解學生，備出優質高效的教學案。課堂上，要關注每一個學生，靈活調控課堂，精心設問，讓每個孩子能積極參與課堂，上出優質高效的課。《國小教師專業標準》十分強調教師的溝通與合作能力。如在人際溝通方面，《標準》中明確提出國小教師要做到“使用符合國小生特點的語言”、“善於傾聽”、“與國小生進行有效溝通”等。這些都是我應加強學習的。

三、做一個不斷學習的教師。

作為一名國小教師，我要不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。在工作當中，自己要平等對待每一位學生,在課堂中多與學生交流,給他們多一些笑容,多一些關愛。當遇到犯錯誤的孩子，儘量剋制自己，講究方式方法去教育他，在課堂中,幽默地去批評學生,也會有良好的效果。要樹立孩子們的自信心，愛護和培養學生的好奇心，引導他們提出問題，是培養學生創新意識。自己在傳授給學生知識的同時，不能忘記，作為一名教師必須天天學習，天天進行再教育，不斷的更新教育理念，不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學，提高工作效率；不斷的`反思總結，讓自己有更大進步。

選專業心得體會篇6

經過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程式和方法進行了全方位，全模擬性的瞭解。

實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然後設定t字賬，編制科目彙總表、開設總賬、登記期初餘額、且根據科目彙總表登記總帳並結賬，最後根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據科目彙總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據等並不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自我做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒登出空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由於明細專案太多，金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之後，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。

心得體會：透過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對於每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫釐，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意瞭解會計準則，會計法規的變動狀況，對於稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自我。

另外，我認為如果在今後的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以後實際工作中得心應手。

選專業心得體會篇7

一、引言

在上大學之前，我準備報計算機，因此選了選了資訊與計算科學這個專業，雖然選了這個專業，但我對這個專業知之甚少，甚至可以說完全不瞭解，對它的認知僅僅是“資訊與計算科學”這幾個字。剛開學時更是由於不瞭解而走到資訊學院去報到，也是那一天我才知道這專業是理院的，後來在柴老師的專業課上，我才瞭解到我們是數學系的，更是在柴老師的專業導學課上，我對資訊與計算科學這一專業有了更深的瞭解，原來資訊與計算科學是在數學和電子科學基礎上發展起來，以資訊科技和計算技術的數學基礎為研究物件的一門新興學科。它以培養學生具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握資訊與計算科學基礎理論、方法與技能，受到科學研究的訓練，能解決資訊科技和科學與工程計算中的實際問題的高階專門人才為目的，既是一門理論性很強的學科，又是一門實踐性很強的學科。

二、我的認識

資訊與計算科學專業是以資訊領域為背景。數學與資訊，管理相結合的交叉學科專業。該專業培養的學生具有良好的數學基礎，能熟練地使用計算機,初步具備在資訊與計算科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發有關軟體的能力.專業方向及特色：資訊與計算科學專業為理科專業，包括資訊科學與計算科學兩個方面。方向一是以資訊科學方面為主，計算數學方面為輔；方向二是以數學方面為主，資訊科學方面為輔。畢業生適合到企事業單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟體的開發和管理工作，也可以繼續攻讀資訊與計算科學及相關學科的碩士學位。畢業生適合到企事業單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟體的開發和管理工作，也可以繼續攻讀資訊與計算科學及相關學科的碩士學位。

資訊與計算科學專業的課程體系和知識結構體現了在紮實的數學基礎之上，合理架構資訊科學與計算科學的專業基礎理論。通過資訊理論、科學計算、運籌學等方面的基礎知識教育和建立數學模型、數學實踐課、專業實習各環節的訓練，著重培養學生解決科學計算、軟體開發和設計、資訊處理與編碼等實際問題的能力，培養能勝任資訊處理、科學與工程計算部門工作的高階專門人才。

三、專業課程

本專業的主要課程有數學分析、高等代數與解析幾何、概率統計、數學模型、離散數學、模糊數學、實變函式、複變函式、微分方程、物理學、資訊處理、資訊編碼與資訊保安、現代密碼學教程、計算智慧、電腦科學基礎、數值計算方法、資料探勘、最優化理論、運籌學、計算機組成原理、計算機網路、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、組合語言、演算法與資料結構、資料庫應用技術、軟體系統、作業系統等。這學期我們主要學數學分析和高等代數與解析幾何，其中高等代數與解析幾何上課聽了之後還是會的，可是數學分析就不同了，剛開始感覺雖然有點抽象，但還是可以理解，後來再學的越來越抽象，往往都要半天才能理解。

當然，也有一些看似熟悉的面孔，如實數、數集與領域、導數等，但是又真正

看起來卻又十分陌生，但是終於可以學習一點相對簡單熟悉不是那麼抽象的的知識了，導數和微分，在高中的數學學習中，我們就已經學習過了導函式的概念、求導法則以及引數函式的導數，只不過高中學的是一些簡單的初等函式和簡單的複合函式求導。大學的求導函式就變得不是那麼簡單的了，而且相對高中，還學習了高階導數。不過有了高中的那些基礎，學習和理解這部分內容相對於前面的變得簡單和輕鬆許多，因為我覺得這一部分內容是將我們以前的導數知識進一步的加深理解，當然在表示方法上也用了新的知識。不過在學習微分時，對微分的概念不大能理解並且在二階微分和高階微分的學習過程中也受到了一定的阻礙。而且在接下來微分中值定理及其應用的學習中，我被羅爾定理還有泰勒公式以及函式的極值與最大最小值弄得是雲裡霧裡，有種不知所云的感覺。

四、本學期體會

其實，很感謝專業導論課的開設的，也很感謝柴老師，因為柴老師在這門課除了讓我深入瞭解自己專業的有關知識，讓我能對自己未來的四年學習做出一定的規劃外，讓我明白到學習一種東西，不應僅是學習它的內容，而是應該深入探索它的思想，總結出學習它的科學思想方法，深入瞭解它的外延與內涵。

選專業心得體會篇8

實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，並提出了自己的一些意見：

一：73戶居民訴市規劃局侵犯其採光權、陽光權、通風權案

1：案件由來

73個原告認為市規劃局規劃的亞大數碼港從佔地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180-93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉，並且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協調未果後,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償使用者損失。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規劃管理認為亞大數碼港規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛徵求相關職能部門的意見，並嚴格遵照規定的程式核發的，亞大數碼港與其北側的居民所住建築的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉，對原告的合法權益並不構成損害。而且，規劃管理局提供了相關證據證明亞大數碼港不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。

3：原判結果

合議庭經過多次合議討論，做出判決：判定規劃許可，駁回訴訟請求。 本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典範。其實這是個很大的誤區，一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒

有完全區別開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高於法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建築用地、宿舍用地都得經規劃局批准。

二：幾起用簡易程式審理的刑事案會計專業實習心得這是我第一次看見簡易程式在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，嶽麓區法院也屬基層法院，符合簡易程式的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對於此案如何判早有結論。

通過這幾起適用簡易程式的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程式卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環境還可以改進。 三：一收廢品公民訴長沙市公安局嶽麓區分局行政不作為案

本案案件由來：xx年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受傷，經簽定為四級殘疾。事發報案後他將餘下雷管交給被告長沙市公安局嶽麓區分局，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關於雷管出處的明確的書面結論。

因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的瞭解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委託代理人，不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫行政不作為;另一方面，公安分局的行為明顯已經構成行政不作為，因為保衛地方公共安全是公安系統的最基本行政職能，對於雷管這類嚴重危害到公民人身安全的危險物

品，原告即使不提出請求，被告也應本著盡職盡責的態度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在xx大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

四：一起重婚案

本案中被告在已經結婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程式，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想，這些問題應該是新條例所做的改革出臺後，作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間裡，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程式知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程式、普通程式。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用於實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛鍊;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對專業用語有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一箇中南學生，我竭力成為一名中南文化的使者，向社會各界的朋友們介紹中南，使他們走近中南，瞭解中南。最後，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的嶽麓區人民法院的工作人員及我的老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!