國小一年級學生心得體會多篇
國小一年級學生心得體會篇1
這本書讓我領悟到我們每位教師最應該重視的不是“教”而是“育”。這個育其實就是心靈的交往與溝通。在與孩子接觸時,要本著愛而不溺,碰而不傷,設身處地以心換心的原則。在我們平時的工作中,會碰到各種各樣的問題孩子,而對於這些孩子的教育我們往往就事論事,希望藉助幾次談話就解決問題,結果往往事與願違。這些孩子的問題大多是較長時間的不良習慣積累形成的,而且這樣孩子的'經歷過不同老師各種不同形式的批評教育,抗打擊的能力特別強,抵抗批評的方法很多。其實任何一個人,不管他外表表現的多麼強悍,最怕的還是用心去交心。尤其是現在幾歲、十幾歲的孩子,閱歷不足,有自己的自覺性,又渴望被關注、被呵護。
國小一年級學生心得體會篇2
書,是人類必不可少的'精神支柱。在別人眼裡,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多麼重要!
在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的聖會,這讓我們更加飛快成長。
在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,
國小一年級學生心得體會篇3
一代芳華人已逝,面目全非,雖然他們談笑如故,可還是不難看出歲月給每個人帶來的改變。一個始終不被人善待的人,最能識得善良,也能珍視善良。
因為電影被撤檔,我去看的這本書。其實這算不上一本多溫暖的書。
很多人跟我一樣,在看完《芳華》這部電影后撿起了原著一口氣讀完,發現原本期待的唯美青春,其實是在用激情盪漾襯托灰色的人性。
?芳華》透過故事的講述者蕭穗子的眼睛,讀者可以望見上世紀七十年代,一群從大江南北招募而來進入部隊文工團的少男少女,望見劉峰、何小曼、蕭穗子、林丁丁、郝淑雯等一個個鮮活的人物和他們所經歷的殘酷的青春、隱忍的愛情和坎坷的人生。
國小一年級學生心得體會篇4
最近讀了幾本書,讀不一樣的書,能從書中感受到不一樣的體會。讀書不能只讀其文字,還要體會書中蘊含的道理,這才是讀書的根本。
現在的我已經六年級了,讀的書也上了一個層次,不再像以往讀書只讀一些簡單的帶有圖畫的書了,已經開始讀純文字的書了。以前看書就是為了好玩,讀到裡面有趣的故事,卻從來不去想書中想要表達給我的東西是什麼。甚至很小的時候,字認得不全,都是父母讀給我們聽或者把書中的文字換個簡單容易理解的方式給我們說出來。現在隨著我逐漸的長大,我越發認識很多字,也能夠自己去看一些書了。
最近所讀的書都是我們這個年紀讀的,裡面不認識的字我現在也都能自己去查字典認識。隨著年齡的增大,我知道讀書不再是簡單的事情了。就比如現在我也讀童話故事,但是這回讀書就不是看它有不有趣裡面,而是要自己去理解故事中帶給我的道理,是它要我明白什麼。讀一本書,不只是打發時間那麼簡單,有時候它給人們帶去的是對更多生活中要懂得的道理。每一個童話故事裡面都有著智慧,有著哲理,是為了讓我們在讀書的時候看到書中的人物的要表達出的感情以及事情的發展狀態。自我大一歲,我就已經努力的去讀懂書,行希望在書中尋找自己想要的東西。
讀一本好書,帶給人的是很大的幫助的,可以豐富人的內涵,積累更多的素材,為自己將來寫作提供幫助。國小生的讀書世界也可以像大人那樣豐富多彩,再也不是單個的看其味道,我們也希望可以真正的跟書打交道,與書做朋友。讀書就品書中情感,知書中意思,看懂作者要去表達的主旨。書帶給我的是享受,是一種樂趣。我現在讀的書都是我能夠努力讀懂的,這讓我很開心。讀書也可很快樂,可以帶進書中的世界,在書中暢遊。
一次次的讀書,我明白了很多人生的道理,在未來的讀書之旅中,我會更珍惜讀書的重要意義。我相信讀更多的書,一定會有很多的收穫,幫助自己完成學業。同時讀書還需靜下心,只有真正的入書才能體會到裡面的世界,我很喜歡這樣去讀書,可以心無旁騖,不去管外面的世界如何,只知做好自己的事情就足夠。
國小一年級學生心得體會篇5
星期六的早上,我看了一本書,叫《神筆馬良》。它的主要內容是:從前,有一個叫馬良的孩子,他家很窮,父母很早就去世了,而他就被賣到了一個商店裡去。雖然如此,馬良這個孩子很有骨氣,他很喜歡畫畫,而且畫得很努力。他每一次上山砍柴時,都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學畫畫的事感動了上天,上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上,在馬良由於砍柴很累躺下睡著時,突然看見一道光從天上射下來,然後,一位白鬍子老人出現在他面前,手裡捧著一根神筆,對馬良說:“這是上天送給你的神筆。”接著就把神筆給了馬良,老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈,他用神筆畫了一隻兔子,那兔子一下子蹦了出來。從此,他就給貧窮的人畫畫,想要什麼就畫什麼。這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵裡,店主就很想得到這支神筆,他就叫人把馬良抓了起來,想要搶馬良的'神筆,但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是,麻煩並沒有結束。因為這件事也被官府知道了,官府同樣把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然後在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動,於是又叫馬良畫大大的風,馬良就一直畫大風,最後大風把小船吹翻了,他們全部都被淹死了。從此以後,馬良又可以繼續給老百姓畫畫了。
這個故事真感人!我覺得馬良有一顆善良、勇敢、堅強的心,而且樂於助人。這些優點永遠都在他身上閃爍著,永遠都值得我們學習!
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家庭教育感悟心得多篇
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防詐騙心得體會(多篇)
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