網路公司實習報告通用多篇

網路的實習報告 篇一

由於老師的精心安排，我有幸進入了為期四周的實習，總的來說，這次的實習是一次成功的順利的實習。通過自己的努力，以最大的可能完成了實習的要求，既充分紮實了大學前期兩年的專業知識，又對今後兩年的專業科目學習有了新的理解，並激發我在今後兩年的學習中，根據實習的經驗，識時務的調整自己的學習方向和知識結構，尤其是網路傳播發展方向的人才需求。

剛去網路公司實習的第一天，心裡總有不可避免的疑惑。但是很快就能適應過來，我想在短時間內，儘可能的多學一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的瞭解，因為我剛到公司的原因，師傅並不瞭解我的工作學習能力，不清楚我會做哪些工作，不清楚我想了解的知識，所以跟師傅很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。

通過溝通了解，師傅對我有了大體瞭解之後，有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用很感興趣，所以師傅就讓我協同他們在大小單位的網路安裝與檢修工作。通過師傅的指導，自己的捉摸，除錯，一遍又一遍的除錯安裝，雖然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，在這裡真的實踐了，這才算是真正的掌握了。

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時，師傅就跟我說，想做電腦網路這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平，在一些具體的工作當中也是這樣的。

當我可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在伺服器機房的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向師傅請教問題，和師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，在實習當中，師傅就會更願意更多的指導我。獲得更大的收穫。經濟學院反映網路不同，我就自告奮勇，去進行檢修，等網路接通的時候，我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識。

經過這些天緊張而充實的學習，我受益匪淺，在這裡我不僅感受到了裝置的先進性和所學知識的專業性，還有這種快節奏的生活，進一步增強了我戰勝困難，克服困難的勇氣。

網路公司實習報告 篇二

任務：

利用搜索引擎搜尋相關機械類符合條件的貿易網站，並與對方聯絡協調，並與對方交換連結

心得：

今天下午的工作應該算是考驗了我的耐力和心態吧。一開始聽說是交換連結，感覺活挺輕鬆的，應該不難完成，可是最後才算領悟了小牛姐一開始的那句話“你們今天一人至少完成一個吧。”

那是相當的難，首先是排名考前符合條件的網站很少，大多數都是排名在15萬以後的，之前的也大多是與之發了郵件，可是真正能夠與之溝通交流的基本沒有，忙活到了4點多，可是一點成就感都沒有，而且很累，很辛苦，可能是自己的心態原因吧，超級著急，一會自己都急得的不能行，心浮氣躁的，但是自己必須要耐著性子去做，終於體會到了小牛姐的不易，這還是我們幾個人分工協作，一個頻道都這麼麻煩，一個“汗”字啊！不過最後還是有些收穫的，但是直到目前22點05分，我發出的郵件，暫時還沒有回覆的~應該最近會有的吧！

如果說整理搜尋網站，是考驗我的心態的話，那麼與對方文字的交流應該算是挑戰我的溝通能力了，在與對方不論是**交流還是傳送郵件，我稱稱呼自己的“小李”，因為只有用這樣的謙卑而又不失禮節稱謂，自己才有可能與之對方又對話的機會，當然合作上會是以買麥網為主題，“買麥網誠摯邀請您合作”，我不知道這樣是否恰當，但至少是對自己走向社會或者說直面客戶的一種方式吧，慢慢學習吧！

我不知道友情連結對於雙方提高瀏覽量或者說促進客戶方便有怎麼樣的效果，因為檢視網站友情連結時，我發現很多網站的友情連結會有n個之多，大多是被收縮了的，只有點選“友情連結”才會開啟相關連結的網站，可是有多少客戶會去這樣做呢，去注意那樣一個不起眼的頁尾。

中間我看到網站的友情連結大致分為三類：

1、直接在首頁友情連結欄顯示的

2、直接將友情連結分為了幾大類，並不侷限與單一行業的（可細分為直接顯示和隱藏需點選）

3、採用懸浮滾動的形式呈現的？

我認為滾動的效果會比較好

另外我的一個提議，可以考慮下，記得那會由於很長時間疲於尋找資源而沒有取得效果時，心理超級鬱悶，但是正好打開了一個機械類網站，頁面嵌有輕音樂（應該算是鋼琴區類），頓時心情舒服了很多，這可能是自己的感覺，但是我在想咱們是不是可以嘗試下，在網頁中放些音樂，在客戶瀏覽咱們的資訊時，不至於單調！

網路公司實習報告 篇三

一、實習目的：

熟悉網站建設知識以及對網站建設的技術應用．瞭解網路營銷中介平臺的相關知識，網路專業中介商的營銷手段，商務流程．瞭解電子商務中介平臺的運作流程。

二、實習形式：

小組分工合作

三、背景分析及建設網站目的

隨著都市人們生活節奏的加快，已越來越少的上班族有時間與精力到書店選購、查閱充書籍；同時，網路日益普及，電子商務飛速發展，一批批網站書店應運而生，改變了人們的生活方式。為了迎合社會潮流，實施網路營銷是當代企業必然之路。加之，網路營銷的規模經營和零庫存的經營模式使經營成本不斷降低，企業通過降低成本後把利益轉讓給消費者，使消費者能在網上買到價廉物美的商品，而商家也在薄利多銷中獲利，這種雙贏效果也是網路營銷倍受歡迎核心優勢。在這樣的環境下，我們推出“xx書屋”網。以滿足消費者的方便、快速、低價實惠的需求。

在我們的調查中發現，目前網上購書網站主要集中在幾家知名大型綜合網站，如噹噹網、卓越網等。專業中介網站目前並不多，這可說還是一個空白市場，可進入性很強，有很好的發展前景。為此我們把“xx書屋網”的目標市場定位為愛書一族，專業營銷書籍。我們的經營理念是，以專業鑄造誠信，以誠信樹立品牌。我們的口號是，為讀者選好書，為好書找讀者。

基於在校學生需要買二手書的找不到賣家，賣二手書的找不到買家的資源不合理配置情況。我們通過設定買賣平臺為商家、讀者建立溝通的橋樑；來實現這一需求。達到資源有效利用為社會可持續發展盡一份力。

四、工作規劃及分工情況

（一）內容規劃

1、網站定義，之所以取名為“xx書屋網”是因為我們的網站要達到的效果是容納世界上各種書籍，實現應有盡有讓消費者購其所需的效果，體現海納百川的形象；另一方面是因為書籍是智慧知識的載體，自古有“知識的海洋”的說法，這一文化底蘊吸引了我們，因此我們網站名稱象徵著人類智慧，人類文明聚集在此的意思。

2、網站結構規劃，我們的網站有主頁，購物中心，熱點新聞，論壇，行業諮詢，服務中心，我要銷售，我要購買等板塊構成。

3、所用的網路營銷理論知識

在建設的過程中，我們遵循了網路營銷的產品策略和價格策略。在產品選擇策略的指導下我們選擇書作為我們的營銷產品，這出了是滿足消費的需求外，還因為書具兼有形產品和無形產品為一體的特性所決定的。而在價格的制定過程中我們採用低價策略，零價策略，差別定價策略，捆綁定價策略和高價策略。具體表現在，網上售價比市場價低，設定免費線上閱讀，制定普通會員價和vip會員價，購書贈送光碟和熱賣價等。

4、網站功能規劃

（1）通過建設購物中心，為顧客提供各種書籍及其資訊，讓顧客在購買過程中體驗到和現實購物一樣的快感及其所不能滿足的便捷高效的享受。

（2）服務中心，達到“以速度創造價值，專業樹立品牌；以溝通為橋樑，用誠信暖人心”的服務宗旨。

（3）建設行業諮詢，為顧客提供專業知識資訊，以滿足他們對產品的附加需求。可以起到網站推廣的作用，同時也在為網路營銷的發展做貢獻。

網路畢業實習報告 篇四

我的實習單位是一所學院，它是一所探索和實踐德國“雙元制”職業教育模式的全日制中等專業學校，由市教委、集團公司和德國基金會共同運作。我主要負責學校校園網的管理，包括校園網網站的正常登入和訪問，校園內各部門主機的連線是否正常，是否被病毒感染和傳播。它使校園網中的計算機能夠正常執行，並對校園網進行良好的管理和維護。從學生到實用工程師，在短短的幾個月裡，我從工作過程中受益匪淺。不僅在專業知識方面，最重要的是與人打交道。社會在加速變化，對人才的需求越來越高。從發展的角度看問題，必須不斷提高思想認識，完善自我。作為it從業者，社會壓力將比其他行業更大。我們應該學會創新，尋求變化，以滿足社會的需求。在這個單元中，從計算機的組裝和維護到伺服器的維護和測試，一切都需要由一個人獨立完成。可以說，在過去的三個月裡，我的工作讓我成長了很多，也讓我從中獲得了很多感悟。以下是我的一些見解：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到網路中心，老師並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網路檢修與電腦故障排除工作。如祕書處的辦公室內區域網的元件，中心服務機房的伺服器監測等，直接或間接保證了校園網的正常執行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中****了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。