2014-2015學年第一學期學校德育工作計劃
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本學期沿承上學期的教育理念,深化 “知行合一”德育模式指示精神,按照“明理---力行---強化----深化”四個環節使之常規化,延續和加強學校德育工作的日常規、周常規、月常規工作。
本學期工作重點及措施
一、抓好班級教育單元
1、各班依託班會、週會、思想品德課對學生進行明理教育。(使學生通過課堂教育受到感化,由認知到認同,逐步樹立起正確的人生觀、價值觀和遠大的人生志向。)
(1)、落實班主任常規工作。各班主任每月依據本學期制定的月主題,在班級內進行主題班會活動。(儲存相關活動資料)
(2)、注重思想品德課對學生良好學習、行為習慣的培養相結合的教育。(徵集、評選優秀課例)
2、利用好教室外展板。結合主題月要求各班佈置好活動內容。(每月檢查:拍照、記錄)
3、各班創設優美、整潔的班級環境、全校師生共同營造優美、整潔的校園環境。(結合衛生工作檢查:拍照、記錄)
每月舉行1次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;(檢查班主任工作日誌和學習筆記反思等)二、以德育常規為導向,培養學生良好行為習慣和良好品行質。
本學期我校繼續完善執行國小生日常規、周常、月常規制度,結合班級自主管理落實。(常規制度張貼教室中;各班落實好人好事---長善 記事本。前面記好人好事,後面記典型違紀事例)
三、進一步落實班級自主管理模式,在“明理、力行”的基礎上依託班級學生自主管理模式,對學生思想行為進行強化,逐步形成由他律轉向學生自律,促進學生自主管理、自主發展。(班級自主管理模式在這裡不再講述,各教師可以重溫一下學習筆記。各班施行班級自主管理,可以結合本班實際,遵循從簡單到完善,循序漸進的方式。各班保留好相關資料。學校結合檢察情況,在校會上進行通報。)
四、在班級開展“家”文化建設,開展“我愛我家”班級文化活動,建設各自特色的班級家庭。
繼續開展好月主題德育活動
本學期德育活動月主題安排:
本學期本著“知行合一”的教育精神,制定德育月主題具體安排如下:
9月份:活動主題“尊師愛生”。
複習《弟子規》前五部分
1、進行國旗下的講話,營造尊師愛生氛圍。。
2、承接上學期,繼續開展誦讀《弟子規》活動。
3、利用班會、校會向學生介紹尊師的動人故事,組織開展“三個一”活動。即用真情的語言表達對老師的溫馨祝福;給老師寫一封感恩信或發一個簡訊;引導學生用身邊的材料設計賀卡或製作電子賀卡。
4、大課間活動及班級文化建設檢查。
5、製作第一期室外宣傳欄,中高年級製作手抄報。月末進行總結表彰。
10月份:活動主題“熱愛祖國,幸福成長” 。
學習《弟子規》(背誦“餘力學文”後半部分,並複習前12句。)
1、利用國旗下的講話或班會營造氛圍。
2、各班利用教室外展板開展主題教育。激勵學生熱愛祖國,好好學習,天天向上。
3、中高年級通過手抄報、徵文活動豐富、深化教育內容。
4、檢查班級自主管理落實情況,推進我校班級自主管理工作。
5、月末進行總結表彰。
11、月份:活動主題“日行一善”---培養學生樂於助人,關愛他人的好品質。
學習《弟子規》信部分。
1、利用國旗下的講話,教室前的展板開展主題教育。
2、開展以“從身邊小事做起,積善成德”為主題的手抄報比賽。
3、製作第三期室外宣傳欄。月末進行總結表彰。
12月份:活動主題“關愛同學,互助友愛”----友學教育。學習《弟子規》。
1、開展以“關愛生命”為主題的系列教育活動。
2、各班結合本班“好人好事”開展互助友愛,關愛同學的教育。
3、開展關愛同學,互助友愛手抄報系列活動。
4、製作第四期室外宣傳欄。月末進行總結表彰
本學期,班主任教師依據每月主題至少開展一次主題班會教育。
五、積極參加鄉校、教育局組織的各項活動,推動我校德育工作有效開展。注:以上工作作為評選模範班主任的主要條件。
柳陀學校
2014年8月
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