“五講五強”個人問題整改材料
“五講五強”個人問題整改材料
就業培訓科 臧誠坤
根據“五講五強”標準(即:講大局強黨性、講學習強素質、講責任強業績、講廉潔強正氣、講團結強效能),結合工作實際,我將自身存在問題及整改措施進行認真查擺、彙總,現將個人的檢查剖析情況彙報如下。
一、存在問題
(一)遵守黨的政治紀律情況。對照標準,仍有較大差距、還存在很多不足,政治理論學習不主動,解放思想、創新思維有差距,政治敏銳性不夠,在一些消極言論面前,認為管好自己就行,缺乏應有的政治責任感。
(二)本人在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風,在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比,在認識上還不到位,認為自己負責的只是指導和協調工作,既不管錢又不管物,沒有迎來送往等應酬,更沒有以權謀私的條件和土壤,八項規定和反腐倡廉與自己關係不大,有觀望的思想。
(三)工作作風不夠紮實。表現在工作方法簡單。存在只注重瞭解自己想要了解的問題,存在“學用”脫節。在學習上存在實用主義,把握形勢、瞭解大局不深不透,理論聯絡實際和融匯貫通不夠,致使理論學習與實際工作有時脫節。不能熟悉培訓科所有業務流程。
二、產生問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上,但根子生在思想上。主要有以下幾點:
(一) 改造主觀世界不夠自覺主動。在這些年的工作中,存在事務工作沖淡黨性鍛鍊的情況,在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深,對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的意識還不牢。(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置,特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痺、鬆懈思想,不自覺地就放鬆了學習。
四、整改措施及努力方向
(一)強化學習意識,進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關於群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點,堅定共產主義信仰,提高政治敏銳性和鑑別力,自覺與黨中央保持高度一致。
(二)改進工作作風,培訓相關工作是一項很嚴謹的工作,容不得半點馬虎。所以要不斷提升工作管理與服務水平。做到思想上求實、作風上務實、工作上落實。
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