“轉作風、提效能、抓執行、促發展”作風建設對照自查材料
近日我市各級各部門掀起“轉作風、提效能、抓執行、促發展”的作風建設熱潮,本人認真學習了全市作風建設大會精神,針對市委書記張永霞同志在全市作風建設大會上指出的作風建設方面存在的“思想觀念不新、擔當作為不足、發展思路不清、工作重點不明、為民情懷不深、精神狀態不佳、深入一線不實、辦事效率不高、工作合力不強、自我約束不嚴”等十個方面突出問題,我結合工作實際,進行反思和檢查,認真查找個人思想上和工作中的問題和不足,並且明確了今後改變的方向。
一、存在問題:
思想觀念方面,由於平時忙於工作,放鬆了政治理論學習,對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平系列講話精神,十九屆五中全會精神,習近平關於教育的重要論述等理論研究不夠深入,創新意識不強,缺少對新問題、新情況的思考、研究和解決。不能準確地做到結合理論指導工作,常常為了學習而學習,脫離了政治理論學習的現實意義。
自我約束方面,作為科室負責人,對自身小問題要求不夠嚴格,“人不率則不從,身不先則不信”,作為黨員要幹在實處、走在前列,以身作則、率先垂範,增強凝聚力、提高引導力,為提升金昌的教育質量努力貢獻自己的一份力量。
在具體工作中思路不夠寬,上傳下達上級有關檔案精神,而如何結合本科室的實際情況進行貫徹落實,工作思路沒有開啟,缺乏亮點,不善於創新。
學習方面,缺乏積極進取的精神,對業務知識缺乏系統的學習,導致業務能力提升緩慢。自學意識不夠強,缺乏“釘釘子”精神,對於全面、系統地學習業務知識不夠。
二、整改措施:
強化政治意識、學習意識、大局意識、服務意識,堅定立德樹人理想信念,牢記為黨育人初心使命。全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,做到決心不減、尺度不鬆,團結同事,擼起袖子篤行實幹,努力做好全市各類招生考試服務工作。
始終牢記教育工作者的身份,承擔社會責任,保證教育公平,講黨性不講關係,講原則不講人情,講規矩不講變通。做到自重自省自警自勵,慎獨慎微慎始慎終,從嚴要求自己,嚴格家風家教,自覺淨化朋友圈、生活圈、社交圈,做一名有情懷、有擔當、有風骨的黨員。幹好該乾的事,盡好該盡的責,努力教育考試服務工作。
加強理論、業務方面的學習。唯有不斷學習才能提升工作效率,開拓進取創新工作方式,今後我將以終生成長的理念,帶著信仰學,帶著忠誠學,帶著感情學,帶著使命學,理論指導實踐,努力做到學以致用,知行合一。
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