村幹部黨史學習教育專題組織生活會檢視材料
村幹部黨史學習教育專題組織生活會檢視材料
xxxxx村黨支部
(2021年7月)
開展黨史學習教育以來,我,xxx,作為xxx村支委委員,現將有關情況報告如下:
一、檢視問題
(一)在開展黨史學習教育方面。主要有以下幾個方面的問題:
1、是學習主動性不強,存在被動學習的情況。比如:平時沒有主動擠時間來學習的意識,或者只是象徵性的學一學,看一看,有些時候甚至沒學,缺乏對黨史學習的主動意識。
2、是學習堅持的不好,存在偷懶,無所謂的心態。比如:平時忙於生意,忙於自己家的事情,所以靜下心來學習理論、思考問題少,也沒有把黨史學習作為日常習慣。
(二)在聯絡服務黨員群眾方面。主要有以下幾個方面的問題:
1、是聯絡群眾不緊密,存在聯絡和服務群眾工作的重要性和緊迫性認識不夠。比如:沒有在思想上引起足夠的重視,沒有將服務群眾工作擺在首位。作為一名農村黨員卻沒有真正走近群眾身邊,也沒有服務意識。對身邊群眾不願意去了解,對群眾沒有感情,也很少甚至不會主動到群眾家中走訪瞭解,對群眾反映的問題也沒有放在心上。
2、是服務群眾的內容不全面,存在服務內容單一。比如:平時不怎麼聯絡,一聯絡大多就是矛盾糾紛的協調,而涉及內容又集中表現為土地徵用、分家分戶等問題。認為服務群眾就只包括解決上述問題,忽略其他應該服務的內容(比如群眾收入、平時的生活狀況等等,不僅要立足於解決群眾的實際困難,又要幫助他們樹立信心,提高工作技能,自強自立)。
(三)在力戒形式主義官僚主義方面。主要問題是反對形式主義官僚主義不夠徹底。存在對形式主義官僚主義不能旗幟鮮亮地予以反對和制止。比如:對新出現的形式主義、官僚主義等方面的新體現、新改變,缺乏需要的鑑別和抵制能力,有些時候由於生活壓力大,對一些村內事務不夠熱情,作為支委做事也比較拖拉。
二、原因剖析
針對以上存在的問題,分析其問題產生的根源,主要在於以幾個方面:
(一) 理論學習不夠自覺。
面對新形勢、新任務和新要求,對理論學習的重要性缺乏足夠認識,沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行,對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統的學習,在學習上沒有緊密聯絡工作實際,更沒有緊密聯絡思想實際,所以存在缺乏長期規劃,學習程度上滿足於囫圇吞棗、淺嘗輒止,認為念了就是學了,學了就是懂了,缺乏鑽研精神。
(二) 自我要求不夠嚴格。
自認為入黨多年,思想素質比較高,就逐漸放鬆了自我要求,滿足於不違規、不觸線、不出事,帶頭嚴於律己做得不夠,落實黨建工作責任和黨風廉政建設主體責任不自覺、不到位。
(三) 宗旨意識不夠牢固。
忙於個人事務多,幾乎沒有時間與群眾面對面交流、更別說促膝談心,對脫離群眾的危險認識不深刻,在與群眾同呼吸共命運上降低了標準,不知不覺中對群眾的疾苦感受不深了,站在群眾的立場上想問題不夠,慢慢地從思想上、感情上、行動上疏遠了群眾,想問題、幹事情不能時時處處從群眾利益出發。
三、整改措施
針對自身存在的問題,本人將圍繞中央、省委、州委和縣委黨史學習教育的工作要求,堅持圍繞中心、服務大局,聚焦落實州委十一屆十一次、十二次全會和縣委十二屆十二次、十三次全會精神,破解自身存在的突出問題,以更高的政治自覺、更強的責任擔當,確保問題整改取得實實在在的成效。
(一) 、加強理論武裝,堅定理想信念。
作為支部委員,一定要帶頭參與黨史學習教育,把理論學習作為一項重要的政治任務和精神追求,擺上突出位置,將個人自學、集體學習有機結合起來,真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行,成為武裝頭腦、淨化思想、指導實踐、推動工作的利器。切實做到思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟,始終在思想上政治上行動上與中央保持高度一致。
(二) 、嚴守紀律底線,保持廉潔自律。
嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在涉及重大政治原則、政治立場、政治觀點等問題上始終保持頭腦清醒,做政治上的明白人。嚴格遵循組織原則,認真履行組織程式,堅決服從組織決定,自覺接受組織監督,切實用好批評和自我批評這個武器,嚴守黨的廉潔紀律,時刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,時刻做到自重自省自警自勵,切實做到自身正、自身硬、自身淨。
(三)、踐行宗旨意識,改進工作作風。認真學習領會中央和省委關於改進工作作風、密切聯絡群眾有關意見規定的精神實質和重要意義,對照自身查找出的問題,進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民利益至上。在平時生活中多深入群眾中交流,多傾聽群眾意見,主動為群眾辦實事辦好事,不斷提高為民服務的能力。
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