跳繩比賽活動方案【通用多篇】
跳繩比賽活動方案 篇一
一、指導思想:
為了全面推行素質教育,豐富學校體育活動,促進學生跳繩技術的增長,經學校研究決定,特舉辦本次跳繩比賽。請各班接此通知後,認真組織,做好訓練工作。
二、活動組委會:
組 長:曹海 副組長:李靜 柯巨集偉
成 員:潘懿郎、王忠輝、齊偉、黃德忠 、謝藝漫、陳小清
三、比賽日期及地點:
20xx年4月16 日,學校操場
四、參賽班級:
一至八年級
五、比賽專案:
一分鐘單人雙腿跳、一分鐘單人單腿跳、一分鐘雙人跳、一分鐘團體四人跳、單人花樣跳
六、參賽辦法及要求:
1、一至八年級每班派六個運動員參賽;男生三名,女生三名。
2、報名人數:每班男女運動員各報三名,一個人只能報三個以下專案。
3、每個年級每個專案選出一、二、三名。
七、活動裁判、人員的安排
裁判長:潘懿郎
裁判員:王忠輝、齊偉、謝藝漫、陳小清
計時員:黃德忠
八、競賽辦法:
1、一分鐘單人雙腿跳、一分鐘單人單腿跳、一分鐘雙人跳、一分鐘團體四人跳計數跳繩,以繩從腳下通過一次並跳起一次計一次成績,按一分鐘所跳的次數確定成績。
2、單人花樣跳繩表演,要求跳繩動作優美、花樣多,以老師評分為標準。
九、獎勵辦法:
1、各年級每個專案按比賽成績男、女分別取前六名(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名)進行獎勵。
2、在訓練、比賽中積極參與的班級給予班級特別獎。
十、比賽注意事項:
1、班主任要做好賽前總動員,必須以認真、積極的態度參與本次活動。
2.本班比賽時班主任及任課教師必須到場協助本班紀律,防止不安全事故發生。
3.本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判,遵守規則,賽出水平,賽出風格。
4.各隊必須準時到達指定比賽場地。
5.各班注意學生安全,實行班主任負責制,任課教師協助管理。
跳繩比賽活動方案 篇二
一、活動目的
1、引領學生利用跳繩等多項體育運動不斷充實自己的課餘生活,真正體驗“我學習,我快樂”。
2、讓學生在跳繩等運動專案中得到積極的體育鍛煉,不斷提高自身的身體素質,盡情享受名副其實的“我成長,我健康”。
3、用“我堅持,我勝利!”等班級口號,鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習過程中,學會堅持,培養他們刻苦訓練、持之以恆的良好精神品質。
二、活動時間:5月18日
三、活動地點:班級前面空地
四、活動準備
1、班長髮表活動倡議書。
2、班委會成立活動領導小組,並進行明確分工。
3、比賽以小組為單位。參賽小組:4人/組,即原合作型學習小組。
4、比賽順序抽籤決定。
5、獎品準備:班級廢品回收費。
五、活動專案及規則
比賽方式分兩種,即小組賽和個人賽和男女對抗賽。
1、小組賽:一分鐘雙腳向前跳
2、個人賽:一分鐘雙腳向後跳
3、男女對抗賽:雙人向前跳。
六、計分方法
1、小組賽按組排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此類推,每落後一個名次減一分。
2、個人賽第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此類推,每落後一個名次減一分。
3、前兩項比賽成績總和即為本次比賽總成績。
4、第三項比賽為附加賽,成績不計入總分。
七、獎勵辦法
1、本次比賽設定小組將和個人獎。
2、小組獎有:最佳表現獎、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。
3、個人獎有:特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,班級頒發獎品。
八、比賽評委老師:體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。
若繩或手柄斷裂,應允許運動員迅速更換經大會審定的備用繩重新比賽,不得超過1分鐘。 篇三
五、比賽過程中,若遇運動員鞋帶鬆脫,運動員須立即繫緊鞋帶,方可繼續比賽。
若運動員受傷,經治療5分鐘,可繼續重新比賽。 篇四
犯規及罰則
一、在“開始”口令未下達前出現搖繩或搶跳應重新開始比賽,並提出警告,對於兩次搶跳的運動員取消本場比賽資格。
二、運動員在比賽中出現失誤(包括在間隔交叉單搖跳比賽中,不是依次一搖一變化交叉跳),記失誤次數,但不中斷比賽。
三、運動員在比賽中踩線或出界,應判為犯規。
(一)單搖、雙搖速度賽、間隔交叉單搖跳賽:如運動員踩線或出界,應暫停比賽,讓其回到原位後繼續比賽。計數從運動員回到原位後繼續開始。
(二)三搖跳運動員失誤、踩線或出界,比賽即告結束。
四、轉換犯規
(一)轉換犯規是指運動員在接力賽中“轉換”口令未下達之前開始。
(二)如出現犯規,比賽繼續,記犯規1次。
(三)轉換犯規一次將從成績中扣除次數5次。
五、時間犯規
(一)花樣跳繩比賽時間若不()足45秒或超過75秒,則算犯規,判扣0.2分。
(二)三搖跳:若運動員在聽到開始比賽訊號後,10秒之內未能開始比賽,將從計數中扣除10次三搖跳。
六、雙繩互動搖花樣跳:所有運動員須在比賽中以跳繩運動員身份完成至少3個技術動作,比賽即為有效。否則,成績無效。
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