書畫展活動方案【多篇】
書畫展活動方案 篇一
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長,提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓,我校決定於在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:
一、指導思想
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養,為建立書法教育示範學校創造良好的氛圍。
二、組織機構
本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強活動的順利有序進行,學校成立書畫比賽活動領導小組,其名單如下:
組長:
副組長:
成員:
評審組:
三、參賽物件:
全校師生
四、初賽:
截稿日期4月20日,由第二課堂老師各自推薦初評
五、決賽:
5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽)
六、獎勵辦法
1、本次比賽活動評選後,將展出師生優秀作品,並評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。
2、獎品另定。
七、作品內容
書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主;美術、手抄報寫具時代性、現實性,能反映鮮活的校園生活文化內容。
八、作品形式及要求
(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規格毛筆作品以四尺宣紙為主,規格不超過4尺。
(2)美術:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工製作等。畫幅:A3以上;國畫類不超四尺。
書畫展活動方案 篇二
一、指導思想
為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品味。經研究決定,我校將在20xx年開展:“20xx慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題:樹德立志,和諧共進
塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、活動宗旨
面向全體師生,為師生髮展著想,樹南中學新形象!
四、活動目標
努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園文化藝術氛圍。通過組織活動,激發學生熱愛藝術,勇於創新的勇氣。同時促進學校人文發展,提高我校師生藝術修養,全面展示我校素質教育與教育的成果。
五、活動時間
20xx年12月1日——20xx年12月25日
六、活動物件
本屆校園書畫展活動物件為全體師生。
七、活動專案
1、美術展覽
繪畫:水彩、水粉、國畫、鉛筆…
書法:硬筆、毛筆。
2、美術展評
(1)繪畫、設計評比。
(2)書法評比。
書畫展活動方案 篇三
一、活動目的:
我校在實施素質教育的同時,努力弘揚創新精神,發展學生個性,促進學生全面發展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動,形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了慶祝建黨九十週年,促進學生成長,展現學生風采,學校將在全校學生中徵集書法、繪畫、手工等美術作品。
二、活動物件:
臺頭中學全體學生
三、活動主題:
謳歌黨的光輝業績,弘揚華老精神、“慶祝“七一”,暢想未來,展現自我”的繪畫主題。
四、參展專案:
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內容健康向上,格調清新、明朗,充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。3、手工類(如剪紙、泥塑、材料運用等)
五、參展要求:
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創意新穎獨特。
2、作品尺寸不小於8K。
3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆註明作品標題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源:臺頭中學全體學生。
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