920愛牙日活動方案（精品多篇）

愛牙日活動方案 篇一

一、活動目標

1、幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1、教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板瞭解愛牙日的相關資訊。

3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程式

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、瞭解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

愛牙日活動方案 篇二

活動目標

1、瞭解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什麼？

2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

二、通過家長助教，讓幼兒瞭解牙齒的作用。

重點提問（家長助教）

1、我們每個人都有牙齒，那麼牙齒有什麼用呢？（牙齒是咬東西東西用的）

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的？（請幼兒邊回答邊做動作。）

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢？（請幼兒邊回答邊做動作。）

三、學會保護牙齒。

重點提問（家長助教）

1、既然我們的牙齒這麼有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢？

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什麼病？（蛀牙）怎樣做才能不得齲齒呢？

3、家長助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎麼刷牙嗎？

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。（附兒歌）

講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，

下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，

裡裡外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

6、家長助教：剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙？（早、晚各一次）

7、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒？（飯後漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖）

家長總結：

小朋友以後要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯後還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。

愛牙日活動方案 篇三

一、設計意圖：

9月20日愛牙日，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造家園共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

二、活動目標：

1、瞭解牙齒的作用，並初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衛生習慣，養成幼兒定期檢查牙齒，遠離口腔疾病。

4、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

三、活動時間：

九月二十日

四、活動準備：

1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、太空泥

3、牙刷的步驟圖

五、人員安排：

講解愛牙日課件，帶領幼兒製作太空泥牙刷。

六、活動流程：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關於牙齒的衛生知識。

師：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷乾淨，結結實實不愛壞。

師：小朋友們平日生活要怎樣保護自己的牙齒啊

總結：在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙，平日吃完東西要養成漱口的'習慣，在刷完牙後不能在吃東西等。

2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。師：牙齒能幹什麼啊？（幼兒討論）

總結：咀嚼食物，影響面部美觀，輔助發音等。

3、交給幼兒製作牙刷，學習正確的刷牙方法。

師：我們保護牙齒最簡單的方法是要養成刷牙的習慣，現在我們用老師準備好的太空泥跟老師學習一下捏簡易牙刷。

總結：保護牙齒的方法

（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

（2）牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

（3）刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裡面。

②先左後右，先上後下，先外后里，按著順序裡裡外外刷乾淨。③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。

（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子（示範正確漱口方法）

（5）定期去醫院檢查。

4、教師講解《小熊拔牙》的故事，通過故事鞏固正確的刷牙方法。

七、活動結束：

鼓勵幼兒將 ww 學會的保健知識交給家長，宣傳保護牙齒保健知識。

愛牙日活動方案 篇四

一、活動背景：

9月20日是今年第XX屆全國愛牙日，目前我國學齡前兒童及國小生的齲齒患病率已出現下降趨勢，然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療。口腔疾病使很多中老年人過早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關節疾病及併發症，嚴重危害全身健康。

二、前期準備：

1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、與醫院的牙科醫生聯絡，確定教學內容。

三、活動目標：

1、瞭解牙齒的作用，並初步掌握正確的刷牙方法。培養保護牙齒的良好衛生習慣。

2、使年紀大的爺爺奶奶瞭解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。

四、活動時間：

20XX年9月19日星期五下午3點

活動班級：小三班

五、活動方法和形式：

1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始，引出健康的牙齒的作用。

2、牙科醫生和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。

3、牙科醫生教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

愛牙日活動方案 篇五

一、活動主題：

健康口腔，幸福家庭，保護牙齒，從小做起

二、活動目的：

1、提高兒童對牙齒保健知識的更深瞭解，並掌握預防牙病的相關知識和健康行為，讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

2、通過462醫院口腔科專家的宣教活動，提高家長對孩子口腔健康的關注程度和能力。

三、活動時間：

20xx年9月24日

四、活動地點：

公主嶺市市幼兒園

五、活動形式：

1、通過橫幅和宣傳展架進行愛牙健康宣傳，讓家長知道9月20日是"全國愛牙日"，並懂得保護牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護，以達到家園同步共同教育孩子的目的。

2、設立口腔健康諮詢點，便於家長隨時帶領孩子諮詢。

3、發放口腔健康宣傳資料

4、發放"告家長書"

5、免費檢查，由空軍公主嶺462醫院經驗豐富的口腔專家對幼兒免費口腔檢查，同時建立健康檔案，並將檢查結果反饋給家長。

六、組織形式：

1、由462醫院製作關於"愛牙日"的展板及橫幅，放到大廳向家長宣傳愛牙日。

2、早晨入園後，由班級老師以猜謎的形式切入活動主題（附謎語）

3、由462醫院口腔科專家向幼兒及家長進行幼兒牙齒宣教活動：（內容如下）

（1）用模型講述牙齒的三個面。

（2）什麼是齲齒？齲齒對兒童的危害表現在哪裡：

a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠；嚴重時還會出現牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身症狀，嚴重影響兒童正常生長髮育。

b、咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習慣，造成營養不均衡。

c、乳牙齲齒影響恆牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恆牙正常發育，可造成恆牙萌出障礙和牙列不齊。

d、心裡影響。由於齲齒對語言、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心裡障礙，影響兒童身心健康。

（3）兒童預防齲齒的方法：

早晚刷牙，飯後漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯後漱口也可以去除口腔內的食物殘渣，保持口腔清潔。指導兒童刷牙要點有：

a早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。

b選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。

c做到一人一刷一口杯。

d兒童學習刷牙，家長應當幫助和監督。

（4）家長需知：讓孩子養成良好的飲食習慣。

a母乳餵養，正確使用奶瓶。

b科學吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙後不再進食。

c多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。

d定期口腔檢查，早發現早治療。兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。

（5）示範正確的刷牙方法：

a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。

b、繼續示範，並要求幼兒眼看醫生一起多念上幾遍。

c、發給每個小朋友一把小牙刷練習。觀察幼兒的動作，糾正個別幼兒的動作。

d、分組練習刷牙動作。

4、由462醫院口腔科專家免費為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫口腔檢查回饋表5、由462醫院工作人員發放"告家長書"，並予以解讀。

6、最後由班級老師教幼兒：刷牙歌小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。

上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。

咬合面要來回刷，刷出一口小白牙。

七、活動準備：

1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷

2、諮詢臺及諮詢牌

3、口腔專家及工作人員若干

八、人員分工及具體安排：

1、空軍462醫院企劃部負責活動方案的撰寫、前期準備工作及佈置

2、企劃部負責照相、歸檔

3、企劃部負責發放宣傳資料及告家長書

4、空軍462醫院口腔科專家負責"愛牙日"宣教及檢查活動

愛牙日活動方案 篇六

活動名稱：

愛牙日

活動目標：

1、瞭解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學習保護牙齒的方法，樂意堅持每天早晚刷牙、飯後漱口。

活動地點：

新源幼兒園多功能廳

參與人員：

教師：各個班級教師、園所保健教師

幼兒：大1班——大6班全體幼兒

家長：家長義工

其他：專業牙醫

活動準備：

事先與牙科醫生聯絡；場地、主持人、木偶劇等。

活動過程：

（系列活動：時間為一週）

系列活動一：

觀看：木偶劇

1、主持人主持活動。

2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的時候》等。

3、活動後討論：

1）大老虎怎麼會沒有牙齒的？

2）什麼時候開始換牙？等等。

系列活動二：

1、請牙醫講課：護牙知識。

2、牙醫為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

系列活動三：

1、請家長前來諮詢：有關孩子換牙、護牙的知識等。

2、幼兒遊戲：“愛牙護牙”迷宮圖；“小白兔學刷牙”遊戲棋等讓幼兒在遊戲中增強愛牙護牙的意識。

愛牙日活動方案 篇七

一、目的：

1、9月20日是國際“愛牙日”，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

二、時間：

20xx年9月20日

三、組織形式：

1、保健老師通過網站、櫥窗、大螢幕向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。（有詳細的活動教案）

3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫（後期展示）

4、保健老師向家長髮放宣傳手冊。（下午離園時）

四、準備：

1、“愛牙日”PPT

2、其它：如：班級老師活動教案、宣傳手冊

五、內容與程式：

1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。

2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫

六、各類人員的分工及具體安排：

1、保鍵老師負責向家長宣傳

2、各班老師負責“愛牙日”教育活動

3、各班活動照片、活動內容整理

4、各班內容彙總

七、總結、整理歸檔

愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結