幼兒園全民國家安全教育日活動方案簡短(新版多篇)
幼兒園全民國家安全教育日活動方案模板 篇一
4月15日是第__個全民國家安全教育日。為加強國家安全觀教育,努力提高廣大師生國家安全意識,根據省教育廳《關於開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神,特制定了《__工程學院關於開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的實施方案》,請各部門認真組織實施。
一、活動主題
“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”
二、活動組織
學校成立“全民國家安全教育日”教育活動領導小組,校黨委副書記任組長,成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛處(武裝部)等部門負責人組成,領導小組下設辦公室,由宣傳部副部長兼任辦公室主任。
三、活動時間
20__年4月14日至5月15日
四、宣傳內容
大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。
五、活動形式
1、懸掛宣傳條幅,通過廣播播報相關內容(4月14—30日,責任單位:宣傳部)
2、舉行“維護國家安全,從我做起”的大型簽名活動(4月15日,責任單位:校團委)
3、組織召開主題班會(4月29日前,責任單位:學工處)
4、開展主題徵文活動(5月15日前,責任單位:宣傳部、校團委)
5、佈置專門櫥窗(4月22日前,責任單位:保衛處(武裝部))
六、活動要求
1、各單位要高度重視,指定專人負責,確保活動效果;
2、各單位將有關文字、圖片、視訊等資料進行整理和總結,在活動結束後及時報送活動辦公室。
幼兒園全民國家安全教育日活動方案模板 篇二
20__年4月15日是全民國家安全教育日。按照“古丈縣教育和體育局關於開展首個全民國家安全教育日宣傳活動通知”精神,為做好首個全民國家安全教育日宣傳活動,結合我幼兒園實際情況,制定全民國家安全教育日宣傳活動方案。
一、活動時間:
4月15日
二、活動主題:
“國家安全、人人有責”
三、活動目的
開展“首個全民國家安全教育日”宣傳活動,目的是提升全體教職工的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,更好地營造自覺履行維護國家安全責任義務的工作氛圍。從小培養幼兒的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺的良好習慣。
四、活動內容
1、充分利用各種宣傳陣地,加大對《國家安全法》和《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度,大張旗鼓地向教師和家長進行普法宣傳教育,真正使普法安全教育從小從教師和家長的言傳身教中進入幼兒的頭腦。
2、活動期間組織開展的活動
①組織全園教職工以會議形式學習國家安全相關法律法規。
②各班級以主題班家長會的形式向幼兒家長進行普法宣傳。(4.15當天)
3、活動結束後,認真總結本次安全教育活動。
五、活動要求
1、各班級要精心組織,周密部署,搞好安全教育日的主題家長會。
2、各班級不僅要抓好安全教育日的教育活動,而且還要切實抓好對學生的日常安全教育,落實各項安全措施,提高師生的安全意識及自我保護能力,建設平安、健康、文明、和諧校園。
幼兒園全民國家安全教育日活動方案 篇三
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”方針,切實做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目標
圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本園實際情況,集中開展一個周(3月27日—4月1日)的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。
三、活動時間
20xx年3月27日—4月1日
四、活動主題
強化安全意識,提升安全素養。
五、活動安排
1、聽一聽:
以主題班會形式與幼兒進行講解
2、看一看
懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;
3、談一談
通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救
自護能力,深化幼兒安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實。
4、練一練
在安全教育周,組織一次緊急疏散應急演練。
5、講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。
6、畫一畫
開展以安全為主題的美術課
7、查一查
組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,做好整改落實工作。
六、活動要求
1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。
2、充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動,加強對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、幼兒園結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本園進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環境中健康成長。
幼兒園全民國家安全教育日活動方案 篇四
4月15日,是全民國家安全教育日。為全面貫徹落實總體國家安全觀,區教委決定自即日起至4月20日,在全系統開展“全民國家安全教育日”宣傳教育活動,特制定本方案如下。
一、工作目標
突出“以人民安全為宗旨”主題,重點圍繞政治安全、經濟安全、國土安全、文化安全、社會安全、科技安全、網路安全、生態安全等八個方面,宣傳當前我國國家安全總體戰略、面臨的形式任務、國家安全法律體系等,進一步明確公民維護國家安全的責任和義務,提高依法履行維護國家安全、榮譽和利益義務的自覺性,營造維護國家安全的社會環境和法制氛圍,為維護首都安全奠定基礎。
二、工作任務及安排
(一)籌備階段
活動方案下發至4月9日,各單位要結合實際制定具體實施方案,細化工作措施,準備好宣傳材料(附件)。
(二)實施階段
4月15日前後(4月10日至20日),各單位要不斷豐富活動的形式和內容,組織開展符合本校實際、有特色、有亮點的“全民國家安全教育日”活動。利用國旗下講話、班校會、團隊會、宣傳欄、條幅、主題宣講等形式,集中開展宣傳教育活動,宣講《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規,讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。
(三)總結階段
各單位要認真總結“4.15全民國家安全教育日”宣傳活動的經驗和做法,留存好活動有關的文字、影像材料備查。
三、工作要求
(一)高度重視“全民國家安全教育日”宣傳系列活動的開展,主要領導要親自過問,親自抓,確保活動的質量和實效。
(二)積極創新宣傳形式,大膽嘗試,努力實踐,以師生群眾喜聞樂見的形式,開展系統性、全方位、多途徑、多渠道的宣傳教育工作。切實增強師生國家安全意識,營造良好的社會氛圍。
幼兒園全民國家安全教育日活動方案 篇五
一、指導思想
為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,進一步加強幼兒園安全管理,建立和諧校園,推動幼兒園安全工作,培養幼兒學習掌握各類安全知識興趣,提高幼兒的安全行為能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園安全工作的水平,根據上級檔案精神,特制定"強化安全意識,提升安全素養"為主題安全教育周活動方案。
二、活動主題
“強化安全意識,提升安全素養”
三、活動時間
20xx年3月26日——3月31日
四、活動安排
(一)成立組織,加強領導
組長:xx
副組長:xx
組員:全體教職工
(二)加強宣傳,形成氛圍
1、為了形成良好的活動氛圍,幼兒園在門口設立安全標語,加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育日”活動前召開園務會,落實活動計劃及部署。
3、xx月xx日安全日主題教育開啟儀式,對全體師生進行安全教育周活動的動員和部署。
(三)多種形式,開展活動
1、抓好交通安全教育。加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標誌常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發生。
2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對幼兒的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂避震、消防知識,保證幼兒園師生不受傷害。
3、抓好衛生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強對食堂和活動室衛生進行監控,嚴格進貨渠道,特別是群體性發熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預防,促進幼兒的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅持“安全第一,預防為主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求幼兒不準無家長帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。
(四)活動形式和時間安排:
1、利用幼兒園家園橋,充分發揮安全知識的宣傳教育作用。
2、各班級開展一週的安全教育課程。重點做好上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高全園師生的安全意識和避險能力。
3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領。
4、進行一次全園安全大排查。
分管安全後勤園長組織專人對校園及周邊進行一次大排查,檢查緊急疏散通道是否暢通,檢查校園、廁所、圍牆、食堂、玩具及電器等裝置設施是否存在安全隱患,防止發生意外傷害事故。
5、開展一次家庭安全隱患排查
組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使幼兒認識到安全工作與其息息相關,把安全意識融入幼兒思想行動之中。
6、在班級群發一封溫馨提示,引起家長對幼兒安全工作的重視。(時間:週三離園前負責人:各班教師)
五、活動要求
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動家長的積極性,採取各種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。
幼兒園全民國家安全教育日活動方案模板 篇六
今年3月26日是全國中國小生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應急避險能力,確保我園持續安全穩定,我園組織開展20__年安全教育日主題教育,特制定方案如下:
一、活動主題
我安全,我健康,我快樂。
二、活動安排
1、開展安全主題教育系列活動。
我園圍繞教育主題,結合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育,把安全教育滲透到幼兒的一日活動中,有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛生安全講課,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時,將安全教育納入教學計劃,結合實際對幼兒進行安全教育。
2、組織一次應急疏散演練。
按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園範圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性,確保演練中師幼的安全。演練後及時進行總結分析,及時發現並解決演練中存在的問題,不斷幼兒園突發公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3、我園通過懸掛橫幅、__網站和家園互動等方式,對我園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳,通過宣傳營造積極的輿論氛圍,推動全社會共同關心幼兒園的安全工作。
4、開展隱患排查整治。
我園要結合安全主題教育,不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地,食堂以及消防、避雷、用水、用電等設施安全的隱患排查工作,及時整改,消除各類安全隱患;配合相關部門,做好幼兒園周邊環境整治工作。
三、活動要求
1、園領導高度重視,切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案,並對活動方案操作的安全性進行充分論證,認真做好活動的組織實施工作,確保幼兒演練安全。
2、要認真總結分析本單位安全工作規律、特點,結合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創新活動形式,確保活動成效。
幼兒園全民國家安全教育日活動方案模板 篇七
一、指導思想
20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施以來的第__個全民國家安全教育日。我校堅持“安全第一,預防為主”的教育方針,切實做好學校師生安全教育,防患於未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動時間
20__年4月11日—15日
三、活動安排
1、舉辦一次主題升旗儀式
20__年4月11日(週一),舉行以“校園安全”為主題的升旗儀式,組織安全教育為主題的國旗下講話。
2、召開一次主題班會
4月14日自習課,各班召開一次以安全教育為主題的班會。對學生進行一次安全知識教育,加強安全防範意識,掌握事故發生的急救措施,提高學生自救自護能力。
3、組織一次安全疏散演練
根據我校實際情況,學校將開展一次安全應急疏散演練,通過有序而迅速的撤離現場的疏散演練,使學生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
四、活動要求
1、全校師生要密切配合,努力將活動落到實處。
2、充分發揮學校廣播、自習課等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範疏散活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生的安全意識和避險能力。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故。
教育是安全的前提,安全是教育的目的'。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
幼兒園全民國家安全教育日活動方案簡短 篇八
活動目標:
1、初步瞭解防溺水的`有關知識,知道出現緊急情況時應採取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
活動準備:
1、自制課件PPT
2、情景表演用的道具
活動過程:
一、談話引出
1、夏天快到了,天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮叮看到幾個小朋友在池塘裡捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什麼這麼說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
2、你覺得可能會發生什麼危險呢?(幼兒議論)
二、瞭解令人心痛的溺水事件
1、師:是啊,看上去好玩的小河、池塘裡卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
2、放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子後父母的悲痛。
3、提問:你看到了什麼?
(這些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)
三、怎樣預防溺水事件發生
1、那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現PPT)
師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。
2、今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎?請聽題:
(1)你可以在哪些地方游泳?
A:旁邊有警示牌的地方
B:沒人的江、河、湖、海
C:浴場、游泳館
(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?
A:朋友
B:爸爸媽媽
C:會游泳的大人
(3)為什麼不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?
A:水裡可能有水草會纏住身體
B:水裡可能有漩渦
C:會把水弄髒
D:不知道水的深淺,容易出現危險
(4)下列哪個行為是正確的?
A:週末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應該怎麼辦?
A:呼救B:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊划水。
(6)、當發現有人溺水,你該怎麼辦?
A:下水救助
B:放手不管
C:把竹竿拋給溺水者,電話報警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
1、看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那麼淺,沒關係的。”正在這時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水裡去了。這時叮叮說:“我學過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。
2、除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)
(撥打110、120請警察和醫生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)
3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發生了什麼事情、發生地點)我來做警察,誰來學一學怎麼打110?(幼兒模仿)準確的資訊能夠幫助爭取到更多的救援時間。
4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都誇他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。
五、游泳注意事項
1、為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑眯眯的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”
2、下水前要做什麼準備工作呢?(幼兒議論)
3、(PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水裡感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦、
六、小結
1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關於玩水的“四不去”的約定(PPT):未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!
幼兒園全民國家安全教育日活動方案 篇九
活動背景:
防患安全意識於未然,大班幼兒對安全問題有了更深一步的認識,此次活動讓幼兒通過自己喜愛的美術活動,製作安全祝福卡,瞭解常用的安全知識,並把瞭解的安全常識帶回家送給家人,用自己的行為影響家人,進一步推動全園的安全教育工作。進一步提高孩子們的安全意識。
活動時間:
20xx年X月20日
活動人員:
大班年級組全體教師
大班年級組全體幼兒
活動地點:
室內、家中
活動內容:
1.尋找園內安全標誌並設計標誌(以各班為單位)
2.欣賞祝福卡
3.設計安全祝福卡送給家人
具體內容:
活動目標:
1.激發幼兒參與設計、製作安全祝福卡的興趣,培養幼兒動手能力和做事的自信心。
2.引導幼兒選擇自己喜歡的方式設計並製作安全賀卡,能用自己的語言向老師表達自己祝福的話。
3.使幼兒初步瞭解祝福卡的用途,並大膽的對家人說出遵守安全的話。
活動準備:
1.請幼兒收集各種祝福卡,佈置在教室中,大家一起欣賞。
2.準備幼兒自制祝福卡的各種紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。
活動過程:
1.欣賞祝福卡
(1)請幼兒參觀祝福卡展覽,欣賞各種祝福卡。引導幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察比較,感受賀卡的製作的美。
師:“今天老師帶大家來參觀一些祝福卡,仔細觀察這些祝福卡是怎麼樣的?”
(2)引導幼兒討論祝福卡的用途、主要製作材料和方法。
師:“你分析祝福卡用什麼材料製作而成的?”
(3)通過觀察比較引導幼兒交流:
師:“你最喜歡哪種祝福卡?為什麼?”
2.交代要求,計劃製作安全祝福卡
(1)激發幼兒自制祝福卡的興趣和願望。
師:“X月份是我們幼兒園的安全月,我們孩子們知道了一些安全知識,怎麼樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能瞭解和遵守安全知識呢?”
(2)請你設計一張特別的`安全祝福卡,先想一想,你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全?想好了再設計?
3.幼兒自制賀卡,教師鼓勵幼兒用自己喜歡的。方式製作祝福卡。
(1)幼兒自由選擇材料和工具,進行製作裝飾。
(2)教師巡迴觀察、指導。
4.交流祝福卡的製作。
5.請幼兒將自己製作的祝福卡送給老師。鼓勵幼兒用自己的語言對老師說一句祝福的話。
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