中班主題活動方案【多篇】

中班主題活動方案 篇一

一、活動策劃思路和目的：

1、xx主題餐廳節日特色的裝飾，營造聖誕節喜慶的節日氣氛，為消費者提供一個節慶消費的環境。

2、主打“低價格、高品質”的促銷模式，再加以節日禮品贈送，更好地吸引消費者的目光；並積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對xx主題餐廳的關注，以達到提升直營店銷售業績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。

3、安排小提琴演奏等表演服務，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費檔次，加深消費者的體驗印象。

4、活動目的：通過聖誕節的策劃活動，擴大xx主題餐廳的知名度，加強與商務客戶的感情聯絡，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、活動地點：

xx餐廳xx店

三、活動物件：

xx主題餐廳xx店

地址：

電話：

四、活動時間：

12月24日（星期五）晚上18.30-20.30

五、活動主題：

品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

六、活動內容：

xx聖誕浪漫大餐

588元，2人用

選單：

注：可根據本餐廳特色選單。

廣告宣傳

1、通過店面裝飾，營造喜慶的聖誕節日氣氛，利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、製作聖節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）

3、製作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。（公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等）

4、橫幅宣傳，在12月10日前製作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考：品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

整個活動氛圍一下三個部分：

一、外場：

1）酒店門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前噴水池兩側佈置兩個聖誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成聖誕老人迎賓。

2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門並以滿天星裝飾邊緣

3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4）可透視出的。櫥窗均用聖誕泡沫圖案裝飾

二、二樓大廳：

1）進門處聖誕標識地毯以及隨時都能播放聖誕歌曲的聖誕老人

2）身著聖誕裝的禮儀迎賓員

3）二樓進門處旁邊佈置出一處聖誕主題景點（3米高左右的聖誕樹、拉著聖誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等）

4）在大堂頂部懸掛若干面關於聖誕主題的小飾品或小弔旗

三、電梯：

1）電梯間門口的門頭及兩側的門柱均以聖誕主題裝飾

2）懸掛若干人工雪花裝點節日效果

人員服裝：

1）2-3樓所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙；

2）需要四位身著聖誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

3）需要兩名錶現力極佳的男生人選扮演聖誕老人

四、禮品、紀念品

1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、聖誕玩偶等

2）嘉賓參與環節的獎品（或是大於10元）的紀念品

4）紀念品（印有尚海派主題標誌的高檔水晶杯）

5）每對情侶一朵玫瑰花

五、活動現場設施組織：

主持人演員等

遊戲道具等

聖誕樹點亮設施（模擬道具）

六、內部宣傳

（1） 將餐廳節日宣傳策劃活動以及聖誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳

（2） 屬下員工進行節日期間的語言規範、禮儀禮貌方面的培訓

（3） 挑選服務員扮演聖誕老人，並進行適當的培訓

（4） 播放節日期間的背景音樂cd碟，以烘托整個酒店的過節氣氛。

六、前期工作安排，比如佈置會場

七、活動經費預算

中班主題活動方案 篇二

活動背景：

為了發揚尊師重教的光榮傳統，使幼兒從國小會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨使每一位幼兒喜歡班級的老師及幼兒園的老師，把老師作為自己的朋友、玩伴，創設一個寬鬆協調的師生環境，進一步拉近師生距離。在教師節來臨之際，我們將開展《我和我的老師》主題活動

主題名稱：

我和我的老師

主題目標：

1、知道教師節是老師們的節日。

2、瞭解老師對小朋友的關心、愛護，能有多種方式表達對老師的愛和感謝。

活動安排：

活動一：

想說就說

目標：

鼓勵幼兒大膽地對大家說出心裡的話，並嘗試用不同的方法使老師快樂。

活動過程：

1、知道教師節

教師：小朋友，老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，哪個小朋友知道是什麼節嗎？

2、想說就說

教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎？

請幼兒說出想對老師說的心裡話。

3、做讓老師快樂的事

教師：小朋友們剛剛都說的很好的，老師很喜歡，那麼你們有沒有行動來表示呢？有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢？

請幼兒說一說要為老師做什麼？

中班主題活動方案 篇三

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。

一、目的

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

二、時間

冬至日：xx月xx日

小班9：40開始

中班9：50開始

大班10：00開始

大大班10：10開始

三、準備階段

1、請家長準備：擀麵杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）。

2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。

廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。

3、班級準備：洗手、帶好圍裙

四、包餃子階段

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子。

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麵糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

五、煮餃子階段

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的`餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裡。

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

六、吃餃子階段

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

七、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束。

中班主題活動方案 篇四

一、活動宗旨：

孩子入國小已一年多了，家長們的認識交流甚少。為此，本次活動以帶給孩子們的快樂為導向，達到融入集體，增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的瞭解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，並增強孩子們的活動能力及團隊精神。

二、活動時間：10月19日

三、活動地點：良鳳江

四、活動準備：

1、請參加本次活動的父母安排好時間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學分享

3、活動材料，獎品採購

五、活動經費：參與者每人收15元

六、安全預案：

為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本

預案：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患；

2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。

4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。

5、安全衛生裝置：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。

6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行 駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯絡有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。

七、活動流程

1、主持人致歡迎詞（由主持人農媽準備）

2、主持人提醒以下注意事項:

（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

（3）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹即將開展的遊戲專案，介紹此次活動的宗旨：

友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！

說明活動組織形式：活動主要以組為團隊，開始主持各項遊戲。為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）。活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。

（2）。材料：一隻鼓、一團花。 活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

（4）。注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動二：快樂指路（小組比賽）

（1）。活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。

（2）。器材準備：4個眼罩

（3）。玩法：每隊4個家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長的眼睛矇住，家長揹著孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴） 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動三 ：拔河比賽（預案，根據時間安排）

（1）。活動目的：培養孩子的團隊意識。

（2）。材料：結實長繩一條

（3）。玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

（4）。注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！ 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。 活動四：帶你走（每個家庭一大一小） 活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。

材料準備：報紙

遊戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊為勝。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動五：感謝父母（小孩）

活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。

材料準備：彩筆，畫紙

遊戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。

活動六：包餃子，燒烤

中班主題活動方案 篇五

一、主題：

感恩父母

二、時間：

20xx年12月4日

三、地點：

一（四）班教室

四、主持人：

王康、李姝

五、教育目的：

現在的學生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠症”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那麼對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此。通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，並引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構築健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。

六、教育意義：

懂得感恩回報是我們社會的一種道德規範，並在以後的學習、工作、生活中身體力行。

七、準備工作：

1、佈置黑板，教室。

2、收集、整理資料。

3、佈置做好班會記錄。

4、邀請學校領導參加。

八、活動過程：

1、活動匯入：

學生齊誦唐代的詩人孟郊《遊子吟》：

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩後來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難於報答。正是父母對我們有似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。那麼在現實生活中我們的孩子又是怎麼做的'呢？請看下面一個案例《塑造孩子的感恩之心》（附後）

2、感恩故事：

在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。

美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家裡失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

3、學生髮言

4、學生談如何回報父母的養育之恩

5、宣讀感恩宣言並簽字

6、班會結束。

結束語：主持人朗誦一首詩

感激生育你的人，

因為他們使你體驗生命；

感激撫養你的人，

因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，

因為他們使你度過難關。

感激關懷你的人，

因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，

因為他們給你力量。

感激教育你的人，

因為他們開化你的矇昧。

感激鍾愛你的人，

因為他們讓你體會愛情的寶貴。

感激傷害你的人，

因為他磨鍊了你的心志；

感激絆倒你的人，

因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，

因為他增進了你的智慧；

感激藐視你的人，

因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，

因為他教會了你該獨立。

凡事感激。

學會感激。

感激一切使你成長的人！

附：塑造孩子的感恩之心

20xx年春天以來，山西省發生了多起兒子弒父、弒母或者將父母一併殺害的慘案。這些作案的逆子，往往心狠手辣，且不計後果。而且他們作案的動機都很簡單，無非是因家長惹他們不高興了，便怒從心頭起，致家長於死地了。

分析這種弒父或弒母案件，其中一個重要原因，就是作案的行為人有著極為嚴重的人格扭曲和嚴重的性格偏離。屬於偏激意識指導下的突發性故意殺人或突發性故意傷害的刑事犯罪型別。在作案者看來，父母生下我，就得一切為了我；如果父母不為我，或我不如同齡人，那就全是父母的錯。這便是凶手的邏輯。剖析類似案件，這些子女從來不知感恩父母，卻總要向父母索取。一旦索取未果，他們便恨父母如仇敵而向其行凶。

當然，我們又應該看到，冰凍三尺非一日之寒。子女之所以敢冒天下之大不韙而弒父弒母，恐怕還有一個原因——父母對子女太溺愛、太嬌慣，以至於子女要月亮，他們不敢摘星星。積習成癖，姑息養奸，才導致六親不認、怒而行凶的瘋狂。讓孩子知道感恩，是家長的重要責任。而且要從小做起，從每件小事做起。在教育孩子感恩父母、親友的同時，還要教育他們感恩國家、民族、政府和社會。並推而廣之，感恩大地、山河和人類。只有心懷感恩情，才能有善待和回報施恩者的行為，才能遠離違法犯罪和邪惡。

中班主題活動方案 篇六

《彩紙飄飄，思緒紛飛》

活動背景：

第一、嬰幼兒現狀分析：撕紙對小班小朋友來說是一個比較初級的手工活動，也是鍛鍊他們小肌肉群的很好的訓練方式，但是在前一階段在區域活動中的投放來看，許多小朋友對撕小紙片顯得有些困難。

第二、幼兒經驗的連續性與整體性：我們都知道小朋友的認知規律，即記得快忘的也快，在近期與搭班老師的交流中，瞭解搭班老師對小朋友們的顏色認識有初步的要求，也開展了一些小活動，因此本次活動的開展無論是在尊重小朋友的已有經驗上，還是在認知發展的連續性上都顯現出其獨有的魅力，相信，建立在嬰幼兒們已有經驗上的教學活動會充沛調動這些對"學習"還很茫然的嬰幼兒們的學習主動性和積極性的。

第三、發展與學習的需要：接下來的主題活動將進入"秋天"，秋天又是一個色彩多變的季節，從水果到花朵，到樹葉或是去郊遊，我們將引導小朋友們看到一個色彩斑斕的世界，而在各類活動中，我們也需要嬰幼兒們掌握對顏色的識別與感知，因此，此次活動的開展又是下階段活動的準備，為嬰幼兒的後續發展奠定一定的基礎。

第四、科研中的考慮：

戰略的運用--遊戲貫穿始終，情緒先行：

眾所周知小朋友是最天真無邪的，為什麼？就因為他們最不會偽裝自身的情感與情緒，他們的一言一行就是他們內心的表達，開心時的大笑、難過時的大哭，情緒與情感上的毫不掩飾讓我們看到小朋友最真最純的一面，這也是小朋友給我們成人最大的震動。因此在本次活動中作為教師的我更注重對幼兒情感的激發，鼓勵他們將快樂的情緒大膽的表達表示，讓他們真正感受到學習原來是一件快樂的事。有了這樣快樂的情緒的帶動，再困難的挑戰，嬰幼兒們也能嘗試著愉快克服，勇於挑戰，因此對於年齡越小的小朋友應讓快樂情緒先行於學習之前。

--遊戲貫穿始終，讓嬰幼兒愛說、會說：

因為有了快樂的情緒，消除了這些剛入園才一個多月嬰幼兒在活動中的緊張情緒，如將紙片高高的丟擲，立刻激發小朋友快樂的情緒，於是當我提問"我們過什麼節？"欣瑜會說"過生日了"連平時很少開口的查平也在快樂的氣氛中蹦出"過節啦！"；又如在詢問"這是什麼顏色？"時，小朋友們都爭先恐後的說著"這是╳╳顏色。"

--遊戲貫穿始終，激發幼兒的思維與想象：

鼓勵幼兒以自身已有的經驗將顏色與生活中的事物相聯絡，在豐富幼兒的認知經驗的同時，拓展幼兒的邏輯思維，如藍色像什麼？（擴散思維訓練）什麼東西是藍色的？（線型思維訓練），在快樂的遊戲背景中，小朋友們很快樂的隨著老師的預設過程步步緊隨，爭先恐後的回答，快樂輕鬆的活動氛圍都是小朋友們積極思維的出現。

活動方案

內容：彩紙飄飄

活動目標：

1、撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量的不同。

2、在想象中，體會快樂的情緒。

3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

活動準備：

紅、黃、綠、籃等彩色紙條若干；塑料小筐每組一隻。

活動流程：

討論感知--撕撕玩玩學學--聯想遷移

活動過程：

一、討論感知：

1、出示彩條紙：這是什麼？（五顏六色的紙條）你們看看這象什麼？（抖動紙條：象花、象焰火等）

2、（拿一張紙條邊撕邊示範）我把紙條變成什麼了？我把一張紙條變成這麼多的小紙片。

3、我們在過節和高興的時候，就把它撒到空中。（把準備好的彩色小紙片撒向空中）哦，過節啦，好高興啊。

二、撕撕玩玩學學：

1、撕撕：你們想高興嗎？你們想過節嗎？桌上有這些彩色紙條，你去把它變成小紙條，越小越可以飄起來，看。

2、幼兒撕紙，老師指導撕紙，小紙片放在塑料小筐裡。

3、玩玩：我們來過節吧，過什麼節呢？（過╳╳節）來，一起來往上拋，過節啦！啊，過節真開心啊！

4、你們看，地上都是小紙片。（舉起紅色小紙片）你找出這種顏色的小紙片，找到了嗎？這是什麼顏色啊？同樣的方法找黃、籃、綠)

5、請你找紅色的紙片（聽語言指令找顏色紙片）

6、學學：一片和許多片

把手上的任何一種顏色的紙片放在筐裡：看，你們手上的一片紙片，放在一起變成多少紙片？

三、聯想遷移：

什麼東西是這個顏色，如：什麼東西是黃色的？（大膽發散的，得到同顏色的紙娃娃）送你一個黃嬰幼兒。

活動後的反思：

瞭解嬰幼兒的現有水平與發展需要，是活動順利開展的前提。嬰幼兒們都有撕紙的經驗，但在前一階段的區域活動中發現許多嬰幼兒撕紙時都是大塊的。

整合了多領域學科的內容：

a)情感經驗的激發--高興時、過節時撒紙片、歡呼，宣洩快樂的情緒；

b)生活常規、良好行為習慣的養成--歸類、整理習慣的養成，知道不將紙屑亂扔；

c)只是技能的培養--辯四色（紅、黃、藍、綠）、顏色歸類、比大小、比多少、聽訊號取物、撕紙片，鍛鍊手部的小肌肉群發展、說完整的話等

i.思維的激發--鼓勵幼兒以自身已有的經驗將顏色與生活中的事物相聯絡，在豐富幼兒的認知經驗的同時，拓展幼兒的邏輯思維，如藍色像什麼？（擴散思維訓練）什麼東西是藍色的？（線型思維訓練）

ii.遊戲教學戰略的運用始終--由於小班幼兒的思維具體形象，無意注意佔優勢，在組織教學過程中，我始終以"遊戲"的教學形式將各個環節貫穿始終，用動態的肢體語言、有聲有色的情景描述，吸引嬰幼兒們的注意力，並充沛利用幼兒"玩耍"的熱情，"玩耍"的勝利感，來調動幼兒嘗試操作和思維想象的阿積極性。

活動環節的層次性、教學要求的循序漸進--無論是在活動設計還是教學開展的過程，都讓我深深感觸到此次活動的各環節並不是獨立的，活動中的上下經驗是呈並列關係狀態，而非遞進式的，前一環節的學習結果相對後一環節的影響很小，有助於引發幼兒有意注意的學習興趣，這非常符合小班幼兒的年齡特點和學習特點。

小百科：旗（拼音:qí）屬於現代漢語常用字。本意為上有龍紋、熊虎圖案的旗幟，後泛指旗幟。現代漢語中"旗"表示用布、綢、紙等材料做成的標誌。"旗"雖然在現代漢語中歸為"旗"的異體字，但是"旗"與"旗"的古今意及字源都有差異，詳見"旗"。

實用的中班主題活動設計方案 篇七

活動經驗：

知道每個動物的居住環境及棲息地，並能正確配對。

活動準備：

自制轉盤、玩具

指導建議：

1.引導幼兒將卡片上的動物與轉盤上的家和食物相對應，提高觀察能力。

2.幼兒可兩人一起結伴遊戲，一個小朋友指定動物讓另一個小朋友找它的家和食物。

3.能力強的幼兒可一邊尋找配對，一邊講述“這是XX動物，它住在XX，它喜歡吃XX”。

中班主題活動方案 篇八

今天我要和大家交流的說課內容是選自小班《幼兒安全早知道》其中的一節安全教育活動《預防傳染病》，下面我將從設計意圖、活動目標、活動重難點、活動準備、教法學法、活動過程、活動預測等幾個方面進行說課。

一、設計意圖

在說課之前，給大家看幾張照片，看，這是我家老二，叫七七，現在一歲八個月，排行最小的她，在家也是最嬌寵的一個了，可是最近，可愛的七七卻在在5月15號的晚上確診了手足口病，這可把家人急壞了，趕緊帶到了我們當地的進賢縣人民醫院住院治療，口裡的泡泡讓孩子飲食不加，哭鬧之時，讓當媽媽的我，揪心極了。最近，天氣變化很大，我們園也已經有兩個班級發現了手足口病病例，還有一個畢業班，出現了水痘病情，所以，為了讓孩子瞭解傳染病，有預防傳染病的意識，學會保護自己，因而我設計了本次活動。

二、活動目標

我們都知道，活動目標是整個活動的起點和歸宿，也對活動起著導向作用，因此，我結合小班幼兒年齡特點，將本次活動目標定位如下：

1、認知目標：瞭解流行性的傳染病的相關知識。（活動重點）

2、能力目標：能說出並掌握預防傳染病的方法。（活動難點）

3、情感目標：增強自身預防疾病的意識。

三、活動準備

為了更好地達到我的活動目標，我為本次活動做了以下準備：

1、物質準備：巧虎玩偶、非洲鼓、幻燈片、白板、A、B兩組胸卡。

2、經驗準備：幼兒都有生病感冒上醫院的經歷。

四、教法學法

本次活動我嘗試運用了現代化教學手段——白板，白板的運用呢激發了孩子們的活動興趣，同時還運用了一定的教學方法和手段來啟發幼兒的想象，組織教學，首先是情景的設定，活動的一開始，我利用孩子們最喜歡的巧虎，設定了巧虎看病的情景，一方面激發了幼兒的興趣，另一方面結合了本次活動的主題，第二是提問，提出問題的方法，活動中的問題結合了幼兒的生活經驗，也較符合小班幼兒的年齡特點，運用簡單的語言來引導幼兒，並直接具體的幫助，進行個別指導，因為絕大多數幼兒都患有流行性感冒的經歷，對於這樣的問題他們更感興趣，回答問題的時候也更積極，第三個就是利用孩子們喜歡的兒歌，還有新穎的樂器——非洲鼓，引起孩子們濃厚的學習兒歌的興趣，並有效地學會本首"預防傳染病"的兒歌，從而輕鬆地記住所以預防方法，第四，討論法和遊戲法的運用，遊戲活動是孩子最重要的'學習形式，綱要也強調，幼兒園教育應尊重幼兒身心發展規律和學習特點，以遊戲為基本活動，遊戲過程能激發幼兒一直以積極、輕鬆、愉快、自覺的心情參加此活動，因此在活動的結束部分，我採取知識問答的形式，讓幼兒加深知識的理解，讓幼兒在遊戲中快樂地學習。

五、活動過程

為了讓幼兒在觀察體驗中更自主地學習，我將從以下四個部分展開：情景匯入、激發興趣——討論探索、引發思考——總結方法、得出結論——遊戲問答、鞏固知識。

（一）出示玩偶，情景匯入。（3分鐘）師：孩子們，你們看，這是誰？（巧虎）它怎麼了？（它生病了），生病了我們要上哪兒？（醫院）你們看，巧虎來到醫院後，看見醫院有很多生病的小朋友呢。為什麼他們在醫院掛吊瓶？

師：什麼是傳染病呢？醫生阿姨是怎麼說的？

師：醫生阿姨說，傳染病是日常生活中最常見的疾病之一。它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。

【設計意圖】：對於巧虎，大部分孩子都比較熟悉，而且醫院，孩子們都有生病感冒上醫院的經歷，所以出示巧虎玩偶，和醫院的標誌，立刻就能激起幼兒的學習興趣，通過情景匯入，孩子們知道了巧虎和圖片上的小朋友都得了傳染病，引出這個主題後，再用醫生阿姨的口吻告訴孩子們什麼是傳染病，讓幼兒更加深了對傳染病含義的理解。

（二）討論探索、引發思考（7分鐘）

1、瞭解傳染病的傳播方式。

師：傳染病是通過什麼傳播的？

2、常見的傳染病有哪些？

師：你們知道哪些病是傳染病嗎？

【設計意圖】：鼓勵幼兒積極發言，利用幼兒已有的經驗，表達自己對傳染病傳播方式的理解，以及自己知道的傳染病種類，教師及時梳理、歸納幼兒的觀點，告訴幼兒傳染病它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌，小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等，並把討論後結果，分享給全體幼兒。

（三）總結方法、得出結論（12分鐘）

1、討論總結傳染病的預防方法。

師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病，那有哪些方法可以預防傳染病呢？孩子們討論後回答傳染病的預防方法。

【設計意圖】：根據小班孩子的年齡特點和知識經驗水平，他們對於如何預防傳染病會有自己已有的見解，我利用提問法和討論法，激起了孩子們表達的慾望，並給回答正確的幼兒一個小紅花貼紙來獎勵幼兒，激發他們回答問題的積極性。

2、出示幻燈片，瀏覽總結預防傳染病的方法。

我把剛剛和孩子們一起討論後得到的預防傳染病的方法，通過幻燈片一一展示給幼兒。一共有7種預防方法，

（1）及時接種預防疫苗

（2）多吃水果補充營養

（3）保證充足的睡眠；增強抵抗力

（4）勤洗手，消除病菌

（5）經常鍛鍊身體

（6）在人多擁擠的地方，要戴口罩。

（7）生病了要及時治療。

【設計意圖】通過畫面豐富的預防傳染病的圖片，讓幼兒更清晰地掌握預防傳染病的方法，並通過瀏覽幻燈片，加深幼兒對預防傳染病方法的記憶。

3、非洲鼓學說兒歌：

傳染病，重預防。

勤洗手，講衛生。

人多處，要遠離。

吃水果，身健康。

多運動，體力強。

睡眠足，增抵抗。

[設計意圖]：兒歌是朗朗上口容易讓幼兒記憶和理解的，而非洲鼓又是節奏鮮明，孩子們感興趣，比較新穎的打擊樂器之一，通過拍非洲鼓念兒歌的形式讓幼兒鞏固預防傳染病的方法。

（四）遊戲問答、鞏固知識（8分鐘）玩遊戲"智力大闖關"鞏固所學傳染病的相關知識。每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成A、B兩組，教師提出問題後搶答，給回答正確的那一組新增一個圓形，最後圓形多的那組就是勝者。

[設計意圖]：幼兒在愉快的遊戲中，再次激起幼兒的學習興趣，並達到鞏固預防傳染病知識的目的。

六、活動延伸

在活動結束後，為強化幼兒的預防傳染病的意識，教師讓幼兒分組進入幼兒最喜愛的特色區域"愛心醫院"，讓幼兒自己選擇自己喜歡的角色進行扮演，讓幼兒通過區域活動角色的扮演，進一步鞏固自己所掌握的預防傳染病的方法。並把防範傳染病的方法整理出來張貼在家園互動板塊，讓幼兒回到家中，和家長一起提高預防意識，通過家園共育將幼兒的安全教育做的更深入、更長久。同時鼓勵幼兒在身邊的朋友間宣傳兒歌及預防的方法，使更多的孩子樹立預防意識。

七、活動預測

本次活動充分利用了多媒體課件、情景體驗，遊戲競賽，讓幼兒運用多種感官把抽象的概念變得形象直觀、容易理解，整個教學過程形式多樣、層層遞進、環環相扣，以身臨其境的情境式教學作為主線，為幼兒創設了一個寬鬆愉悅的氛圍，讓每個幼兒都參與到安全教育活動中。教師鼓勵、引導幼兒共同討論，分析問題、解決問題，在遊戲中幼兒築起了一道道預防傳染病的"防護牆"。

八、活動反思：

小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫生、定時吃藥，多喝水等。這次活動上下來，我覺得自己對教學中的突發事情，有些不知所措，我想在今後的教學中，一定要吸取經驗，不斷學習，讓我的教學機智更加靈活。

中班主題活動方案 篇九

一、活動主題：

1、浪漫七夕，相邀美麗

2、浪漫滿屋，幸福七夕

二、活動背景

每年農曆七月初七這一天是我國漢族的傳統節日七夕節。因為此日活動的主要參與者是少女，而節日活動的內容又是以乞巧為主，故而人們稱這天為“乞巧節”或“少女節”、“女兒節”。七夕節是我國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日，也是過去姑娘們最為重視的日子。

人們傳說在七夕的夜晚，抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會，或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話。女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上，對著天、空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的仙女能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，讓自己的針織女工技法嫻熟，更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。

三、活動目的

1營造浪漫的節日氣氛，增加客戶對企業的認同；

2真誠回饋客戶，同時挖掘潛在客戶，提升顧客的品牌忠誠度；

3、提升XX地產的知名度，營造良好的'企業形象；

4、與威海美容機構合作，讓新老客戶享受浪漫的同時，體驗健康美麗；

四、活動亮點

1、七夕佳節，節日購房大優惠；

2、搭建鮮花拱門，搭配粉色地毯，地毯上撒滿玫瑰花瓣，地毯兩側有落地鮮花，讓前來參與活動的新老顧客感受“鵲橋幽會”的浪漫氛圍；

3、與威海美容機構—伊麗莎白美容機構合作，為到場的講授美麗健康的祕訣；

4、活動簽到時，每位女性朋友將獲得一束美麗的玫瑰花，及由伊麗莎白美容機構提供的美容體驗券一張；

5、現場好禮送不停，凡參與活動的每對情侶、夫妻，將獲得一張抽獎券，有機會抽取大獎；

6、現場精彩互動小遊戲，為現場情侶、夫妻提供一次愛的體驗，見證愛的默契；

7、小提琴暖場，營造溫馨浪漫氛圍；

五、活動要素

活動時間：20xx年8月20日、活動地點：XX地產售樓部、邀約人數：100人左右

邀約物件：（情侶、夫妻）老客戶、潛在客戶、伊麗莎白VIP客戶等、活動形式：健康美麗養生座談會+現場互動+節日優惠促銷

中班主題活動方案 篇十

一、活動背景

xx開業以來，由於新的品牌的推廣需要一定的時間，所以我們在宣傳推廣方面的工作還有待加強。中國越來越與世界接軌，人們的消費觀念在逐漸改變，國外的許多節日在近幾年在國內越來越火，聖誕節就是其中之一，聖誕節是聖誕大餐的預定高峰，所以這次我們策劃本次的“聖誕送平安，超級大獎等你拿”活動來推廣我們的品牌，打造我們店的知名度。

二、活動主題

聖誕享美味相約“xx”平安大禮包等你來揭曉

三、活動的目的及意義

1.通過一系列的推廣活動，把xx介紹給目標客戶，讓更多的人前來消費，提高營業額。

2.聖誕平安夜送平安，溫暖全家，讓目標客戶加強對xx的好感，形成客戶滿意。

3.最終的目標是形成客戶忠誠，把xx通過口碑方式傳遞給更多的人。

四、活動的物件

80後有一定消費能力的人群

五、活動的時間

20xx年12月20日——12月25日

六、活動的地點

xx原生態主題餐廳

七、活動的前期準備

1.在xx論壇發表相關資訊，在xx團購參與團購。

2.製作與主題相關的傳單，傳單的右上角三角形區域內容是（聖誕節當天日憑此券到本店消費可享68元優惠，並且可以參加“聖誕大驚喜”的抽獎活動，更多驚喜等著您哦！）

3.傳單製作好後在小區發放，發放傳單必須是針對80後有消費能力的客戶，可以在寫字樓傳送，發傳單時可以做相應的介紹，傳單也可以放在街上車主的車窗上。

4.設計製作會員卡，會員卡可以打8.8折。

5.製作用作抽獎的“聖誕大驚喜”的。抽獎盒，共有六項獎，在門口掛上六個獎項的具體獎勵的海報，準備31個乒乓球放在盒內，一個1號，五個（2、3、4、5、6、7）號6.購買聖誕樹、聖誕帽、聖誕卡，以及定做聖誕小禮物，小禮物的表面要有xx的標誌及地址。

八、活動具體安排

1.20日之前做好前期準備，20日到23日傳送傳單。

2.23日下午佈置店裡，在櫥窗上貼上雪花，門口聖誕樹，上面掛滿之前準備好的的小禮物，店內天花板的貼廣告的位置換上聖誕的廣告。

3.24日早上正常上班時間，所有服務員帶上聖誕帽，其中一人穿聖誕老人的服裝在門口吸引路人，店裡迴圈放聖誕節歌曲，可播放的曲目：

①《平安夜》（SilentNight）

②《普世歡騰，救主下降》（JoytotheWorld！）

③《天使歌唱在高天》（AngelsWeHaveHeardonHigh）

④《緬想當年時方夜半》（ItCametbeMidnightClear）

⑤《美哉小城，小伯利恆》（OLittleTownofBethlehem）

⑥《牧人聞信》（WhileShepherdsWatchedTheirFlocks）

⑦《遠遠在馬槽裡》（AwayintheManger）

⑧《榮耀天軍》（Angels，fromtheRealmsofGlory）

⑨《聽啊，天使唱高聲》（Hark！theHeraldAngelsSing）

⑩《聖誕鐘聲》（IHeardtheBellsonChristmasDay）等等

其中以《平安夜》（SilentNight）最為有名。

4.凡進店的顧客，服務員引入座後，由聖誕老人抱著“聖誕大驚喜”的抽獎盒，由其中一人抽獎，限抽一次，抽完放回盒中，抽中即可實現獎勵，獎項有：

①超級豪華大獎——價值888元的超級聖誕大餐，1主菜5葷4素1湯（這項只准備1個）

②聖誕樹上的精美禮物隨意挑，限一個（共5個）

③免費贈送精美會員卡一張（共5個）

④贈送精美聖誕賀卡一張，裡面有xx最美好的祝福（共5個）

⑤贈送精美平安果拼盤一份（共5個）

⑥贈送聖誕帽一個（共5個）

⑦點一首歌送給最愛的人（共5個）

5.之後提供客人抽中的獎勵，以及周到的服務，體現我們店員工的素質以及xx的形象。

6.提前預定客戶直接送一份水果拼盤，還可抽獎。

九、活動費用的預算

1.1.8米的聖誕樹套餐120元（xx）

2.聖誕帽15個，共

3.聖誕卡5張，共

4.會員卡100張，共

5.傳單300分，共

6.租用聖誕老人服裝

7.豪華套餐888元

8.平安果拼盤15份

十、注意事項

1.發傳單時要有針對性；

2.各種禮物製作要細心；

3.服務員之間的工作協調，微笑服務，標準服務；

4.各部門相互協調。