校運會活動方案【精品多篇】
校運會活動方案 篇一
一、指導思想:
堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育後備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊,提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽,分班計分,參賽專案豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動專案,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題:
七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我
三、時間:
四、地點:
操場,籃球場
五、競賽專案:
注:(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)
家長專案踢毽子(男女不限,限六人,一分鐘計數,累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人,男女各三人)投籃(五人,男女不限,每人五次,即總和)。
參賽方法學生專案、100m、30m託球跑足球射門一分鐘跳繩。
參賽方法:以工會小組為單位,每位教師限報兩項,每個專案限報兩人,獎前六名,不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)
計分方法學生專案按7、5、4、3、2、1積分。
家長專案集合單項總成績按7、5、4、3、2、1記入班級總分
六、獎勵辦法:
團體、單項各獎前三名。
七、裁判:
除班主任外的所有教師。
要求:有責任心,公正公平
注:比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間
9月29日下午2:30——5:30家長專案
9月30日上午8:00——11:30學生專案
9月30日下午2:00——5:30學生專案
一、活動方案
我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋樑,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點
時間:10月15 日--16日地點:籃球場
三、活動專案
1、專案名稱:《30米迎面接力》
參賽人數:男女各10人
參賽規則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發令後,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區後與乙隊第一名同學交接棒後站到乙隊隊尾,接棒後的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,後面的同學按上述方法依次進行,直到最後一名同學完成比賽,以時間計算成績。
2、專案名稱:《跳大繩》
參賽人數:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規則:
(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;
(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續重跳,跳動個數連續計算;
(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽籤決定名次。
3、專案名稱:《踢足球》
參賽人數:男3女2
比賽規則:
(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人連續踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法:
1、一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。
2、三~六年級比賽專案成績計入校田徑運動會總分成績裡。
五、本規程未盡事宜,另行通知。
國小學校校運會活動方案
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學生課餘生活,建立文明,健康,活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極,健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的國小生。
二、活動時間、地點
活動時間:20xx年12月31日下午
活動地點::操場
三、活動內容
1、抱球接力(一年級)
專案主裁判及發令員:丁曰寶
活動工具:氣球、棉繩
參賽人數:共25人(男生7人、女生18人)
活動規則:全班分3組,每組4隊,每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球,將氣球運至指定位置返還,交與下一隊隊員,4隊輪流,返回起點即完成任務,先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)
專案主裁判及發令員:劉汪兵
活動工具:足球、手絹
參賽人數:共16人(男生6人、女生10人)
活動規則:全班分2組,每組8人。遊戲共分8輪,每輪各組抽派1名隊員,用手絹矇住雙眼,原地轉5圈,先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)
專案主裁判及發令員:樑賢傑
活動用具:繩子、秒錶
參賽人數:共15人(男生8人、女生7人)
活動規則:全班共分5組,每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿,構成3人4足,奮力奔跑至指定位置返回起點,用時少的一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)
專案主裁判及發令員:鄭祝明
活動用具:繩子
參賽人數:共19人(男生15人、女生4人)
活動規則:全班分2組,每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)
專案主裁判及發令員:何承水
活動用具:乒乓球拍、乒乓球
參賽人數:共14人(男生10人、女生4人)
活動規則:全班分2組,每組7人。將乒乓球置於拍上,帶到指定位置返回起點,交與下一名隊員,4次輪流,先完成任務組獲勝。
6、百發百中(六年級)
專案主裁判及發令員:汪善志
活動用具:乒乓球拍、乒乓球、籃子
參賽人數:共25人(男生11人、女生14人)
活動規則:全班共分2組,每組6隊,每隊2人。活動分6輪,每輪各組派2名隊員,一隊員拿籃子在指定區域承接另一名隊員打出的乒乓球,承接球數多著獲勝。
四、注意事項
1、各班主任根據活動規則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協助老師維護現場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作
學校運動會 篇二
在這秋高氣爽的十月裡,我們迎著秋日的陽光伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧非凡起來。
隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,我們大踏步向主席臺走來,全班一起高喊:“三五!三五!猶如猛虎!齊心協力!再創輝煌!”我們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄。
我們的路隊和廣播操比賽獲得了第一名;陶洋、湯東南在200米和60米決賽分別獲得了第一名和第二名(並在預賽中破了學校的記錄),馮林和董琪在200米比賽中獲得了第二名和第六名;徐碩得了跳運第3名,項彤獲得了第5名等等。我們班這次運動會取得了不錯的成績。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
校運會發言 篇三
老師們,同學們:
今天我們終於在這裡拉開了學校第三十二屆運動會的序幕。這次校運會,雖然由於各種原因姍姍來遲,但它絲毫沒有消減我們參與運動會的熱情,相反地,也許由於積蓄力量的長久,熱情更高,力量更強,速度更快,戰績更輝煌。你看,冬風送爽,暖日融融,班牌奪目,彩旗獵獵,師生嚴陣以待,群情高漲。在這天時、地利、人和、氣壯的時刻,我們的校運會必將上演一幕幕動人的場景和精彩的畫面。
每年一屆的校運會是學校工作計劃中的規定專案,是學校實現“全面育人”辦學理念的重要舉措,是學校積極倡導“陽光體育”“全員體育”的一次大練兵,是對學生體能、競技,更深一層是對學生綜合素質的大檢閱。本學期以來,學校提出“師生陽光體育、全員體育”的號召,並實行大課間“跑操”活動,取得了良好的效果。對於一所學校來講,衛生是它的氣質,體育是它的活力,智力是它的深度,道德是它的厚度。體育對於人來講,它是人的全面發展、和諧發展的基礎,體育作為一種精神,它既體現了人類對自然困難和自身弱點的挑戰,又給人展示了尊嚴、力量和美的享受!
因此,在運動場上,我們要奮力拼搏,爭取勝利。但同時我們必須用尊嚴和美來建立我們的榮譽,不要違背體育精神,不要損害體育精神。我希望,在幾天的運動會中,安全沒有問題,公物沒有破壞,地上沒有紙屑,同學沒有違紀,並通過運動會,學生更加友愛,師生更加和睦,道德得以提升,運動成為風尚,班級榮譽更加加強,人的精神更加昂揚向上。這就達到了我們舉辦校運會的目的。
在這裡,我對老師們、裁判們提三點要求:
1、關愛和服務好每一位學生;
2、公平、公正的裁判;
3、全面保護學生的安全;
讓我們一起高呼口號:“展我身手,揚我班風,振我校威!品德與才智雙馨,身體與心靈俱健!”
祝校運會取得圓滿成功!
謝謝!
-
六一為兒童節活動方案精品多篇
國小舉行六一兒童節的方案篇一一、活動主題:紅領巾心向黨,陽光下快樂成長二、活動目的:組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一三、活動時間:__年6月1日9:50—16:10四、活動領導小組組長:__副組長:__組員:各科任教師五、活動人員:(老師17人,學生2...
-
活動課教案新版多篇
活動課教案篇一綜合實踐活動課程旨在讓學生聯絡實際,通過親身體驗進行學習,聯絡和豐富直接經驗培養創新精神,實踐能力和終身學習能力,是在教師引導下,學生自主進行的綜合學習活動,是基於學生的經驗,密切聯絡學生自身生活和社會實際,體現對知識的綜合應用的實踐性課程。...
-
新版年會抽獎活動方案(精品多篇)
現場抽獎活動方案篇一一、活動主題:回首過去,歡聚此時。二、活動目的:回顧一年的工作,總結成敗得失歡聚一堂,進行抽獎活動、瞭解彼此的機會,增進大家之間的友情,促進公司凝聚力的形成。三、活動物件:公司所有成員(包括袁總,覃學習,不包括臨時工)四、活動獎項:一等獎1名(80...
-
讀書會活動方案策劃書(精品多篇)
讀書會活動小組策劃方案篇一活動目標1、學生間互相交流閱讀感受,加深對作品的理解。2、採用“班級讀書會”的形式,促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。3、感受主人公的人格魅力,體悟作品對生命成長的詮釋。活動準備1、學生閱讀圖書,完成讀書筆記。2、學生根據閱讀...