推廣普通話宣傳週活動方案2021【多篇】
推普周活動方案1
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹國家語言文字方針政策 和法律法規 ,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,繼續增強全校師生的語言文字規範意識,不斷提升語言能力;深入開展中華經典誦讀、書寫文化實踐活動,傳承弘揚中華優秀傳統文化,為迎接明年省語言文字工作達標驗收、積極建立國家級語言文字規範化示範校提供有力支撐。
二、活動主題
本屆推普周主題為:說好普通話,邁進新時代。
根據__市語委工作部署,以區教育局語言文字工作委員會意見為指導,積極開展學校語言文字工作,精心籌謀“推普周”活動,積極推動我校的語言文字工作,做到人人都講普通話,人人都寫規範字;主動開展家校聯動、校社對接活動,提高學校的文明程度,提升學校的教育教學質量。
三、活動時間:
20x年9月x日---9月x日
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
(一)佈置校園環境,營造宣傳氛圍
1.召開推普領導小組會議,學習上級檔案,進一步明確推普周活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
2.9月7日下午16:20召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,佈置推普周的有關工作。
3.推普週期間在學校大門懸掛橫幅,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標語。
4.校 “推普”領導週一升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
5.各班更新黑板報“推普角”內容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,營造宣傳氛圍。
(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網路,在師生、家長中開展學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動,增長知識,規範運用。開展以學習、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。
2.各班推選新的推普員。(9月9日上交名單)
3.組織高年級學生走出校園,開展“說好普通話,邁進新時代”走進社群宣傳活動。宣傳推普知識,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
4.“啄木鳥在行動”
充分發揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,分三個層面推進:
第一是班級層面,由各班推普員組織全班同學開展班級文化環境自查自糾活動,對於教室牆面、班級公約等文字進行全面檢查,發現錯別字積極糾正。
第二是校園層面,由全校教研組長帶領全校師生,開展校園用字規範化自查活動,對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進行全面普查,發現不規範用字及時整改。
第三是校外層面,大隊部成立古小推普小隊,除了上街、進社群宣傳以外,9月15日,深入社群、街道,開展“查詢錯別字,美化大家庭”的活動,將不規範用字處情況進行統計,將不規範用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,並及時上報。
5.舉行規範書寫漢字比賽。
組織一至六年級學生開展規範漢字書寫活動,做好校級選拔,推薦優秀選手參加縣、市中國小生規範漢字書寫比賽。
6.結合校園文化工作,開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動,利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。
(三)活動日程安排
9 月7日 召開推普周工作組會議,懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。
9 月10日 舉行推普周“國旗下講話”活動。
9 月11日 各班進行推普周宣傳,推選選手參賽。
9 月12日 組織學生寫字比賽。
9 月13日 組織教師三筆字比賽。
9 月14日 組織師生同臺中華經典誦讀比賽(預賽)
9 月15日 開展“啄木鳥在行動”
9 月16日 舉辦全校師生規範漢字書法作品展覽
六、具體要求
1.成立機構,宣傳動員
成立學校語言文字工作領導小組,具體成員如下:
組長全面統籌學校語言文字工作;副組長具體負責擬定計劃,督促實施、檢查與整改;組員具體落實語言文字的各項工作。
2.在學校語言文字工作領導小組的帶領下,積極宣傳動員,提高認識,人人重視,全員參與。推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規範化,制度化。
推普周活動方案2
今年9月x日至x日為第__屆全國推廣普通話宣傳週。本屆主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。為了進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文規範化工作不斷深入,我校特制定計劃如下:
1、調整推普小組成員,進一步規範工作網路,加強活動的領導。學校在原來的基礎上,調整推普領導小組名單,並召開推普領導小組會議,落實具體工作。
2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,佈置落實推普周活動安排。
3、聘請學生建立推普聯絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員,召開聯絡會議,監督檢查全校師生用語用的規範情況,並做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規範教學語言,培養學生養成說普通話,寫規範的良好習慣。
4、組織師生學習“國家通用語言文法”和《舟山市社會用管理暫行辦法》,學習和了解國家語言文政策(具體見學校網站);營造以普通話和規範為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別、繁體、異體以及已廢止的不規範簡化。
5、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
6、結合學校實際,創造性地開展“六個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)舉辦一期推普宣傳板報
各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“六個一”活動安排及有關推普的知識。
(2)星星電視臺做一期推普專題片,週四在全校播放。
(3)舉行一次“愛的教育——情感日記”徵文活動
結合省教育部門有關活動的要求,舉行“愛的教育——情感日記”徵文活動,內容主要為:①關注“5.12”汶川大地震;②愛國;③做一個有道德的人。3—4年級各班上交2篇,5—6年級各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4紙列印,正文宋體小四。(注意電腦中原稿不要刪除,我們將推薦優秀作文以電子郵件形式傳送到省上級部門參加比賽。)
(具體徵文要求見網上有關檔案)
(4)在社會或家庭進行一次推普宣傳
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,提高城市文化品位,促進文明城市建立,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(5)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用小醫生”的社會用檢查活動
學校號召學生做個有心人,爭當社會用小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的及時 向有關 老師指出,在街面上發現有不規範的及時向有關部門指出。
(6)組織一次以推普為主題的班隊會。
利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學生可以自編自演推普節目,或舉行有意義的競賽活動。(9月25日之前上交班會活動教案。要求a4紙列印,正文宋體小四。)
7、繼續以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動,充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀,開展一系列閱讀活動,積極組織學生參加“我們的節日——浙江省青少年中華經典美文誦讀活動”。
(具體安排另行通知)
8、重視資訊報道工作,結合活動開展情況,認真總結經驗,加強有關活動資訊的反饋,在定海教育網發表推普資訊,並積極向有關部門投稿。
附一:
中國小漢語言文知識:
一、什麼是普通話?
普通話是指以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代本站著作為語法規範的現代漢民族共同語。
二、什麼是規範漢?
規範漢是指已經整理簡化的和未經整理簡化的傳承。
二、通用語言文包括什麼?
包括普通話和規範漢
四、《國家通用語言文法》 __年10月31日 第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過, __年1月1日 起實施。
五、全國推普宣傳週的活動時間?
每年9月第三週開始,至今共十一屆(1998年開始)。今年是第十一屆推普周,主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。時間是9月14日—9月20日。
六、什麼是“三納入一滲透”?
中國小要認真執行《語文教學大綱(修訂版)》和《語文課程標準》,把語言文規範化的要求納入學校工作日程和常規管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。
七、《國家通用語言文法》共幾章?分多少條?
四章二十八條,第一章:總則,第二章:國家通用語言文的使用,第三章:管理和監督,第四章:附則。
八、除國家另有規定的外,社會用中禁止使用下列不規範用:
1、已經簡化的繁體;
2、已經淘汰的異體;
3、自造的簡化,已經廢止的《第二次漢簡化方案(草案)》中的;
4、已經淘汰的舊形;
5、已經更改的生僻地名和舊譯計量單位名稱用
九、漢形以 1988年3月25日 國家語言文工作委員會、新聞出版署聯合公佈的《現代漢語通用表》為準。
十、簡化以 1986年10月10日 經國務院批准國家語言文工作委員會重新發表的《簡化總表》為準。
十一、異讀詞以 1985年12月27日 國家語委、國家教委、廣電部聯合公佈的《普通話異讀詞審音表》為準。
宣傳口號:
1.推廣普通話,推行規範漢
2.正確使用祖國的語言文,大力推廣普通話
3.推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”
4、愛國旗,唱國歌,說普通話。
5、面向現代化,推廣普通話。
6.普通話是教師的職業語言
7.青少年要做推廣普通話的積極分子
8.普及普通話,從孩子抓起
9、普通話是我們的校園語言
10.新聞媒體要做推廣普通話的榜樣
11.實現順暢交流,構建和諧社會
12.普通話——時代的需求,時尚的追求
13、溝通——從普通話開始
14、普通話:情感的紐帶,溝通的橋樑
15、說好普通話,方便你我他
16、說普通話,從我做起
17、普通話,使你我靠得更近
18、普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨
19、心相印,語相通,共奔小康樂融融
20、說好普通話,朋友遍天下
21、構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
附二:推普領導小組領導小組名單
成員、
組長:曹(校長)
副組長:
推普員名單
二(1)班歐英子三(1)班胡楚妍
二(2)班王澤宇三(2)班徐欣媛
二(3)班王一諾三(3)班王婷敏
二(4)班曹嘉唯三(4)班金沼伶
四(1)班張昱路五(1)班葉嘉儀
四(2)班許軼涵五(2)班張馨尹
四(3)班葉晴遠五(3)班凌霄
四(4)班湯本玉五(4)班沈翰鋮
六(1)班鄭玉寒
六(2)班鄭琳
六(3)班方拓驊
六(4)班唐子茜
推普周活動方案3
一、指導思想:
全面貫徹黨的__大精神,結合深入學習實踐科學發展觀活動,全面、深入宣傳貫徹國家語言文法規政策,努力構建與和諧社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立x週年。
二、活動時間:__年9月13~9月19日
三、活動主題: 熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進普通話成為校園社會、社會語言和用良好習慣的形成,為推廣普通話和語言文規範化工作,構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排:
一、組織領導,落實管理:
學校建立由校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為學校推普工作小組。負責學校推普的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查。
二、宣傳動員,營造氛圍:
1、利用9月14號週一升國旗儀式,學校舉行第x屆推普周活動開幕式,對學生進行專題教育,宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。
2、利用廣播每週一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。
3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語言”。以宣傳《國家通用語言文法》為重點,通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍,在校園內張掛標語牌,讓每一堵牆、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養成良好的行為習慣等,從而使學生在良好的環境中接受薰陶。
4、舉辦“中華頌·__經典誦讀(中秋篇)”活動,以促進普通話的普及與提高,弘揚優秀中華傳統文化,提高本單位師生的人文素養。
5、組織一次用大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業批改、評語用語用、標點符號和格式;學生的作業等的用語用、標點符號和格式等,清理整改本單位的繁體、異體、二簡和錯別。
三、教師活動,落實安排:
1、以本屆推普周為契機,繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,特別鼓勵老年教師和青年教師再提高普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教導處組織開展教師備課、批改評語用規範化檢查,檢查情況在教師會中公佈,並督促改進。
四、學生活動,豐富有效:
1、各班舉行推普主題班會,主題是“我是中國人,普通話標準”。舉行詩歌會 。
2、開展“我與老師、同學說普通話”活動。要求學生在日常生活中使用普通話交流,逐步形成良好的語言環境。
3、在全體學生中開展形式多樣的經典誦讀活動,舉辦“中華頌·__經典誦讀(中秋篇)”活動,突出全民族精神家園的建設,促進推普工作的開展。
4、利用課餘時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規範用進行檢查糾錯,及時向有關單位、個人發出聯絡單反饋資訊,督促及時修正。
推普周活動是短暫的,但推廣普通話是一項永久的長期的工作,我們將在今後的工作中,繼續加強學校推普工作,是把推普工作不斷的深入下去。
推普周活動方案4
為切實做好此項宣傳工作,特制定我校推普周活動方案:
一、指導思想
深入貫徹黨的十x大精神,以宣傳國家通用語言文字的法律法規、方針政策和語言文字規範標準知識為主要內容,結合文明城區建設,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,提升語言能力,傳承發展中華優秀傳統文化,為建設美麗鄉村校園提供有力支撐。
二、活動主題
規範語言文字,讓校園處處盛開文明之花
三、活動安排
1、開展多種形式宣傳,營造推普周濃厚氛圍
結合文明城區建設,充分發揮環境育人作用,在校園中懸掛宣傳標語,利用校園網站和電子屏宣傳推普法規和相關推普知識。
2、開展推普實踐活動,提高推普工作實效
(1)結合課堂教學和讀書活動,各年級各班開展中華經典誦讀。
(2)書寫經典,傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)
(3)提升素養,優化育人環境——尋找校園中的缺憾(錯字、出處等)
(4)製作宣傳推普手抄報
(5)弘揚中華傳統美德剪紙
各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人,作品上交截止到9月20日(下週四),請各班宣委於明天上午到教務處領取書法用紙和尋找缺憾表格。
此次活動上交作品,將評出一、二等獎並給予獎勵。
請各位教師和學生及時參與到此次活動中,推普周活動結束後,對活動成效及時總結。
推普周活動方案5
一、活動宗旨:學好漢語,學好普通話,書寫規範,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規範漢書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要紮紮實實地搞好本次活動。
二、主題:普通話推廣活動
三、活動時間:9月x日—9月x日
四、組織形式多樣的活動
1、設計宣傳口號:每位同學設計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向學校、社群、街道、商店尋找錯、別,並與加以改正。
3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出最優秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳週中表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。
-
12.1世界艾滋病日宣傳活動方案(合集6篇)
本站小編為你精心整理了6篇《12.1世界艾滋病日宣傳活動方案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《12.1世界艾滋病日宣傳活動方案》相關的範文。篇1:12.1世界艾滋病日宣傳活動方案12.1世界艾滋病日宣傳活動方案12.1世...
-
活動課教案新版多篇
活動課教案篇一綜合實踐活動課程旨在讓學生聯絡實際,通過親身體驗進行學習,聯絡和豐富直接經驗培養創新精神,實踐能力和終身學習能力,是在教師引導下,學生自主進行的綜合學習活動,是基於學生的經驗,密切聯絡學生自身生活和社會實際,體現對知識的綜合應用的實踐性課程。...
-
三八婦女節慶祝主題活動策劃方案精品多篇
三八婦女節慶祝主題活動策劃方案篇一三月,春意濃濃的日子,三月,屬於女人的日子。乍暖還寒中,陽光一天天明媚起來,忙碌辛勞中,女人也一天天成熟明媚起來。緊緊跟隨著時代的步伐,現代女性與舊時代女性有了許多不同之處:思想的解放,觀念的更新,視野的開闊,給在生活注入了新主...
-
三八婦女節活動方案(通用多篇)
公司三八婦女節趣味活動策劃方案篇一為慶祝三八婦女節,體現自己單位優秀的人文管理,提高全體員工的工作積極性,體現積極主動、勤勉進取的工作風貌,更好的迎接全年的工作,__戶外運動有限責任公司為您量身打造“三八婦女節”活動。具體活動方案如下:一、活動目的:1、加...