文學社工作計劃多篇
文學社工作計劃範文篇1
一、指導思想及宗旨
為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課餘文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,致力於把小鳳凰文學社辦成真正培養同學們能力的社團,讓夢翱翔,放飛夢想。
二、工作重點
1、出好手抄報
手抄報是“小鳳凰文學社”的一面鏡子,標誌著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章,反映了社員對共同夢想一點一滴的程序與同學們的關注。本學期我們仍把出好手抄報作為我們工作的核心。手抄報的內容來自於全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。
3、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地瞭解文學,提高自己的文學鑑賞能力
4、參加不同級別的徵文投稿活動
在原基礎上,加大發稿量。在校內以國家大事為徵文主題,舉辦徵文比賽,
提高文學社影響力。
三、工作安排
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現將本學期的主要工作安排如下:
三月份:向四到六年級學生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,佈置任務。
四月份:開展閱讀活動,出版新一期手抄報。實施擴充套件工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題徵文活動,並舉行“演講比賽” 五月份:照常開展工作,開展主題徵文比賽
六月份:開展元旦徵文活動,舉行學生“朗誦比賽”。
四、具體措施:
1. 健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2. 繼續辦好兩週一期的文學社報。
3. 明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。
4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5. 做到活動定時間、定地點、定內容。
6. 有序開展活動。
希望小鳳凰文學社全體成員更積極主動地參與、支援小鳳凰文學社的各項工作,展示小鳳凰文學社的風采,讓小鳳凰文學社這個舞臺的節目更精彩,共園我們的文學夢。
文學社工作計劃範文篇2
一、指導思想
以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本著以引導學生輕輕鬆鬆地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“童詩引路,詩意作文”課題為抓手,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到詩歌美感的薰陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋樑,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入瞭解和認識我校的教育教學情況。
二、主要目標
1、創辦《星星》文學社社刊。活躍校園文化。
2、通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,確保學生作品發表再創新高。
3、通過實驗研究,使教師的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。
三、工作措施
1、加強學生組織建設,進一步用好學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。
2、健全制度建設,分別成立詩歌和散文組進行專門教學。發揮各自優勢,組與組一件又可以進行合作交流,取長補短,共同進步。
3、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。
4、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍
5、重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。積極參加市內外各種寫作交流、研討活動。
6、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人採風等活動,加強同學之間,與外界的交流。
7、加強考核,對在縣、市級及以上地區獲獎的個人和集體進行表彰與獎勵。對優秀輔導老師進行表彰。
四、文學社組成機構
顧問:黃文鋒
輔導老師:朱小青
朱利群
李學如
社長:朱欣
副社長:朱鋁
社員:張洋 李昌東 楊悅欣 朱田野 李莎 黃文芳 李思妮
責任編輯: 彭琰
五、工作安排
第1周:
1、做好文學社成立的安排工作,寫好計劃書。
第2周:
1、召開文學社社長、副社長、特約小編輯會議,明確責任,分工到人。 第3周:
1、召開文學社成員會議及文學講座。
第4周:
1、舉行“國慶節”節徵文競賽活動。
2、文學社講座活動。
第5周:
1、出版《星星》文學社社刊第一期。
第6—8周:
1、開展讀書節活動。
2、文學社講座活動。
第9—10周:
1、進行詩歌朗誦比賽。
2、文學社社團活動。
第11周:
1、與教務處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動
2、文學社活動
第12周:
1、文學社活動走進社會,親近自然採風活動
第13周:
1、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會
2、文學社活動
第14周:
1、出刊《星星》報第二期並郵寄投稿。
第15周:
1、總結成果,表彰先進。
2、詩歌教學經驗談。
第16周:
1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師。
20xx 岑川中學星星文學社年9月3號
文學社工作計劃範文篇3
一、指導思想
為進一步繁榮校園文化,豐富學生課餘生活,拓展學生知識視野,提高學生寫作能力,本學期我們將繼續鞏固文學社的成果,把文學社辦為學生中文學愛好者寫作才華展示的大舞臺。
二、主要工作目標
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社學期工作計劃。完善文學社組織結構。
2、力爭文學社成為學生個性化寫作的平臺,社刊成為校園優質讀物。
3、開展各項社團活動,調動社員寫作積極性。努力培養一批文學愛好者和語文尖子生。
4、培養寫作苗子,上交高質量參賽作品,力爭學生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。
三、主要工作任務和措施
1、社員的招收:學生在班語文老師處自主報名,各班第二週由語文老師推薦2名寫作優生進入文學社。在第二週週五(11號)共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊:一月兩期(月中與月末)。由各班語文老師組織學生撰稿。(內容:1、立足校園生活,既關注學生生活細節又關注學生的精神世界。2、崇尚個性化寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品)。
3、社員活動
(1)、作文培訓。本學期將開展6次作文培訓(培訓時間:3、6、8、10、12、16周下午第八節。培訓地點:學校科學室)
(2)、社員每兩週上交一篇優質作品。(文體不限)
四、本學期主要活動安排
文學社工作計劃範文篇4
“花雨夢”文學社是高階中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課餘文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標:
1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2.開展各項文學活動,調動文學社成員參與的積極性,努力培養一批文學愛好者,和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足於校園,既關注學生的生活細節,有關注學生的精神世界,培養新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心裡歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模範容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1.健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2.繼續辦好兩週一期的文學社報。
3.明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。
4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5.做到活動定時間、定地點、定內容。
6.有序開展活動。
三、文學社要求:
1.文學社成員每週一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊後交給主管老師。
2.鼓勵非文學社學生投稿,社長每週一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。
3.編輯部做到擇優出刊。
四、活動開展計劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調動文學社成員的積極性,增進各成員間的相互瞭解,加強團結協作精神,培養各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下:
第三週:召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,佈置下一週活動內容及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。)
第五週:舉辦一次作文講座,並出第一期社刊。
第六週:社報審閱,文學閱讀交流會。
第八週:“花雨夢”校園杯徵文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
第九周、第十週其會考試複習,停止活動。
第十一週:1、文學社社員培訓,並出第二期社刊.
第十二週:開展文學講座活動。
第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五週:名著導讀活動。
第十七週:出第四期社刊。
第十八週:文學社活動總結。
希望“花雨夢”文學社全體成員更積極主動地參與、支援“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學社團的風采,讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃範文篇5
新的一年,新的一學期又到來了,飄凝文學社的工作又將拉開帷幕,上學期做得好的方面本學期將繼續保持,上學期做得不足的方面這學期會盡量完善,爭取在本學期的工作中,飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作,現將本學期的工作安排如下:
九月份
1、制定新學期的工作計劃,佈置任務。
2、做好招生宣傳工作,納入一批文筆好的新會員。
3、召開文學社全體社員會議,及社團幹部會議,傳達新學期新目標。
十月份
1、根據會員需要開展社團活動,如:文學講座、詩歌小論壇、普通話學習等。
2、開展主題徵文活動,提高社團影響力。
3、本月將會組織會員外出踏青,獲取靈感,寫一篇遊記。(將根據天氣情況做適當的調整)
十一月份
1、照常開展工作,適時策劃舉辦活動。
2、開展主題徵文比賽,在原基礎上,加大發稿量。
3、積極參與到學校組織的大大小小的活動中去,如幫助選稿、為圖片命名、為徵文活動徵集稿子、為晚會編寫串臺詞等。
十二月份
1、照常開展工作,適時舉辦活動。
2、收集稿子,舉辦社團成果展。
一月份
1、開好期末總結會,評選出優秀幹部和優秀會員。
2、現任幹部推薦,為下屆新生幹部選舉做好準備,並讓其熟悉相關事宜。
以上就是我對社團的一些基本的工作安排,希望本學期飄凝的工作能帶給社聯及會員更多的驚喜!
飄凝文學社
xx年9月
文學社工作計劃範文篇6
一、指導思想
為了落實“一生一特長”辦學思想,豐富同學們的課餘生活,增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力,提高同學們的口語表達潛力和寫作水平。為此,校園語文組全體成員在校園教導處的領導下,參與校園書香校園的建立,特成立文學社,旨在提高學生語文的學習與理解,提升閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養和個性特色的發展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟,成為我校語文教學研究構成一個亮點,為學生文學素養提高搭建一個舞臺。
二、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課餘生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣,提高學生交流、表達潛力和文學鑑賞潛力,進一步發揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,透過文學社開展的閱讀交流、參觀採訪、投稿發表作品等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行採訪報道、如何蒐集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在校園支援下,透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙,落實好文學社外出採風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動資料
1、向校園紅領巾廣播站發表自己的優秀作品,並用心參與本社的各項討論。
2、鼓勵學生勇於競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,並用心投稿。
3、在校園開展活動的時候,以小記者的身份進行採訪,試著撰寫新聞報道。
4、在全校範圍內以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛鍊參與者潛力,豐富校園文化生活。
5、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀後感。並交流觀點,展開探討,構成“求同存異”的學術風氣。
6、圍繞寫作開展一些活動,例如遊戲參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的週記日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
7、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網路讓學生觀看一系列的文學講座)
五、活動要求
1、文學社團小組要有活動計劃,每次活動務必嚴格按計劃進行,並做好相關記錄。
2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態;
3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導工作,輔導教師如有特殊狀況,需事先向教導處請假,並通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,活動結束後,要安排學生打掃教室,持續教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯絡。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
六、文學社組織
顧問:xxx
總負責:xxx
負責人及輔導老師:xxx
各年級社員:20—25名
七、文學社的常規活動時間:
每週三課外活動
文學社工作計劃範文篇7
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,並儘可能發揮每位社員的才幹,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規範化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的徵訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作,在七年級新生中招收部分優秀社員和通訊員並頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地瞭解文學,提高自己的文學鑑賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動並組織“建國60週年徵文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的資料統計工作,本著公平公正的原則,為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通翠竹文苑部落格空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長:審議、處理社團各項規程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯席會議,對文學社重大事項進行商討決議
二,總編副總編:負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃徵文,組織創作講座等。
三、特約編輯:協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
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