局法制科工作計劃通用多篇

局法制科工作計劃篇1

結合社群實際，在總結“__普法”和經驗和不足的基礎上，圍繞深化建立“平安社群”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高社群經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此，特制定20_年普法工作計劃如下：

一、加強領導，明確責任分工

各工作站、各單位要把“xx普法”列入重要的議事日程，並納入年度綜治考核內容，要有年度計劃和檢查總結。要建立和調整工作小組，堅持主要領導親自抓，分管領導重點抓，同時把社群工作指導員作為參與和指導社群普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨幹，成為推動社群普法宣傳教育的排頭兵。

二、注重實際，深化普法成果

繼續深入開展“以案說法”、“以案學法”活動，並以此為載體，加大對“xx普法”規劃的宣傳力度，進一步鞏固社群在過去十幾年來的法制宣傳成果。

(一)要完成和落實好普法教育和宣傳資料的徵訂任務，確保普法工作順利實施。

(二)以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題，重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育，落實普法宣傳教育“進單位、進企業、進學校、進社群、進農村、進家庭”活動。

1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時間時段，擴大宣傳內容，要有法律知識、典型案例、法在身邊等內容。

2、要充分利用黑板報、櫥窗、標語、橫幅等簡易實際，易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。

3、加強各級幹部的法制教育。主要學習《公務員法》、《行政許可法》《物權法》等法律、法規。

4、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。

5、加強企業和外來人口的法制教育，重點是《交通法》、《安全生產法》、《安徽省外來人口管理條例》、《消防法》等內容。

6、完善以會代訓制度，加強法制宣傳骨幹的培訓工作。

7、積極開展與平安建立相關的各項法律法規和大政方針的宣傳教育。

(三)通過大力宣傳“__普法”規劃，進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識，促進全鎮依法治理工作，把各類違法犯罪現象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小範圍，為社群的經濟社會發展提供良好的法治環境。

三、加強檢查，抓好督促落實

1、落實普法經費，做到專款專用，確保“__普法”工作和依法治理工作順利開展。

2、建立健全各項制度措施，規範臺帳資料，做到年度有計劃、半年有小結，年終有總結。

3、強化依法行政，不斷規範行政執法行為。

局法制科工作計劃篇2

指導思想：

按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合.的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網路，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規範化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少國小生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

具體要求：

一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當複雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社群是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，並紮實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

二、法制教育物件及教育內容。

學校法制教育的主要物件為在校學生，以及學生家長、教育內容為：國小各學科教材中的法制教育素材;《國小生日常的...的行為規範》和《國小生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活的密切相關的如《交通法》、《教師法》。

三、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的複雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規範的過程管理，並配套齊全的制度予以保障。

1、行為規範教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規範》為切入口，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節並自覺遵紀守法。

2、法律常識教育。

對學生進行於之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等。要讓學生清楚地知道祕書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。

3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什麼可以做，什麼不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

局法制科工作計劃篇3

杭州市發改委20__年法制工作打算

1、加強對立法工作的研究。結合發改委的職能，發揮業務處室的作用，力爭在政府投資專案管理、重點工程管理、創投工作、現代服務業和國民經濟綜合規劃等領域有所建樹。做好立法的溝通銜接工作，加強立法課題的調研。

2、認真做好依法行政工作。進一步規範我市行政審批的辦文程式、文書格式和考核辦法，按照依據明確、程式到位，職權相當、文字嚴謹的要求，進一步加強政府投資專案審批行為。

3、進一步做好資訊公開。把政府資訊公開作為建設透明政府的一項重要舉措，進一步擴大政府資訊主動公開的範圍，增強政府的公信力，提升群眾對政府的滿意度。認真做好每一起依申請政府資訊的公開，做到依法依規，程式到位。

4、積極應對行政爭議。加強對《政府資訊公開條例》的研讀，提高依法行政的能力和水平。積極應對各類行政糾紛，依法依規，化解矛盾，力爭做到案結事了。

5、加強普法宣傳工作。以“六五”普法規劃為指導，加大與發展改革部門有關的法律法規和政策的宣傳和學習，提高發改委系統廣大幹部職工的學法自覺性，為依法行政打牢基礎。

6、積極參加招投標管理。由於歷史原因和部門職能劃分，我委一直未真正參與到我市招投標方面的管理中去。下一步我委將根據國家省市的統一佈署，從參與招投標制度建設入手，積極參與到招投標建設過程中去.

局法制科工作計劃篇4

一、指導思想、工作目標和工作原則

指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會發展，緊緊圍繞醫療衛生工作重點，按照依法治國基本方略的要求，繼續深入開展法制宣傳教育，樹立社會主義法治理念，大力推進依法治院工作，堅持法制教育與法制實踐相結合，使醫院各項事業的管理逐步走上法制化軌道，為醫院持續和諧穩定發展營造良好的法制環境。

工作目標： 通過深入紮實的法制宣傳教育和法制實踐，進一步增強全院幹部職工的法律意識和依法行醫觀念，提高幹部職工的法律素質和依法行政，依法行醫的水平和能力；提高廣大職工遵紀守法，履行法定義務的自覺性和依法維護自身合法權益的能力。努力實現由提高全院職工法律意識向提高全院職工的法律素質轉變；努力實現醫院各項事業由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，全方位推進依法治院的程序。

工作原則：

（一）堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞我院發展的總體目標和要求，安排和落實法制宣傳教育各項任務，服務於科學發展觀的全面貫徹落實，服務於社會和諧進步和醫院健康發展，服務於維護社會和醫院穩定的各項工作。

（二）堅持以人為本，服務群眾。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持把法制教育與為民務實結合起來，深入開展法制宣傳教育，著力解決幹部職工關心的涉法問題。著眼於教育引導職工群眾，樹立權利義務意識，把維護合法權益與遵守法律法規統一起來。

（三）堅持與時俱進，創新發展。研究構建和諧社會、探求營造和諧醫患關係、全面建設現代化醫院的新任務、新思路，探索工作的內在規律，轉變工作觀念，創新工作形式，不斷提高法制宣傳教育成效。

（四）堅持虛功實做，注重效果。根據不同時期、不同物件，增強法制宣傳教育的科學性、針對性和可行性。

二、組織領導

為進一步完善法制宣傳教育領導機構，健全法制教育工作責任制，明確職責，實行目標管理，建立健全監督與激勵機制，調動各部門的積極性，推動法制宣傳教育工作的深入開展，保障計劃順利進行，醫院成立法制宣傳教育工作領導小組和工作組：

領導小組

組 長：

副組長：

下設法制宣傳教育工作小組負責全院法制宣傳教育的具體組織工作。

組 長：

成 員：

三、主要工作任務

（一）繼續深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步學習宣傳憲法，牢固樹立憲法的權威；進一步學習宣傳黨和國家關於民主法制建設的政策、方針和理論，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一；深入開展愛國、守法、誠信、知禮現代公民教育活動，促進公民依法行使權利和履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

（二）深入學習宣傳適應社會和醫院發展的相關法律法規。學習宣傳運用法律機制和手段保障全面落實科學發展觀；加強對醫院各項規章制度的宣傳教育力度，進一步規範醫療服務行為，完善診療程式，要學會運用法律途徑和手段實施醫院管理和服務病人，促進醫院各項事業改革發展。

（三）深入學習宣傳與生產生活密切相關的法律法規。加強安全生產、公民生命、財產權利以及勞動和社會保障方面法律法規的宣傳教育，促進幹部職工依法行政、依法行醫，依法保障職工和群眾的根本利益；普及智慧財產權法律法規，提高尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的意識，促進形成創新發展的良好氛圍；結合醫院工作實際，適時開展法律和衛生法規的宣傳教育活動。

（四）深入學習宣傳整頓行業作風和規範醫療服務行為的法律法規。針對關係廣大群眾切身利益、群眾反映強烈的看病難、看病貴問題，開展以專項糾風治理及治理醫藥購銷領域商業賄賂工作為重點的法制宣傳教育。把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，堅持依法行醫與以德行醫相結合，使醫院民主法制建設和精神文明建設相互促進，共同提高。

（五）深入學習宣傳維護社會穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。加強守法觀念的培養，形成自覺守法的社會風氣；開展醫院民主法制宣傳教育，增強幹部職工依法參與管理醫院事務的能力；加強依法維權、依法信訪法制教育，引導職工、群眾依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達自己的利益訴求，切實把學習宣傳有關調解社會及醫院醫患矛盾的法律法規與推進醫患糾紛調解工作結合起來，深入宣傳醫療事故處理條例，及時化解醫患矛盾，促進社會和醫院安定。

（六）集中開展法制宣傳教育主題活動，正確處理好學法與用法的關係。圍繞醫療服務活動和醫院改革發展，開展多種形式的法制教育和法律培訓，開展五、五法制宣傳6〃26禁毒法制宣傳教育活動及12〃4全國法制宣傳日宣傳教育活動，開展法制宣傳教育，並在內容、形式上不斷創新，形成規模效應。

四、物件和工作要求

法制宣傳教育的物件是幹部和職工。全院職工要結合工作、學習和生活實際，自覺參加普法學習，維護法律權威，做到知法，守法，用法，護法。重點加強對領導幹部、醫護人員的法制宣傳教育。

工作要求：

（一）堅持學法用法相結合，繼續推進依法治理的深化。結合醫院工作特點，制定和完善依法治理實施方案，加大推進力度，提高依法治理水平，依據有關法律法規，通過民主程式制定和完善依法治理章程，健全完善領導組織和執行管理機制，加大推進力度，全面促進民主政治建設。

（二）加強法制教育，領導幹部全年普法教育學習不少於80學時，職工不少於40學時。醫護人員要加強執業醫師法、護士管理辦法、傳染病防治法、獻血法、職業病防治法、母嬰保健法，藥品管理法，醫療機構管理條例，醫療事故處理條例等衛生專業法律法規和規章及專業法律學習，著力增強依法行醫的觀念，要加強有關廉潔行醫的法律法規教育和職業道德教育，促進懲治和預防腐敗體系建設工作的落實。

（三）加強法制宣傳教育陣地建設，利用院報，宣傳欄等形式，做好法制宣傳教育工作。

四保障措施

1把法制宣傳教育工作納入各科室的目標管理考核責任制。

（一）院黨支部切實加強領導，把法制宣傳教育納入醫院發展規劃，納入工作目標管理責任制。健全院普法工作領導機構，明確領導職責和相關工作制度；進一步加強普法工作機構建設。

（二）建立健全分工負責、協調配合的法制宣傳教育工作機制。各級責任人是法制宣傳教育責任人，要抓好工作落實，充分運用各種手段和途徑組織幹部職工開展法制宣傳教育活動。

（三）建立法制宣傳教育獎懲激勵機制。要逐步建立評估考核機制，完善評估考核指標體系和評估手段體系；建立健全監督和激勵機制，適時進行規劃實施的年度和階段性考核工作。

（四）落實法制宣傳教育經費保障。按要求落實普法工作經費。院普法辦要做好法制宣傳教育經費的安排，保證工作的正常開展。

(五) 加強法制宣傳教育陣地建設。積極組織，充分發揮帶頭作用。各科室要結合實際，開展多種形式的法制宣傳教育；普及法制宣傳園地，在醫院有關場所設立法制教育宣傳欄，形成良好的法制宣傳教育氛圍。

局法制科工作計劃篇5

一、社群加強治安綜合治理、安全生產工作領導小組、應急小組、調解工作小組和幫教工作小組工作，負責社群維穩工作和安全生產工作，處理社群存在的不穩定因素，安全穩定排查等項工作。將群體矛盾及各種不穩定和不安全的因素控制在初始階段，消除在萌芽狀態，達到“六個不發生”的維穩工作目標，真正促進社群穩定、居民安居樂業、鄰里和睦互助的正常生活秩序。

二、廣泛開展治安綜合治理、安全生產工作宣傳教育活動，牢固樹立“安全第一、生命至上”的觀念。為了抓好社群的安全穩定工作，社群堅持以人為本，深入開展對居民、學生的法制教育、安全教育、消防教育、戒毒教育，提高居民、學生的法律觀念，增強遵紀守法的自控能力和自覺性，充分發揮治保會、調委會、幫教小組、治安巡邏隊、法律宣傳小分隊、法律服務站的作用，加強同社群單位、民警的配合，共同建立平安和諧的社群。

1、全年召開社群單位、物業公司、小企業主參加的穩定工作會議四次，每季度召開一次，重點分析社群穩定安全情況，佈置安全、穩定防範措施。

2、定期進行安全穩定工作檢查，每月安全穩定工作檢查一次，並進行矛盾糾紛排查上報工作，重大節日和重慶市“兩會”和全國“兩會”期間的安全穩定工作檢查，杜絕各種事故發生，確保“兩會、兩節”期間的安全和穩定。

3、全年落實法制教育2次，安全消防教育2次，戒毒教育1次，並搞好節假日前的安全教育，做到安全教育經常抓，安全警鐘經常敲，時時刻刻提高安全意識，達到齊抓共管的目的。

4、加強對“功”人員和社群其他重點人員的監控管理。對重點人員由居幹包乾、重點防範、派專人進行明控和暗控，做到防得嚴、控得住，做到“六個不發生”的工作目標。

5、加強門衛值班、夜間巡邏和夜間安全喊話。社群義務巡邏隊按時間、路線進行巡邏，杜絕各種盜案、扒案和搶案發生，確保社群安全和居民的正常生活秩序。

6、加強資訊溝通。加強與社群單位、物業公司、小生產企業的聯絡，充分發揮社群資訊員、居民組長的作用，及時收集各方面的資訊，做到早發現、早控制、早處置，發現問題和突出矛盾及時採取有效措施確保處置適當，控制得住，有效地處理各種問題和矛盾。

7、加強對刑釋人員和吸毒人員的幫教工作，對刑釋人員和違青中因有病和無法就業、無經濟收入、生活困難的給予享受城市最低生活保障，同時居委會幹部對他們採取二幫一的教育方式進行耐心幫教，使其遵紀守法，走上正軌。

8、抓好小生產企業、“三合一”場所的安全消防工作檢查，特別是原鐘表公司廠區、月亮壩新建竹木市場的監管力度。搞好“人防”、“技防”、“物防”工作，配合相關執法部門加大執法力度，嚴格查處火災隱患，對有嚴重安全隱患的堅決消除，不留後患。

三、維護社群的穩定，正確處理好人民內部矛盾，及時解決好群體性(居民、職工)的矛盾，對職工中的問題要細緻地做好工作，消除不穩定因素。

局法制科工作計劃篇6

一、指導思想：

為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，並組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

二、工作重點：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規並組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規範辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網路，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。國小低段結合思品課、晨會課、日常行為規範，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步瞭解《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應瞭解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。

5、強化對後進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落後學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習型別是不一樣的，那麼我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設定進步獎、最大進步獎，讓後進生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規範教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《國小生守則》《國小生日常行為規範》為根本目的。通過對《國小生守則》《國小生日常行為規範》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規範生、爭規範小隊、創規範班級，要求學生做到“靜、淨、競”。

7、以家長學校為依託，把法制教育與家庭教育有機結合起來。

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中瞭解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。