高一物理期末檢測試題
生活不是因為美好才珍惜,是因為珍惜才美好。人不因總在夢想不屬於自己的東西而苦惱,而應在珍惜自己所擁有的知足中快樂!下面好範文小編為你帶來一些關於高一物理期末檢測試題,希望對大家有所幫助。
一、單項選擇題(本題共8小題;每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確,有選錯或不答的得0分.)
1.下列說法正確的是()
A.物體的加速度增大,其速度一定增大
B.速度變化量△v越大,加速度就越大
C.加速度為0的物體一定處於靜止狀態
D.物體的加速度越大,其速度變化越快
2.飛機起飛時,其豎直方向速度隨時間變化規律如圖,下列說法正確的是()
A.飛機經5min達到點
B.飛機飛行的高度為4500m
C.飛機經20min又返回到地面
D.飛機在0-20min內向上運動的平均速度為2.5m/s
3.某物體做自由落體運動,g取10m/s2,則()
A.第2s內的平均速度為10m/s
B.第3s內的位移為45m
C.後一秒內的位移總比前一秒內的位移多5m
D.後一秒內的平均速度總比前一秒內的平均速度大10m/s
4.下列關於超重與失重的說法中,正確的是()
A.超重就是物體的重力增加了
B.當物體向上運動時,物體就處於超重狀態
C.完全失重就是物體的重力沒有了
D.不論是超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力都不變。
5.如圖,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個力,即Fl、F2和摩擦力作用,木塊處於靜止狀態.其中Fl=10N、F2=2N,若撤去力F1,則木塊在水平方向受到的合力為()
A.10N,方向向左B.6N,方向向右
C.2N,方向向左D.零
6.下列關於曲線運動的說法中,正確的是()
A.如果物體運動速度大小沒有發生變化,則做曲線運動的物體加速度就為零;
B.曲線運動一定是變速運動;
C.做曲線運動的物體,其加速度一定變化;
D.物體不受外力時,其運動軌跡可能是直線也可能是曲線。
7.汽車拉著拖車在平直的公路上運動,下面的說法正確的是()
A.汽車能拉著拖車向前是因為汽車對拖車的拉力大於拖車拉汽車的力
B.汽車先對拖車施加拉力,然後才產生拖車對汽車的拉力
C.勻速前進時,汽車對拖車的拉力等於拖車向後拉汽車的力;加速前進時,汽車向前拉拖車的力大於拖車向後拉汽車的力
D.汽車對拖車的拉力始終等於拖車拉汽車的力,與運動無關
8.如圖所示,自由落下的小球,從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量的過程中,小球的速度和加速度的變化情況是()
A.速度變小,加速度變小
B.速度變大,加速度變小
C.速度先變大,後變小;加速度先變小,後變大
D.速度先變小,後變大;加速度先變大,後變小
二、多項選擇題(本題共5小題,每小題5分,共計25分。每小題有多個選項符合題意。全部選對的得5分,選對但不全的得2分,錯選或不選的得0分。)
9.下列關於慣性的說法正確的是()
A.汽車速度越大越難剎車,表明速度越大慣性越大
B.兩個物體只要質量相同,那麼慣性就一定相同
C.乒乓球可快速抽殺,是因為乒乓球慣性小
D.宇宙飛船中的物體處於完全失重狀態,所以沒有慣性
10.如圖所示,重物G系在OA、OB兩根等長的輕繩上,輕繩的A端和B端掛在半圓形支架上。
若固定A端的位置,將OB繩的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置OC的過程中()繩上的拉力減小
繩上的拉力先減小後增大
繩上的拉力減小
繩上的拉力先減小後增大
11.小船在水速較小的河中橫渡,並使船頭始終垂直河岸航行,到達河中間時突然上游來水使水流速度加快,小船在靜水中速度保持不變,則對此小船渡河的說法正確的是()
A.小船到達對岸的時間不變B.小船相對於河岸的速度不變
C.小船到達對岸的位移不變D.小船到達對岸的路程將變大
12.如圖所示,在同一豎直面內,小球a、b從高度不同的兩點,分別以初速度va和vb沿水平方向丟擲,經過時間ta和tb後落到與兩丟擲點水平距離相等的P點.若不計空氣阻力,下列關係式正確的是()
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13.如圖,滑輪A可沿與水平面成θ角的光滑軌道滑下,滑輪下用輕繩懸掛一個重量為G的物體B,下滑時物體B相對於A靜止,則下滑過程中,以下說法正確的是()
A.A的加速度為gsinθ
B.B的加速度為g
C.繩的拉力為Gcosθ
D.繩的方向保持豎直
三、實驗題:本題2小題,共計20分。把答案填在相應的橫線上或按題目要求作答
14.某研究性學習小組探究平拋運動的規律.他們在水平桌面上用練習本做成一個斜面,使一個鋼球(可視為質點)從斜面上某一位置滾下.用數碼相機拍攝鋼球從桌面水平飛出後做平拋運動的幾張連續照片.然後用方格紙做背景,根據照片上小球的位置在方格紙上畫出小球的平拋運動軌跡.已知所用的數碼相機每秒鐘拍攝10幀照片.重力加速度取g=10m/s2.試回答下列問題:
(1)如圖是該組同學得到的小球在空中運動的三張連續照片的區域性圖,由圖可判斷小球做平拋運動時在水平方向上的運動特點是;
(2)由圖可以計算出小球離開桌邊時的初速度大小為m/s.
15.某學生用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關係”的實驗,在保持小車質量不變的情況下,測得小車的加速度a和拉力F的資料如下表所示。
F(N)
a(m/s2)
(1)根據測量的資料,在右圖中作a—F圖象
(2)圖線在F軸截距的物理意義是_________________________________。
(3)a—F圖線斜率的物理意義是。
(4)應如何調整實驗裝置,才能使作出的a—F圖線過座標原點()
A、增加小車的質量B、減小小車的質量
C、適當增加長木板的傾角D、適當減小小桶內鉤碼質量
(5)按實驗要求調整實驗裝置後,本實驗可以得到的結論是___________。
四、計算題(本題共5小題,共65分。解題過程中要有必須的文字說明及相關的原始公式,直接寫出結果按零分計算。)
16.從某一高度靜止釋放一個小球,已知最後1s內小球的位移為45m,不計空氣阻力,取g=10m/s2,試求:
(1)小球第2s內的平均速度;
(2)小球下落的高度.
17.從離地面某一高度水平丟擲一小球,已知小球在空中運動的時間為2s,落地時的速度為,不計空氣阻力。
取,試求:(1)丟擲點離地面的高度
(2)小球在空中運動的水平位移
18.如圖所示,重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止於傾角為37°的斜面上,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:
(1)水平繩PB中的拉力
(2)木塊與斜面間的彈力和摩擦力
19.用同種材料製成傾角30°的斜面和長水平面(斜面和水平面間由很小圓弧面連線),斜面長2.4m且固定,一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑,當v0=2m/s時,經過0.8s後小物塊停在斜面上多次改變v0的大小,記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t,作出t-v0圖象,如圖所示,求:
(1)小物塊與該種材料間的動摩擦因數為多少?
(2)某同學認為,若小物塊初速度為4m/s,則根據圖象中t與v0成正比推導,可知小物塊運動時間為1.6s。以上說法是否正確?若不正確,說明理由並解出你認為正確的結果。
20.如圖所示,質量M=8kg的長木板放在光滑水平面上,在長木板的右端施加一水平恆力F=8N,當長木板向右運動速率達到v1=10m/s時,在其右端有一質量m=2kg的小物塊(可視為質點)以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板,物塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.2,小物塊始終沒離開長木板,取10m/s2,求:
(1)經過多長時間小物塊與長木板相對靜止;
(2)長木板至少要多長才能保證小物塊不滑離長木板;
(3)如果開始將物塊放在長木板右端時兩物體均靜止,在長木板的右端施加一水平恆力F=28N,物塊與長木板的質量和動摩擦因數均與上面一樣,並已知長木板的長度為10.5m,要保證小物塊不滑離長木板,水平恆力F作用時間的範圍.
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