四年級上冊語文課文第一課新版多篇
部編版四年級下冊語文第14課《母雞》知識點 篇一
生字:怨(yuàn) 抗(kàng) 侮(wǔ) 績(jì) 悽(qī) 慈(cí) 辛(xīn)
多音字:[惡] e凶惡 噁心 wu可惡
同音字:掘、倔、崛
形近字:琢、啄、遂
積累含有動物成語:望子成龍、來龍去脈、群龍無首、龍飛鳳舞、如虎添翼、調虎離山、騎虎難下、照貓畫虎、天馬行空、汗馬功勞、馬到成功、老馬識途、
牛刀小試、笨鳥先飛、呆若木雞、抱頭鼠竄、千軍萬馬、亡羊補牢、杯弓蛇影、對牛彈琴、如魚得水、鳥語花香、黔驢技窮、畫龍點睛、守株待兔、鶴髮童顏、
狗急跳牆、鼠目寸光、盲人摸象、畫蛇添足、為虎作倀
已學的好詞:
詞語:燦爛、籠罩、照耀、依舊
片語:白茫茫、金燦燦、笑盈盈、昂首東望、若隱若現、神祕莫測、千姿百態、涓涓細流、滔滔江水、簾簾飛瀑、鬱鬱蔥蔥、恍恍惚惚
字詞學習
字:嘎、顫、巍、壩、扯、咬、撮、吵、孵、脖、歪、啄、瘦、搶、雛、掘、蹲
詞:討厭、疙瘩、反抗、欺侮、可惡、聾子、警戒、悽慘、貪睡、負責、慈愛、勇敢、辛苦
重點句子
1、我一向討厭母雞。聽吧。它由前院嘎嘎到後院,由後院嘎嘎到前院,沒完沒了,並且沒有什麼理由,討厭!有的時候,它不這樣亂叫,可是細聲細氣的,有什麼心事似的,顫顫巍巍的,順著牆根,或沿著田壩,那麼扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結起了個小疙瘩來。
2、不論是在院裡,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上並沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,或是什麼東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽,挺著身預備作戰;看看前,看看後,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來!
3、它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。
4、它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
主要內容
描寫了作者對母雞的看法的變化,表達了對母愛的讚頌之情。文章以作者的情感變化為線索,對母雞的情感由“討厭”轉變為尊敬,前後形成了鮮明的對比,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。本文的語言風格比較口語化,直白自然,散發著濃郁的生活氣息,讀起來令人感到親切舒服。
部編版四年級下冊語文第13課《貓》知識點 篇二
一、詞語解釋
1、盡職:努力做好本職工作。貓的天職就是捉老鼠,文中寫貓在捉老鼠時既警覺又有決心和耐心,所以說它在盡心盡力地做好本職工作。
2、變化多端:變化多樣。作家筆下的這隻貓的叫聲長短不同,粗細各異,富有變化。
3、生氣勃勃:充滿生機與活力。文中意在表現貓的天真可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。
二、句子理解
1、貓的性格實在有些古怪。
“古怪”是指跟一般情況很不相同,或生疏罕見,使人覺得詫異,在本文中是指貓的性格讓人難以捉摸。這句話是前三個自然段的中心句,是對貓的性格的集中概括。這句話明貶實褒,表現出作者對貓的喜愛之情。
2、任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。
“任憑”是“無論、不管”的意思,這句話用“任憑……也……”這組關聯詞語,突出了貓的極其貪玩,一玩起來就要玩個痛痛快快。
3、它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
“屏息凝視”指屏住呼吸,聚精會神地看。屏,抑制;凝,注意力集中。“非……不可”,寫出了貓等老鼠的決心與耐心,突出地表現了貓的盡職盡責。
4、它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。
“無論”用來表示條件不同而結果不變。這句話寫出了貓在不高興時極端冷漠的表現,可以替換為“任憑……也……”。
三、問答題
1、課文從哪三方面介紹了貓的性格古怪?
(1)它既老實又貪玩,既貪玩又盡職;(2)它高興時和不高興時截然不同的表現;(3)它“什麼都怕”,但又那麼“勇猛”。
2、貓小時候十分淘氣表現在哪兩個方面?
一是剛滿月,腿腳還站不穩時就愛玩;二是稍大一點膽子越來越大,也就更加淘氣。
四、多音字
屏:bǐng(屏氣、屏息) 悶:mèn(悶悶不樂、解悶)
píng(屏障、屏風) mēn(悶熱、悶聲悶氣)
的:dí(的確) 折:zhē(折騰、折跟頭)
dì(目的) zhé(白紙、摺疊)
de(吃的) shé(折本、枝折花落)
五、造句
1、任憑……也……──任憑大家怎樣勸說,他也執迷不悟。
2、非……不可──這件事他非做不可。
3、無論……也……──無論什麼困難,也難不倒他。
部編版四年級上冊語文第一課《觀潮》知識點 篇三
一、生字組詞
潮cháo(熱潮、觀潮、心潮澎湃)
據jù(據守、據說、據為己有)
堤dī(河堤、大堤、千里之堤)
闊(廣闊、寬闊、高談闊論)
籠lǒng(箱籠、籠罩、籠絡人心)
罩zhào(罩住、口罩、罩起來)
盼pàn(期盼、盼望、左顧右盼)
滾gǔn(翻滾、滾動、滾瓜爛熟)
頓dùn(頓悟、頓時、茅塞頓開)
逐zhú(追逐、逐漸、隨波逐流)
漸jiàn(漸漸、漸變、循序漸進)
猶yóu(猶豫、猶如、雖死猶生)
崩bēng(崩潰、崩盤、土崩瓦解)
震zhèn(地震、震動、震耳欲聾)
餘yú(剩餘、餘波、高興之餘)
二、多音字
籠:lónɡ(雞籠、蒸籠) lǒnɡ(籠罩、籠絡)
悶:mēn(悶熱、悶聲不響) mèn(煩悶、悶悶不樂)
號:háo(號叫、風號浪吼) hào(號令、括號)
隆:lōnɡ(轟隆、黑咕隆咚) lónɡ(隆隆、興隆)
觀:ɡuān(觀看、奇觀) ɡuàn(道觀、白雲觀)
薄:bó(薄弱、單薄、薄霧) báo(薄紙、薄片、薄紙) bò(薄荷)
三、近義詞
頓時——立刻 奔騰——賓士
依舊——依然 屹立——矗立
猶如——如同 寬闊——寬廣
四、反義詞
寬闊——狹窄平靜——喧鬧
人聲鼎沸——鴉雀無聲
風號浪吼——風平浪靜
五、文中四字詞語積累
天下奇觀 若隱若現 人山人海
昂首東望 悶雷滾動 人聲鼎沸
風平浪靜 水天相接 白浪翻滾
齊頭並進 浩浩蕩蕩 山崩地裂
漫天卷地風號浪吼
六、理解詞語
霎時:形容時間極短。
餘波:指事件結束以後留下的影響。課文中指潮頭過去以後留下的水浪。
籠罩:像籠子似的罩在上面。本文形容霧很大。
顫動:短促而頻繁地振動。
屹立:像山峰一樣高聳而穩固地立著,常用來比喻堅定不可動搖。
悶雷:聲音低沉的雷。
湧來:急速地流過來。
橫貫:橫著通過去。課文裡是說大潮滾滾而來,橫著漫過整個江面。
漫天卷地:佈滿天空,席捲大地。形容水勢很大。
人聲鼎沸:人群發出的聲音像水在鍋裡沸騰一樣,形容人聲嘈雜、喧鬧。
浩浩蕩蕩:課文裡是講大潮滾滾而來,水勢很大的樣子。
風平浪靜:沒有風浪,水面很平靜,比喻平靜無事。
山崩地裂:山嶽倒塌,地面裂縫。文中形容浪潮聲音巨大。
風號浪吼:狂風號叫,波浪怒吼。形容風浪大,聲音響。
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