函授期末考試怎麼考
第1篇:函授期末考試怎麼考
函授期末考試怎麼考
函授學生通過國家統一的成人大學聯考被高校錄取,發放錄取通知書,屬國民教育系列,國家承認其學歷。接下來小編整理了函授期末考試怎麼考的相關內容,文章希望大家喜歡!
函授期末考試怎麼考
函授期末考試是很容易的,不是需要本人去學校考試,期末考試是指每個學期快結束時,學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測,對上一學期知識的查漏補缺,一般由區或市統考,也可能是幾個學校進行聯考。
什麼是函授期末考試
函授期末考試是在每個學期快結束的時候,學校發放各學科的試卷,來檢測考生的知識掌握水平,難度不大,函授期末考試是每位考生都必須面對的階段性考核,只有通過考試才能得到畢業所需要的學分。
函授期末考試一般什麼時候考
函授期末考試時間通常是每年的七月上旬到中旬之間以及次年一月的上旬到中旬,也有部分院校會在六月末便開始期末考試。
函授期末考試的.科目一樣的嗎
考試科目則根據考生報考的專業而不同,每一門專業課程都會設定課程考核,考生參加考試並且所有考試科目都拿到合格以上成績方能申請畢業。
函授可以不去上課,期末考試就拿證嗎
這個是根據學校要求的,如果你報考的學校需要達到一定的考勤率,需要參加考試,一定需要你考試,不考試的話有可能影響畢業,但是一次不考試,會有補考的機會。如果是學校函授站的話,有可能上課沒有那麼嚴格,考試的時候如果學校通知你考試,那就一定去考試,如果沒有通知,可能就沒有關係,不會影響畢業。
第2篇:函授期末考試怎麼考
這個網站函授期末考試怎麼考範文有很多,送你一篇。
××學區××函授分站
2009年春期期末考試總結 2009年春期××學區××分站共有2個函授班次考試,XX年級省函本科法律班應參加學員88人,實參加87人,缺考1人,2009級省函本科法律班應參加63人,實參加59人,缺考4人。 在本次期末函授班次考試中,我們嚴格按照市委黨校領導的要求和《考務管理工作規程》,精心做好各項考務管理工作。首先,我們能夠認真實行領導負責制。由常務副校長親自擔任主考,並帶領班子成員進行巡考,嚴格按照《考務工作細則》中的相關要求進行。同時按照市委黨校考前會議的要求,嚴格考紀與人性化管理相結合,確保期末考試工作緊張而又嚴肅地進行。二是,按照要求做到試卷安全保密,無論是接送試卷,還是試卷保管,都能嚴格按照要求進行。考場設定規範,單人單桌,並且抽屜朝前。三是,堅持挑選有豐富監考經驗,工作認真負責的黨員幹部承擔監考任務,並堅持考前召開監考人員培訓會議,進行業務培訓。監考老師考試前30分鐘到達考務辦公室,參加考務會,領取試卷和監考證,考前15分鐘組織考生入場。當眾拆啟試卷,逐一分發試卷,並督促考生填寫姓名和考號。逐個檢查學員證,防止替考或錯場。對監考老師實行一場一換制。各監考老師能堅守崗位,大膽管理,愛護考生,耐心細緻,做到不抽菸,不閒談,不串場,不傳卷,按要求收繳整理試卷和答題紙,如實、完整填寫考場記錄單,及時將試卷上繳考務辦公室。四是,實行主、監考責任制,誰出現問題誰負責;把監考情況與年終考評和獎金掛鉤。五是對於嚴重違反考紀的考生和學員,設立“曝光臺”驚醒公開曝光,並按有關規定給予嚴肅處理。 通過以上這些做法,我們圓滿地完成了2009年春期各函授班次的考試任務,有力地維護了黨校的辦學聲譽,提高了辦學質量! ××函授分站××年×月×日
本文系本站原創首發文章,轉載請務必註明出處:ttp://,謝謝合作!
-
給老師的畢業感言國小六年級(精品多篇)
國小六年級畢業感言簡短篇一入學當我幼兒園畢業,來到陌生的一年級班級,看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋,不禁給了我一些溫馨的感覺;當我坐在教室的最後一排,和同桌朱夷凡坐在一起時,他總是幫助我,讓我覺得課堂並不怎麼地可怕,使我可以和別的同學一起仔細地聽著老師的...
-
團結記敘文【精品多篇】
團結記敘文篇一隻要團結一心就能成功最近,我讀了《小西遊記》之《孫悟空三打白骨精》。通過這篇文章,我也懂得了許多道理。這篇文章主要寫了:唐僧師徒在取經途中,遇到了由白骨精變成的人。而孫悟空又三番兩次的打死了由白骨精的化身。然而,唐僧卻不知實情,認為徒弟孫...
-
重陽節促銷活動策劃(多篇)
開展重陽節活動的策劃方案篇一接縣文明辦轉省委文明辦通知,10月__日,是中國傳統節日-重陽節,開展圍繞關愛空巢老人開展“敬重陽——我和空巢老人有個約定”志願服務活動的檔案要求,結合我校工作實際,制定本方案。一、活動宗旨開展“敬重陽——我和空巢老人有個約定...
-
推廣普通話奮進新徵程主題推普周倡議書(精品多篇)
推廣普通話奮進新徵程主題推普周倡議書篇一尊敬的廣大市民:雅言傳承文明,經典浸潤人生!說普通話,寫規範字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳週。本屆全國推普周活動主題是“__”我國《憲法》和《國家通用語言文字...