新版節約用電建議書簡短多篇

關於節約用電的建議書 篇一

親愛的同學們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德，但更多的是職責。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中；從細節出發，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風！

1、要節儉用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節儉每一滴水。

2、“少開一盞燈，節儉一度電”，努力做到節儉用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關掉室內的電腦、電燈、電視機等用電裝置。

根據工作需要，正確選擇電話、行動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通訊方式；提倡言簡意賅，縮短通話時間，儘量使用語音聊天軟體來實現通話；物品或資料的跨區域交接，儘量選擇出差人員捎帶。

3、節儉糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節儉意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。

確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風，構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。

5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。

所以，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護職責，加強對孩子的教育和管理，異常是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救本事，嚴防意外事故的發生。

建議人：

日期：

節約用電的倡議書 篇二

親愛的老師、同學們：

隨著我們學校招生規模不斷擴大，學校的用電量日趨增加，在能源相對短缺而又提倡節約的今天，我們的教學樓裡卻經常會出現“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現象。為此，我們向全校師生倡議：提高節約用電的意識，做到科學用電，節約用電。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。

一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展科學用電活動。各室、中隊幹部要帶頭做好節約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。

二、辦公室、教室、走道、衛生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。

三、不開“無人燈”、“常明燈”，在人員離開房間的時候，隨手關閉一切可以切斷電源的電器裝置。各室、中隊能實施專人輪流負責制。

四、科學館內不開與教學、科研無關的電器，白天要關閉各樓宇的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。

五、在計算機、影印機和印表機等辦公裝置長時間不用的情況下，儘可能關閉電源。

涓涓細流匯聚成江海。讓我們攜起手來，從點滴做起，科學用電、節約用電，養成“隨手關燈，隨手關閉一切可以切斷電源的電器裝置，合理使用電器，杜絕浪費”的良好習慣，為我們這個美麗的校園作出我們的'一些努力，營造出良好的校園節約氛圍。

倡議人：XXX

20XX年XX月XX日

節約用電的倡議書 篇三

親愛的老師、同學們：

大家好！

不管是炎炎的夏日，還是凌冽的寒冬，在過去都是十分惡劣的環境，不僅讓人難以生活，甚至還會影響我們的安全。但是，隨著科學的進步，我們依靠科學的知識創造出了許多便利的生活電器為我們創造出更加適合的生活環境。夏天，我們能用空調吹出習習涼風，即使是最為炎熱的盛夏，我們也能享受到涼爽的午睡。到了冬天，我們還能用暖爐等電器加熱室內的溫度，讓我們不再畏懼寒冷的冬天。生活中，電力可謂是我們最熟悉的能源，我們身邊的電燈、風扇以及老師們所使用的多媒體裝置，這些都是離不開電的驅動。

但是，同學們有沒有想過，這樣常見又經常使用的資源，每天究竟要消耗多少？又會帶來多少的壓力呢？實際上，很多同學可能都沒有想過這些問題。因為我們生活在電力的時代，電力給我們的帶來的幸福生活就好像是理所當然的一樣。

但是同學們，正因為我們生活在電力的時代，享受著電力給我們帶來的幸福生活，所以我們十分依賴電力，因此，消耗電力的量十分巨大，而且經常會引起電力的不足，讓有時候不得不限電使用。

停止用電，這對我們而言是難以想象的生活。沒有大電，我們就沒有光明，沒有電，我們就沒有溫暖或涼爽的環境。不僅如此，在這個資訊化的社會，我們的支付、出行等等都會受到十分嚴重的限制，甚至讓我們的生活不再便利！

為此，我向各位老師和同學們提出以下倡議：

一、節約用電

請各位老師和同學們能做到愛惜用電，人走燈熄，隨手關燈和空調，離開教室的時候多多檢查，保證沒有電器在執行。這不僅僅是節約，也是為了保護我們的安全，避免因電力產生火災的危險。

二、加強節約意識

節約要在思想上培養自己的節約意識。我們應該學習並認識資源的寶貴，明白我們為什麼要節約，應該怎樣節約。當明白自己行為帶來的益處的時候，我相信大家也會更有動力去完成這件公益的行動。

勤儉節約一直都是我們的民族的傳統美德，節約用電，維持生活的穩定更是我們每一個人的義務，讓我們從身邊的小事做起，共同維護我們現在美好的生活環境。我相信，我們未來的生活環境一定會更加美好！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節約用電的倡議書 篇四

全縣各電力客戶：

六月下旬以來，隨著氣溫的急劇上升，我縣迎峰度夏期間電力供應面臨近幾年來最為緊張的形勢。為有效應對電力供需矛盾，確保我縣電網安全穩定執行，保障我縣經濟社會平穩健康發展，在此，向全縣廣大電力客戶發出倡議：

機關、事業單位：氣溫在15-28攝氏度時，不開空調；空調設定溫度不低於xx攝氏度；辦公室光線充足時，不開照明燈，不開走廊燈；離開辦公室時隨手關閉電燈、電腦、影印機等電器。

工業企業：合理安排生產班次、輪休假日，請在每日9時-11時x0分，1x時x0分-16時兩個用電高峰時段主動停止生產，讓電於民；淘汰落後工藝、技術和裝置，積極採用高效電動機、風機水泵等符合國家能耗標準的節能型產品。

商業、娛樂場所：請使用節能型燈具；空調溫度嚴格控制在xx攝氏度以上，每天營業時間內，上午晚開一小時空調，晚上提前關閉空調；進出口使用風簾或門簾，減少冷氣流失。對相關照明、用電較大的裝置，能關則關，讓電於民。

居民客戶：使用節能型燈具；家電（如電熱水器、電炊器具、空調）使用時間儘量避開用電高峰，儘可能不同時開啟；空調設定溫度不低於xx攝氏度，不開通宵空調；長時間離家時，拔掉電器插頭，減少待機耗電。

希望全縣各機關團體、企事業單位和市民朋友們立即行動起來，節約用電，共度難關。廣大機關幹部要帶頭做好節電工作，以身作則發揮表率作用。每個家庭提高節約用電意識，做到科學用電、節約用電。堅持“少開一盞燈、節約一度電”，努力做到人人節約用電，企業自覺讓電，全社會有序用電。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關於節約用電倡議書 篇五

各院系、各直屬單位：

厲行節約，反對浪費是建設節約型校園，提高辦學效益，維持學校持續健康發展的需要，更是高校應有的社會責任。

進入6月份以來，我校用電量呈大幅上升勢頭。6月份用電量較去年同期上升26%，7月份用電量同比上升27%。

為了遏制學校電費過快上漲，減少學校電費支出，特向全院各部門、廣大教職員工發出節約用電倡議：

希望廣大教職員工提高節電意識，從我做起：

1、控制空調製熱溫度不高於26度（26度以上，空調製熱每高於1度，提高電耗6%），並做到開啟空調時關好門窗。

2、中午下班後不允許空調處於開啟狀態，更不能讓空調徹夜不關。

3、沒特殊加班任務，中午和晚上不允許職工在辦公室滯留。

4、離開辦公室，做到人走關燈、關電器。

後勤處將組織相關人員，對中午和晚上不關空調、不關燈、不關電器等情況進行監督檢查，發現違章，將在校園網上予以通報批評，並提請學校取消該單位的年底評先資格。

節約用電建議書 篇六

親愛的青年朋友們：

電是發展的槓桿，水是生命的源泉。當前，在公司努力挖潛增效的同時，還存在著許多浪費水資源、和電能的現象。如：有的地方大門敞開的同時，空調開著，冷風四溢；有的房間空調開放時，長時間無人；有的人洗手打肥皂的時候，未關閉水龍頭，致使自來水白白流失………面對這種現象，我們應該認識在先、行動在前，從點滴做起，從自己做起，養成節約用水、用電的好習慣！在此，我們特向全體青年員工發出如下倡議：

1、合理設定空調溫度，夏季空調溫度設定不低於26℃。房間無人時，及時關閉空調。

2、使用空調製冷時，可將空調風向調節板調至向上或水平，這樣製冷範圍或效率也會大大提高。

3、使用空調時，請保持門窗關閉，避免室內外冷熱空氣直接交換而增加耗能。如果需要離開房間較長時間時，建議暫時關閉空調。

4、在洗手和衝拖把時，請控制好水龍頭開關大小，並及時關水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、節約用電，安全用電，人走隨手關燈。全體員工均有責任和義務隨手關閉工房、走廊（樓道）、辦公室內的“長明燈”。

7、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

員工朋友們，節約是一種美德，是一種品質，更是一種境界。作為慶華這個大家庭中的一員，倡導節約能源是我們每個人的責任和義務。讓我們行動起來，增強節約意識，勸導不合理行為，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、一度電做起，共建資源節約型和諧企業！

節約用電的倡議書 篇七

親愛的老師和同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德；節約資源是全社會的共同責任。建設資源節約型校園是資源節約型社會的應有之意。但在我們學校，浪費的現象屢見不鮮，尤其是教室用電方面，時常可見“教室人跡絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年x月以來，我校的電費開支已經由每月xx元快速增長為每月xx元。

為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：

1、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。

2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。

3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。

4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電裝置；放學後關閉總電源。

5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包乾，檢查各班級用電情況，並將檢查結果公佈。

全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最後，我們發自內心地再次呼籲大家：節約用電，從現在開始！從我做起！

xxx

20xx年xx月xx日

節約用電的倡議書 篇八

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

當我們漫步於芳草萋萋的校園，當我們徜徉於窗明几淨的教學樓，我們一定會為自己生活在環境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。

然而，我們也發現校園生活中還有很多不合理的現象。當天氣晴朗，萬里無雲時，可我們的教室仍嚴嚴實實的懸掛著窗簾；當自習課時，我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著；當人去樓空，個別辦公室的空調偶爾還在呼呼的吹著，所有的這些不僅極大的浪費能源，而且還破壞者環境，所以我們倡議低碳生活。

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習慣，是一種自覺節約身邊各種資源的習慣。對於我們而言，低碳生活，首先要從節約用電做起。

在此，校團委學生會向老師同學提出幾點建議：

1、如果陽光不猛烈，教室裡儘量拉起窗簾，採用自然光

2、如果上課沒有運用多媒體，請關掉投影儀、電腦

3、儘量不使用空凋，如使用空調取暖，冬天請調到節能省電的18度

4、最後一位離開的老師或同學，請一定要記得關空調、關電腦、關燈，做到人走電停 一份倡議，一個承諾，一種責任。敬愛的老師們，親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從現在做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創辦我們滿意的校園添磚加瓦！

此致

敬禮！

倡議人：______

時間：________年____月____日

關於節約用電倡議書 篇九

全體鎮村幹部：

踐行節能環保，享受低碳生活，節約用電從你我做起。在此特向全體鎮村幹部發出倡議。

請按照下列標準，自覺踐行節約用電的勤儉美德：

氣溫在15—28攝氏度時，不開空調；非工作時間儘量不用或少用空調；夏季空調設定溫度不低於26攝氏度，酷熱時可搭配電風扇使用；上午晚開一小時，晚上提前關閉空調。

辦公室光線充足時，不開照明燈，不開走廊燈；離開辦公室時隨手關閉電燈、電腦、印表機等電器，長時間離開時，應拔掉電器插頭，減少待機耗電。

希望大家立即行動起來，積極開展節約用電活動。做到科學用電、節約用電，杜絕一切電力浪費行為。

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20____年____月____日