如何形成雅思口語思維
在雅思口語考試的時候,很多中國考生習慣於中文思維來解答,很難用一種英文思維來解答。隨意大多數考生在雅思口語考試中都很難取得,只要克服中文思維才有可能取得,下面為大家介紹一下如何形成英文思維。
如何形成雅思口語思維
點就是詞彙問題。中英文在詞彙上差異很大,很多同學會把中文直譯過去。例如很可笑的就是表妹一次,難道你要翻譯成watch sister嗎?一般考生還不至於犯這麼低的錯誤,但是還是會出現許許多多的中文思維。所以我們在平時就要特別注意這些詞彙上差異,以免鬧笑話。中文常常可以用一個詞表示多種意思,但是在英文中常常不能直接和中文相對應,甚至是沒有對應的。所以直譯是行不通的,像我們中文有叔叔,伯伯,舅舅,英文中只有uncle。中文中有嬸嬸,大媽,姨媽,而英文中也只有aunt。
還有一點就是我們要注意到詞序的變化。在中文中對詞序要求沒有那麼高,像我們可以說你來不來?或者來不來你?但是英文中的次序就比較固定了,一般只能說do you come?不能說do come you?所以我們在把中文句子轉換成英文句式的時候要特別注意次序,不要直接按中文的次序照搬過去,要做到靈活改變,不然就會犯語法錯誤了。
後一點就是要注意語篇的結構。中文思維常常是把重要的東西放在後講,但是英文卻比較習慣一開始就講出重要的東西。所以在口語考試的時候,你的主題句往往在段後一句的時候就要出來了,不要等到整篇文章講完了才出來。不然考官可能聽你講了很長的時間還不知道你在講什麼呢,可能還會認為你根本就是偏題了。所以在考試的時候,我們好做到直奔主題,這種才是正確的英文思維。
雅思口語高分技巧之創造英文環境
通常來說,中國學生的口語分數在雅思考試中普遍偏低,口語成了很多同學們的死穴,甚至有同學提到口語就變得緊張不安。想要在雅思口語考試中取得更好的成績,日常的訓練就要注重創造語境。語境對於語言的學習是非常重要的,其實我們中國同學的英語口語較差,究其根本就是缺乏一個好的英文語境。小編針對在校的廣大備考雅思的同學們,建議大家通過以下四種方式來創造良好的英文語境,具體如下:
首先,可以充分利用學校開設的外教課程或者英文課程。學校既然開設了英文課程或者是外教同學課程,就要充分利用資源來進行口語的練習。自己主動地多與老師做口語交流溝通。所謂practice makes perfect。在具體的交流中,如果出現了一些錯誤,老師還可以及時給指正出來並進行糾正。
其次,可以與室友或者考雅思的小夥伴們設定一個英文交流時間。在一個固定的時間段內,大家都用英文做交流溝通,題材可以不限,學習、生活、社團活動、電影、實事等都可以。剛開始的時候,肯定會出現很多的狀態,不過通過一段時間的練習後,相信這樣的交流會進行得更為順暢。
另外,觀看英文電影,電視劇,英文訪談節目及名人演講、聽英文歌曲也是一種非常好的方式。英文原版電影及電視劇,以及訪談演講,用詞都是非常地道的,學習積累一些好的表達,對於雅思口語考試也是非常有幫助的。另外,建議同學們在聽看的過程中,注意模仿他們的語音語調,因為良好的語音語調能給雅思考官留下好的印象,有利於取得高分。
最後,充分利用學校的英語角。每個大學,都設有英語角,在英語角,交流一般都比較隨意,話題也貼近生活,因此同學們可以多去去英語角練習口語,對於雅思考試也是非常有幫助的。
其實在雅思口語考試中,分數不高的原因之一是緊張,見到老外就不知道說什麼。所以,廣大在校的同學們一定要充分利用好學校提供的外教資源,多於他們進行口語練習。其次,就是口語說得太少,同學們基本是中式的啞巴英語,在考試的具體對話中,表達不夠流暢,因此導致低分。導致低分的另外一個原因就是表達單一,單詞句型句式及單詞,以及有語法錯誤。如果同學們在備考的過程中,都能通過以上的方式自行創造好的英文環境並進行大量的練習,相信在最後的雅思考試中,都能取得更高的分數。
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