中班幼兒注意力如何培養(精品多篇)
相關內容介紹: 篇一
影響孩子注意力的因素:
影響孩子注意力的因素有很多,這次我們先從父母的教養態度與家中的生活習慣來分析一下:
1。教養態度是否一致?家長對孩子教養態度不一致的情況常使孩子無所適從,沒有定性。建議全家人商議一套統一的教養模式。
2。是否太寵愛孩子,缺少行為規範?過度的寵愛會導致對孩子的縱容,往往使孩子隨心所欲,愛做什麼做什 麼,沒有忍耐、剋制情緒、克服困難的觀念,做事自然難以靜下心來進行到底。
3。是否為孩子買過多的玩具或書籍?外在刺激太多,玩著汽車又找別的玩具,一換再換,玩具只帶給孩子短暫的吸引,無法在玩的過程中感受到發揮想象力與創造力的樂趣。
4。家庭生活步調是否太快?家長在公私兩忙的。情況下,凡事講求效率,步調原本較慢的孩子,被迫在快、快、快的節奏中打轉,根本無暇慢慢而專心地完成一件事。
5。家裡的活動是否太多?太多則無法給孩子提供安靜的環境,生活總在浮動的氣氛中度過。若非自制力很強的孩子,很難建立良好的專注力。
6。學習的過程中是否積累了不愉快的經驗?提供給孩子的教材太深或太淺,都不易引起學習興趣,而引導的技巧不佳,或經常因此造成乘興開場,大哭收場的局面,將使幼兒產生對學習排斥的心理,學習起來自然無法專心。
7。家裡的物品擺放是否很亂,明明是書桌,卻堆著很多零食、玩具,又或者在書桌旁邊就是電腦,讓他心猿意馬。
8。是否過多的批評、數落孩子?過多的數落可能形成對孩子不良的暗示,使他產生“反正自己怎麼也幹不好”的想法,從而做事時不肯專心完成它。
中班幼兒注意力如何培養 篇二
1.提供適宜的學習、遊戲環境。
房間的佈置要乾淨、簡潔、明快。多數家長習慣將孩子的房間裝扮得五顏六色,擺滿了小狗、小貓之類的玩具……這些會分散孩子的注意力,不利於孩子的學習。因為孩子最容易被形象性較強的事物所吸引,與書本上的知識相比,這些裝飾物毫無疑問更會勾起孩子的遐想。
2. 讓孩子做他感興趣的事情。
濃厚的興趣能使孩子在學習時處於一種良好的心理狀態之中。每當孩子感到知識世界是五彩繽紛、美不勝收時,大腦的活動就會靈活異常,產生各種與學習內容有關的聯想,從而提高大腦的創造性。這就需要教師、家長採用形象化和趣味性的教學。
3. 及時鼓勵,引導孩子聚精會神。
用腦學習時一定要聚精會神,思路集中在要學習的範圍之內,排除無關雜念。這樣才不會損傷大腦功能。而雜念紛紛,學習的時候想到玩樂,會傷神損腦。只有專心致志,才能“用而不勞”。
4. 多做需要專心致志的活動。
可以做穿釦眼,玩拼圖,做拼插手工等活動訓練注意力。感覺綜合訓練時可以在上學路上進行一種“影像訓練”。即隨便抓住一件事情或情景,如路旁的廣告牌、電影宣傳畫等,利用這些形象性較強的情景進行構思,將自己作為所構思影像的主人公。所構思故事要有邏輯性和生活基礎。而不是想入非非的天方夜譚。如果能聯想出很長的故事,則說明集中注意力的訓練已見成效。
中班幼兒注意力如何培養 篇三
1.讓孩子多玩訓練注意力的遊戲。
比如孩子在搭積木、學畫畫、捏泥巴時,儘量延長孩子做這些事情的時間,這些遊戲可以有效提高孩子的注意力集中能力,讓孩子專注一些。所以,每天讓孩子話費一定時間玩這些遊戲非常有益。
2.培養孩子的興趣。
除了習慣外,培養興趣也很重要。孩子喜歡上看書,喜歡上他所做的事情,自然就很專注。
3.給孩子積極的引導。
家長可以經常告訴孩子:“你長大了,要去更好的地方,老師會教給你更多本領”,讓孩子覺得進入國小是對自己能力肯定,對小學生活充滿期待。多給孩子積極的引導,讓孩子覺得能到國小一年級鍛鍊很有成就感,是一種正面的幫助。
4.培養規律的作息時間。
這段時間,家長要注意自身以及孩子作息時間的調整。晚上不要太晚睡,早上要早起,儘量讓孩子養成午睡的習慣。此外,把孩子身體調整好,迎接新學期。
5.進行適當的學齡前教育。
可以讓孩子適當寫寫字,要少而精,要認真寫。還可以讓孩子在生活中學一些數學,如看時鐘;如吃餃子,數數吃了幾個。在生活中認一些字,這對孩子的幼小銜接都很有好處。
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