埃及神話介紹多篇
拓展 篇一
埃及神話 , 同時也是古 埃及宗教 。指__和 伊斯蘭教傳播以前,古代埃及人所信仰的神體系與宗教。因為古代埃及人的信仰差不多經過3000年曆史,其中出現多次大變化,埃及神話與希臘或羅馬神話最大的區別是埃及神話中大部分的神明都是人身動物頭。 古埃及人 的信仰屬 多神教 類,且多半都可以動物來作為其象徵。古埃及人相信他們死後會到死後世界去。他們認為身體是靈魂的容器,靈魂每天晚上會離開自己的身體,早上再回來。他們同樣相信死後靈魂會復活,必須保留身體使靈魂有自己的居所,所以發明了防腐術和製造木乃伊。
故事介紹 篇二
拉是最早出現的神之一,其他的神大多以各種形式從拉身上誕生,他的舌頭,眼睛,唾液甚至呼吸都可以創造出天神;他的思想和話語創造天地萬物;他的淚水創造出最早的人類。.。.。.
在埃及神話中,最初的世界是混沌無序的模樣。天神拉是一個沒有性別的天神,他的眼睛能看到一切事情。他從嘴裡吐出一個兒子舒——空氣之神;然後又吐出了一個女兒泰芙努特——溼氣女神。
然而有一天晚上,舒和泰芙努特跑到黑暗中閒晃去了,最後迷路了,找不到回家的路。於是拉把自己唯一的眼睛從額頭上摘下來,派出去尋找他的寶貝孩子舒和泰芙努特。等到元眼找到這兩位神祗的時候,他們已經長的很高了,幾乎是成人的體格了。
找到了孩子,拉卸下了心中的巨石,憐愛之情湧現。他放聲大哭,眼淚一落地就迸裂,於是人類就從淚水中出現,踏入這個世界,一堆麻煩也隨之而來。
話說長大後的舒和泰芙努特,他們結合成霧氣,在無垠的海上跳起探戈,後仰,轉圈,優雅地相擁,舒把空氣送進泰芙努特的身體,最後,他們生了蓋布和努特。
起初蓋布和努特互相纏繞在一起,舒做了身為父親所該做的事情,他把蓋布和努特硬生生扯開,以強壯的長手臂舉起努特,將她變成了拱形的天空。同時讓蓋布俯臥,變成大地,等待著接收所有來自天上地下的饋贈,於是新的世界秩序建立了起來。
總而言之,舒和泰芙努特創造了土地之神蓋布和天空之神努特,也重新改變宇宙混沌狀態。
拉到天空走一趟,就形成了白天,到地底走一趟,就形成了黑夜。拉決定了生命基本的節奏。有了他的光,作物才會生長。
故事在拉的一段自述中結束:
注意了,諸位,
瞧呀,看看我多麼威風。
我是光明之主,萬物之父,
我是力量的愛人,勝利的偉人。
現在,我們出征吧。
埃及神話拉神的傳說 篇三
埃及歷史之初,埃及人崇拜他們國家的動物:鱷魚,公牛,貓,狒狒,蛇,甲蟲等等。後來他們將他們的神創造為人形,但其中仍保留了動物的頭像,下面連線人的身軀,譬如埃及的主神阿蒙·拉(太陽神),有時用牡羊頭作為象徵;養育女神哈特霍頂著牛的腦袋;凶狠的戰爭女神雪克美特長著獅子的頭;科學之神托特則是白鶴頭。
據古埃及人說,天地之初,創世之神布達在他的陶車上製造了一個原始之卵,從中孵出了宇宙。天穹之神努特和大地之神凱布結合生育了奧西利斯和伊西斯,然後奧西利斯和伊西斯也結為夫妻。努特和凱布還生育了塞特和妮芙蒂斯,他們也同樣結為夫婦。
由於埃及人對神只的信仰,對長生不死的信仰以及對葬禮的重視史埃及留下了許多神殿和墓造藝術。自古以來,埃及人就認為許多東西都具有神性,不但分別給以神名,而且信仰他們。例如信仰動物形象的神只(聖獸)就是個特徵。有的神只是原封不動的動物形象,有的神只則是在人體上安放了一個動物的頭,有的則是頭上安置神之象徵的神像,有的則全是人的模樣,而手上拿著神的象徵。
從第一王朝到第四王朝,都非常信仰霍爾斯神,大家都認為法老是霍爾斯神的後裔,是霍爾斯神在地上的代表者。霍爾斯神是光明之神,以鷹的型態出現,而霍爾斯的聖獸也是鷹。法老的名字上面通常就畫著一隻鷹。
第五,六王朝以後,埃及所崇拜的神,逐漸轉變為太陽神“拉”。到了新帝國時代,信仰便轉移到亞蒙神(amon),亞蒙神成為埃及的民族神。
在埃及的每個神明都有他的力量範圍,每個不同的地方對不同的神會有相同的要求,而不同的地方對不同的神會有相同的要求,而不同的神也可能會有相同的功能,至於每個神明的性格,則比較難以掌握。
大致上,埃及的神明可分成三種型態:(一)動物型態 (二)人的型態 (三)抽象型態
另外依區域還分三個系統:
(一)孟菲斯(memphis)的工匠之神,也是世界的創造神-布達。他是在世界還沒發生之前就已經存在了,他創造世界的方式是經由他的思想和言語來創造的,他心裡想的、嘴巴說的,世間的一切包括其它的神明都是由他所創造出來的。
(二)在古王國時就已經發展出來,以哈里奧波里斯城(heliopolis)為中心的系統認為,在世界未創造之前,有一大神亞圖姆(atum),亞圖姆自我受精而生出了空氣(休)和水氣(特夫納);空氣和水書包範文氣結合,生了天(奴特,nut)和地(凱布,geb);天地結合又生了奧西利斯、伊西斯、塞特、妮芙蒂斯等四名子女,這四者即為世間一切的創造者。
(三)來自上埃及南方的赫爾莫普利斯(hermopolis)城,其有關創世的過程也相當抽象,在世界渾沌不明時,出現四對神祉,分別屬於“黑暗、深邃、不可見、無邊”等四種性質,這八個神創造了世界,他們分別代表不可知的時代,或不可知的地方特性。
-
關於主題教育講話稿多篇
關於主題教育講話稿篇1各位老師、親愛的同學們:大家好!我利用了暑假明白了一些消防知識,我從電視、報紙經常見到火災的場面,那場面真是慘不忍睹,觸目驚心!火是人類禮貌的象徵,現代社會裡人們的生活一天都離不開火,假如沒有了火,人類不知將會怎樣?人類沒有了火就得吃生...
-
高中時評文800字(熱門精品多篇
作文作為大學聯考語文中專項佔分的題目,已經讓很多學生無策,很多家長著急,學而不思則罔,思而不學則殆,以下是勤勞的小編幫家人們收集的高中時評文範文800字(熱門優秀6篇,歡迎參考,希望可以幫助到有需要的朋友。最近時評文章1100字篇一滑雪是人類最古老的一種生活技能,有著...
-
國小生素質報告家長評語簡短三年級【精品多篇】
國小生素質報告家長評語簡短三年級篇一1、你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今後要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。2、你的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的...
-
經驗材料:“四點”同向發力 落實防止干預司法“三個規定”
經驗材料:“四點”同向發力落實防止干預司法“三個規定”XX監獄不斷壓實主體責任,將嚴格執行防止干預司法“三個規定”,作為清廉監獄建設重點內容,在內部防線、外部環境、執法空間、制度籠子等四個方面同向發力,推動“三個規定”落實工作走深走實。一、加強教育引導...