紀檢監察幹部黨紀學習教育讀書班研討材料

紀檢監察幹部黨紀學習教育讀書班研討材料

按照讀書班的統一安排，我圍繞主題從三個方面作研討發言，不妥之處，請批評指正。

一、強化政治擔當，切實築牢廉潔自律的思想防線。紀學習教育是加強的紀律建設、推動全面從嚴治向縱深發展的重要舉措。新修訂的《條例》作為規範組織和員行為的基礎性法規，進一步嚴明治紀律和治規矩，釋放越往後越嚴的強烈訊號，體現了全面從嚴治、依規治的鮮明態度，不僅為全體員幹部劃定了行為的“紅線”和“底線”，也為加強的紀律建設提供了有力遵循。通過學習，我深刻認識和體會到，《條例》的每一條款、每一項規定是對的紀律要求的細化和具體化，都是對員幹部行為的約束和指引，都與員幹部的日常工作和生活息息相關。我們在任何時候都要堅守的治紀律和治規矩，始終保持治上的清醒和堅定，知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，從而避免中出現偏差和錯誤。作為一名員幹部，要進一步深化對加強的紀律建設重要性和忽視紀、違反紀問題危害性的認識，必須時刻保持清醒頭腦，做到心中有紀、行動守紀，以嚴明的紀律確保堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，自覺同以同志為心的保持高度一致，統一思想、統一行動，知行知止、令行禁止。

二、堅持深學細悟，以更嚴標準要求規範自身行為。紀律是員、幹部約束自身行為的標準和遵循。紀檢監察幹部作為的“紀律部隊”，肩負著監督執紀問責的職責，更要深學細研，堅持更高標準、更嚴要求，先學一步、學深一層，進一步提高依規依紀依法履職水平，努力在增強紀律意識、提高性修養、提升執紀能力上有新提升。要把握目標要求。要堅持以思想為指導，聚焦解決自身存在的問題，學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚的紀律規矩是什麼，弄明白能幹什麼、不能幹什麼，把遵規守紀刻印在心，內化為言行準則，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠乾淨擔當。要抓住學習重點。掌握領會的“六項紀律”的科學內涵、核心要義、實踐要求，進一步明確日常言行的衡量標尺。要把嚴守治紀律和治規矩放在首位，堅持以治建設為統領，時時刻刻將旗幟鮮明講治擺在第一位，嚴守治立場、治方向、治原則、治道路，推動鐵的紀律轉化為自覺遵循和日常習慣，內化於心、外化於行。要掌握方式方法。要原原本本學，逐章逐條學習，準確把握主旨要義和規定要求。要聯絡實際學，始終保持嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍，準確規範執行的紀律，切實維護紀律的剛性、嚴肅性。要融會貫通學，對每一條紀律都認真鑽研、學深學透，既知其言又知其義，既知其然又知其所以然，進一步提高依規依紀依法履職水平。要深入持久學，紀學習教育不是一時一事的要求，必須持之以恆、久久為功。要聚焦目標任務，防止虛化發散，力戒形式主義。

三、嚴守紀律規矩，全力推動各項工作落實見效。紀律是管治之戒尺，紀律嚴明與使命擔當緊密相連。紀檢監察幹部要認真履行章賦予的職責，強化監督執紀問責，敢於善於鬥爭，嚴格執紀、精準執紀，不斷推動全面從嚴治向縱深發展。作為紀檢監察組組長，要按照“幹部要幹、思路要清、律己要嚴”的工作要求，履職盡責，為紀檢監察工作做出應有的貢獻。始終把治監督挺在前面。加強對駐在單位章貫徹執行情況的監督檢查，嚴明治紀律和治規矩，嚴肅內生活，及時發現、著力解決“七個有之”問題。督促推動駐在單位擔負起全面從嚴治治責任，推進全面從嚴治一以貫之。增強對“一把手”和領導班子監督實效，督促領導班子成員依紀依法開展各項工作。始終把日常監督融入經常。完善工作協調機制，進一步明晰主體責任與監督責任。開展經常性紀律教育，加強年輕幹部教育管理監督。鍥而不捨落實八項規定及其實施細則精神，馳而不息糾治“四風”。強化“三不腐”一體推進，用好反面典型案例，加強警示教育，深化以案促改、標本兼治。始終把查辦案件作為重要手段。自覺把查辦案件擺在突出位置，堅決同一切損害的先進性、破壞的純潔性的人和事做鬥爭，以敢於鬥爭善於鬥爭推動“一把手”和領導班子嚴以律己、嚴負其責、嚴管所轄。