家長座談會報道稿（多篇）

家長開放日通訊稿 篇一

“書香校園”暖人心

——石坪橋國小“家長開放日“通訊 2014年12月18日，九龍坡區石坪橋國小舉行了家長教學開放日活動。冬日的寒意並未驅散家長關注孩子教育的熱情，8時45分，數百名家長準時走進石小的校園，和孩子們一起走進課堂教學、參與大課間活動，全面瞭解孩子們的學校生活。

學校在本次教學開放日活動中，向家長全面開放了上午的課堂教學。在課堂教學中，每一位老師都充滿激情，運用多種教學方法調動學生參與學習的主動性，和學生平等互動。每一位學生也感受到來自家長的關注，積極思考，大膽發言，讓課堂和諧融洽。每一位家長都專注聽著老師的講解，關注孩子學習的每一個細節，並認真做著筆記，不時掏出手機記錄下課堂的精彩瞬間，他們的臉上不時露出會心的微笑。

大課間活動中，孩子們排著整齊的隊伍安靜有序地走出教室、走出教學樓、小跑進入操場，伴著音樂的節奏整齊有力地完成了七彩陽光、武術操、交警手勢操的展示。隨後的自由活動時間裡，看到孩子們豐富多樣的活動形式，家長們手中的手機不時閃動，還有的家長更是親身融入到孩子們的活動中，和孩子們共同體驗活動的樂趣。

石小“書香校園”特色活動——十分鐘經典閱讀也贏得了家長們的喝彩。看著孩子們在老師的帶領下，瞭解課外的詩詞歌賦，一遍遍聲情並茂地誦讀著經典，既豐富了孩子們的積累，讓孩子們瞭解了中國的文化，又增長了孩子的見識，陶冶了他們的情操。

在最後的家校聯席會上，胡良建副校長向家長介紹了學校開展的書香校園特色建設，杭元康副校長介紹了學校家長學校建設的情況，讓每位家長更清楚地瞭解了學校的發展，同時也提出了他們的看法和建議，為學校的發展出謀劃策。在家長們填寫的情況反饋表中，我們看到了家長對學校的教學質量很滿意，家長在反饋表中寫到：“在親身體驗了孩子們的教學環境後，我最大的感受就是氛圍很好，孩子們學習很主動，課堂很活躍，回答問題很積極。老師的教學模式很好，讓孩子更能融入其中，更容易理解，感謝學校老師的付出。希望石坪橋國小越辦越好，走得更高。”

家長開放日活動，既展示了學校的教育教學成果和孩子們整體素質，又讓家長更瞭解了學校，營造出一個和諧寬鬆的育人氛圍，這樣的活動必然會讓家校聯絡更加緊密，使學校得到更好的發展。

幼兒園家長會報道稿:城關國小幼兒園家長會報道 篇二

為了促進家校間的聯絡，讓每位家長能進一步瞭解當前幼兒教育理念，增進對幼兒園的教育教學工作的瞭解，真正達到家園攜手共同培養孩子的目標，3月27日晚上6：30，城關國小幼兒園準時召開了家長會。

會上家長們與教師面對面地交流。

各班級老師向家長介紹每位幼兒在園的情況，並就家園共育工作、教育教學工作等內容向家長們做了具體介紹，並與家長們對幼兒的教育教學方式上進行了交流，並真誠地希望和家長在互相信任、尊重、支援的基礎上實現家園共育，真正為孩子創造整體和諧的教育環境。

此次家長會，得到了家長們充分的肯定和支援，許多家長都是父母共同出席，而且在會上與各位家長共同交流孩子近期的表現與進步，互相討論孩子的不足，互相給對方意見，氛圍很好，可見家長十分重視。

他們紛紛表示，今後將繼續支援幼兒園的各項工作，在教育培養幼兒的過程中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長。

本次家長會不僅拉近了幼兒園與家庭之間的距離，也拉近了老師和家長之間的距離，讓家長對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的瞭解，並且對於老師的工作也能夠更加深刻的理解。

我們大家都有一個一樣的目標那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，幼兒園、家長和老師都一直在不懈地努力著，相信孩子們在這樣的合力下定會取得更大的進步！

城關幼兒園宣

20**-3-27

新生家長座談會報道稿 篇三

9月13日下午3點，管理與經濟學院在6314會議室舉辦了20XX級新生家長座談會。

參加座談會的有：院長王延榮教授、院黨委副書記範功偉書記、院團委書記吳菲菲老師、20XX級輔導員王嘵嘵老師及20XX級新生家長們。

座談會以學校宣傳片開篇，為了加強家長與學校之間的交流與溝通，讓家長們談一談內心真實的想法，說說心裡話，以一種輕鬆的方式聊聊學生生活、學習等方面的想法。

首先，王院長歡迎並感謝家長們的到來，也感謝學生們能夠選取管經學院，這表明了對學院的信任與認可。

座談會主要想討論各位家長對學生在大學四年中學習過程的想法與建議及在大學期間家長應如何與同學溝通的問題。

王院長以數字化的方式介紹了學院的概況，專業陸續建立，學科建設、博士點增多，管經學院是學校建設發展最快的院系之一。

上課條件、科研條件、硬體設施、學校設計、生活條件、周邊環境都滿足學生們的基礎需要。

而我院名字之所以將“管理”放在“經濟”之前，是因為近年來我院管理學發展迅速，較強一些。

學校重視人才培養的質量，“嚴”字當頭，但也需要家長們在不同的時間、階段做好學生的思想工作，提升學生們的學習、創新、思辨等能力，這樣步入社會後也會受益終身。

接著，是由家長們談一談自己的疑問與對學院的建議。

一名家長問：“大學學習時間空閒，學生會不會養成壞習慣，老師和輔導員會不會及時提醒？”範書記以幽默的方式回答，大學到高中是由“高壓”變“低壓”的過程，需要學校與家長之間的共同努力與全身心投入，這是需要學習方法進行轉變的時刻。

另兩名家長談了這幾天到學校後的感受，都提出了宿舍玩遊戲及衛生狀況的問題。

加強生活環境一直都是學校關心的問題，這需要家長的引導及學生的自覺性，這是一個過程。

然後，王院長針對家長們的問題簡單介紹了專業、國家一級學科、二學位等內容。

還有關於學生安全的問題，校內宿舍管理比較嚴格，但同學們也需要加強自我防患意識。

大學是在不斷學習、不斷提升自己的過程，真正的成長是需要自己親自去完成的。

願新生們儘快熟悉學校，儘快適應身邊的環境，過好自己的大學生活。

家長開放日通訊稿 篇四

心連心，共圓夢

——七年級第一級組家長開放日活動

為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的教育教學管理情況，瞭解學生在校園的學習生活，體驗教師的課堂教學狀況，我校七年級第一級組於2015年5月25日上午成功召開了期會考試後的家長開放日活動。

此次家長日我校領導和級組教師精心籌備，為了更有針對性和時效性，七年級四個級組分不同時段開展活動。活動分為三個部分，先是在學校講學廳為所有家長展示學校自入學以來的所有活動的精彩剪影，如：富有特色的體育藝術節、體現“快樂成長、輕鬆學習”的課間操等等；接下來是班級課堂教學展示，組織家長在班級課室聽課，深入瞭解我校的“高效課堂小組合作學習”制度。第三部分是開展以親子活動與主題班會為主的班級特色展示課，並組織家長觀摩學校“小蘋果韻律操”大課間活動。

在第一級組家長開放日中，各班主任和輔導員準備了詳實的材料，並針對家長會做了精心佈置：教室乾淨整潔，黑板上或寫著歡迎家長的標語，或畫著溫馨的圖畫，使各位家長一走進教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。

各班班主任、輔導員就本學期開學以來的學校工作、班級活動及學生在校表現，向與會家長做了詳細的彙報，並分析了本次期會考試的成績、學生在學習中存在的一些問題，給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議，同時也就家長應如何更好的配合學校做好孩子們的教育工作交流了看法。最後家長與班主任、輔導員進行了面對面的溝通和交流。

“家校同行，師生同行”。通過交流，家長們獲得了許多先進有效的的家庭教育方法，對如何尊重和關愛孩子，培養孩子的好習慣達成了共識，得到了啟發。對學校管理，老師工作等方面獻言獻策，共商育人大計，實現“心連心，共圓夢”！