四年級給老師一封信400字精品多篇
給老師一封信 篇一
敬愛的徐老師:
您好!
感謝您陪伴我們六年的小學生活,對我們的孜孜教誨。樹木的成長,離不開陽光雨露。花朵的生活,離不開大地的養份。我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……
因為有您的教育,我們才有今天的見識,才有今天的才學;因為有您的呵護,我們才能健康的成長;因為有您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您像大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我們覺得無比幸福。我們的好成績離不開您的辛苦教育,更少不了您的細心培養。我們每一步的前進,都是您灑下的辛勤汗水。
六年,您無時無刻都在為我們操勞。老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,千萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬禮
此致
祝您身體健康,事事順心!
您的學生汪筱筱
給老師一封信 篇二
親愛的李老師:
您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,並且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快國小畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能採納,若有缺點,可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
給老師一封信 篇三
尊敬的老師:
您好!
光陰似箭,我已經是三年級的國小生了。一年級剛入學時我就喜歡上了您。那時,我們還是一群懵懂的小孩子,在您孜孜不倦的教導下,我們一天天的成長,獲得豐富的知識,學會做人的道理。老師,您是春風,您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們茁壯地成長,我的點滴進 步都凝聚著您的汗水。
老師,現在我已經擁有7張獎狀和2張榮譽證書了。看著這張“三好學生”證書,我的眼前浮現了您對我的耐心輔導,當我遇到難題退縮時是您的。鼓勵使我沒有放棄,是您的辛勤付出我才取得了一個又一個的第一名,才獲得了這張縣級的“三好學生”證書。看著這張在“讀書。演講”比賽中獲得的一等獎榮譽證書,我就不由得想起了您一句句的教我,一遍遍的給我示範的情景,是您的悉心教導,我才把故事講的那麼生動,贏得了評為老師的讚賞。
老師,您就是我前進路上的指明燈。我想對您說:“老師,您辛苦了,我愛您!”
祝身體健康,工作順利!
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