《病人》閱讀答案【多篇】
《病人》閱讀答案: 篇一
1、襯托出她對生命的熱愛、心靈的美好和典雅的氣質 。
2、起承接過渡的作用,使文章自然轉入具體情節的敘述,推動情節發展。
3、四個場景:(4分)
①在電梯發出超載警報時,“她”從人群中主動擠出來,等下一趟;
② “她”幫農民模樣的大伯上樓,可是電梯內不少人只是表情嚴肅,並不迴應“她”的請求;
③熱心告訴小夥子口腔科病房的地點;
④“她”幫一位姑娘撿起一枝玫瑰,被人關在電梯外,被某些人稱著精神病人。
4、用對比手法表現了世俗的評價,把作為病人的“她”與作為健康人的“大家”放在鮮明的對照中,暗示並深化了主題。(3分)
5、通過鮮明的對比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險,因而更需要治療
《病人》閱讀原文: 篇二
①每天下午,她都要準時來到醫院大門口左側臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇,紅色的鬱金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而清澈。雖然病號服並不合身,但並不能掩蓋住她的典雅的氣質。
②她很友善,每當有人找她問事的時候,她表現得非常耐心。我想,她可能是位教師或幼兒園阿姨。
③起風了,她輕輕地合上書,又整整齊齊把那張報紙疊好,轉身走進了大樓。
④樓裡的人漸漸多了起來,有上班的也有下班的,正好又是探視的日子,電梯剛停下,人們爭著擁了進去,電梯馬上有了反應,發出“受不了”的報警聲,最後上來的人沒有下去的意思,她就從中間擠了出來,等下一趟。
⑤下一趟的人照樣很多,不過還好,電梯沒有報警,人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候,那數字就是不亮。他有些著急,還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什麼。她發現後,急忙說:“大伯,這部電梯雙層停。”大伯忍然沒有明白什麼是“雙層停”。說話間已…本站 …經到了8層。大伯不知道該怎麼辦,不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說:“請等一下,我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠,她很快就回來了,電梯內的不少人只是表情嚴肅,並沒有說什麼。當然,肯定有人心裡想:這人真多事。
⑥電梯慢慢上行,一位手捧花藍的小夥子自言自語:口腔科病房是不是在12層呢?她主動接過來說,是的,往左拐。
⑦電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋裡的一枝玫瑰。塑料袋裡有幾盒營養品,但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上,她迅速觸動開門鈕並撿起那枝玫瑰,還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對於要看望的人,那肯定是一枝溫馨的玫瑰,可以療傷的玫瑰。
⑧但她沒有想到,她的後腳剛剛邁出電梯,電梯內一位戴眼鏡的。女士“啪”的一下就把電梯給關上了,並且觸動了上行按鈕。“神經病!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發洩乾淨,繼續說,“真的,這個人我知道,在這裡住了一個多月了,精神病人。”
⑨“噢,我覺得她的行為不太正常。”另一個人接著說。
⑩電梯內剩下的十餘人恍然大悟。
《病人》閱讀試題: 篇三
1、在第①段中,“她的面前是一個花壇,紅色的鬱金香正在燦爛地開放”這一句描寫在文中有什麼作用?(2分)
2、在第③段中,“起風了”這一句交代在文中有什麼作用?(2分)
3、小說為了塑造“她”這個鮮明形象,凸現主旨,重點描寫了電梯中的幾個場景,請加以概括。(4分)
4、結尾處“電梯內剩下的十餘人恍然大悟”在表達上有什麼作用?(3分)
5、小說以“病人”為題,有什麼深刻含義?(4分)
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