口若懸河成語經典造句
口若懸河,漢語成語,拼音是kǒu ruò xuánhé,主謂式;作謂語、賓語、定語;含褒義。這裡給大家分享一些關於成語口若懸河的造句,供大家參考。
一、口若懸河成語解釋
若:好像;懸河:激流傾瀉。講起話來滔滔不絕,象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨,說起來沒個完。南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽》:“郭子玄語議如懸河瀉水,注而不竭。”唐·韓愈《石鼓歌》:“安能以此上論列,願借辯口如懸河。”
二、口若懸河成語近義詞
滔滔不絕 [ tāo tāo bù jué ]
滔滔:形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。
侃侃而談 [ kǎn kǎn ér tán ]
侃侃:理直氣壯,從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。
喋喋不休 [ dié dié bù xiū ]
喋喋:形容說話多;休:停止。嘮嘮叨叨,說個沒完沒了。
千言萬語 [ qiān yán wàn yǔ ]
形容說得話很多。
能說會道 [ néng shuō huì dào ]
指善於用言辭表達,很會說話。
誇誇其談 [ kuā kuā qí tán ]
說話或寫文章浮誇,不切實際。
妙語連珠 [ miào yǔ lián zhū ]
連珠:串珠。巧妙風趣的話一個接一個。
三、口若懸河成語造句
1、他講起話來口若懸河,滔滔不絕。
2、他口若懸河,一字不頓地發表了演講。
3、他口若懸河繪聲繪色給我們講述了遊歷泰山的經過。
4、他的演講很精彩,口若懸河,妙語連珠。
5、口若懸河的人,說話不一定實際。
6、在景氣時期,各國政府會口若懸河的談論它們為後代保管地球的職責。
7、小李本不善於說話,可當時卻像鬼使神差似地口若懸河。
8、他一談起化石的問題,便口若懸河,滔滔不絕。
9、誰知道我的想念比他們的口若懸河深刻多少。
10、他口若懸河地講完了這個故事。
11、他生性木訥,並不是一個口若懸河,能言善辯的人。
12、多少人認為一個作家不僅能妙筆生花,也是口若懸河的。
13、他一反平常的結巴,口若懸河似地辯論起來。
14、他能說善道,每次發表言論都是口若懸河,滔滔不絕。
15、他是個口若懸河的,興致勃勃的,討人喜歡的健談家。
16、老劉這人別看他講起話來口若懸河,實際上肚子裡並沒有什麼真才實學。
17、學者就應該如此,金屬框眼鏡,大肚皮,溫文爾雅,口若懸河。
18、他善於辭令,口若懸河,真是當外交官的好人才。
19、剛剛在臺下,他還口若懸河,辯才無礙,怎麼一上臺,就期期艾艾走了樣?
20、同班同學小劉每次講起武俠故事就口若懸河,一時半會停不下來.
21、客隊的主辯口若懸河,咄咄逼人,難以招架。
22、只聽他口若懸河地在那兒瞎吹,卻不見有幾個人在聽。
23、平時見他讀書多,談話少,誰知他一談起中國古典文學,便口若懸河,無休無止了。
24、演講會上,他口若懸河,觀點正確,論據精當,博得全場陣陣掌聲。
25、他一坐下來就口若懸河地說起他的探險經歷。
26、他一逮住機會,就口若懸河似地說起自己的看法。
27、放鬆的時候,他口若懸河,句句在理。
28、他口若懸河,入室操戈,一下就把對方駁得啞口無言。
29、這場辯論賽,雙方主辯都口若懸河,十分精彩。
30、完全忘記了早上的電話會議幸好老大口若懸河夠給力呀。
31、知縣見他說的口若懸河,又是本朝確切賊,不由得不信。
32、牛逼有時候很簡單,再口若懸河不如說一句真話。
33、他叫大家發起狂來,講得口若懸河,伶俐乖巧,滔滔不絕。
34、九龍口若懸河,一口氣便將整件事情說的清清楚楚。
35、說實話,當時我看中他的也是他那口若懸河的巨集才大略。
36、以狗仔隊的盤根問底,口若懸河的嘖嘖而談。
37、當時我信誓旦旦口若懸河,現在好了,搬起石頭打自己的腳了。
-
“三項工程”助推人才隊伍建設
“三項工程”助推人才隊伍建設為提升企業的核心競爭力,東龐礦以“人才強企”戰略為引領,大力實施“青年英才培養工程”、“高技能人才培養工程”、“黨員素質攀升工程”,助推人才隊伍建設,取得了顯著成效。在5月21日召開的冀中股份公司人才工作會議上,東龐礦被評為...
-
刷子李教學反思優缺點【精品多篇】
刷子李教學反思優缺點篇一一、以學定教,突顯學生主體地位:我們要追求真實有效的教學,必須把學生放在主體地位,從學生的實際出發。許多老師常常把學生的學習起點設為“零”,在沒有考證學情的情況下,盲目地按照既定的教學思路開展學習活動,往往達不到預期的效果。學習每...
-
《遊褒禪山記》文言文原文及翻譯(新版多篇)
遊褒禪山記原文篇一該文寫於宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是作者與他的兩位朋友和兩個胞弟同遊褒禪山後所寫。這是一篇記述與議論相結合的散文,與一般遊記不同,獨具特色。全文按照記敘和議論的層次,可分五段。從篇首至“蓋音謬也”。記述褒禪山命名的由來。文章開...
-
影視專案策劃書【精品多篇】
影視策劃方案篇一一、策劃思路《左手倒影,右手年華》是郭敬明的第二本書,一本有關校園與青春的散文集,是尋覓他的青春軌跡裡不可錯失的一環。作者用肆意揮灑、收放自如的文字築成一條道路,讓讀者進入他清澈的內心生活,閱讀一個敏感的少年的心路歷程——對人生、社會...