三七女生節活動策劃2023【精彩多篇】

三七女生節活動策劃2021 篇一

“女生節”乃於上世紀九十年代誕生於高校，是校園趣味文化的代表作品之一。“女生節”是以關懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動為方式，活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多地關注自身的道德素養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，彰顯福大女生風采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風裡隨夢想一起放飛。

一、活動主題：

春暖花開時，魅力四射日。

二、活動目的：

展示女生風采，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺，在休閒娛樂之際，增強男女生之間的交流，加強班級凝聚力，促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課餘生活。同時，關心女生成長，關注女生的身心健康，提倡女生時尚生活新概念，給每位在校女生送上節日祝福，創造良好的尊重女性的校園風氣。展現優質大學、優秀班級的風貌，緊跟時代步伐，弘揚女生節文化，引領女生塑造美的時尚風尚。

三、活動時間：

20_年3月6日晚7：00

四、活動地點：

教學樓7-402

五、主辦單位：

x臨床本二班

六、活動流程：

1、心願便利貼：

將全班女生的心願收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子裡；將44個男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張；男生將便利貼上女生的心願和名字大聲念出並請上該女生；如男生能夠完成女生的心願，女生則需以自己的方式答謝男生。

2、你的快樂我來猜：

選5男5女上臺參與遊戲，男女交錯站成一排，除第一個人以外所有參與者都背對主持人；主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看，然後收好；第二個人可轉身面對第一個人，第一個人用肢體語言將紙上的內容傳遞，讓第二個人猜；再由第二個人做讓第三個人猜，依次傳遞下去，限時每人有半分鐘展示時間。

3、“美女”秀秀看：

選4個人上臺，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始後，男隊員戴上女式假髮在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假髮的男隊員扎完6個小辮後，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假髮隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束後戴假髮隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的最好、最快為獲勝。

三七女生節活動策劃2021 篇二

一、活動背景：

春暖花開時，魅力四射日， 為豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流；同時展現廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風裡隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節日祝福，使我校區女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

二、活動目的：

1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園

2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。

3、為女生們提供展現自我的舞臺，展現女大學生獨特的美麗和智慧。

4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立， 自強， 自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性，最優秀的女性。

三、活動時間：

活動時間：2021年3月底至4月初

四、活動主題：

Meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍；帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格；喜歡居家的女生喜歡安靜；鄰家女孩則活潑清純。我們以Meeting yourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。

五、活動內容

1、派發溫馨卡片

2、瞬間轉移

4、心電反應大賽

六、具體活動

1、派發溫馨卡片

卡片按顏色型別大概分為兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片為藍、綠色，女生為粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應該注意的細節。

2、瞬間轉移

目的：使同學們本次的活動從別人身上認識自我，同時學會換位思考。

內容：

1)觀看相關的電影節選(如：父女七日變、女男變錯身)

2)心理老師對電影內容以及人物進行現場點評，並引出我們要在認識自我的基礎上了解他人，學會換位思考。

3)請觀眾上來進行現場的角色換位。

工作準備：準備時間為活動的前兩個星期，主要負責邀請老師，借場地，選取電影，以及講座前的宣傳。

3、心電反應大賽

參賽方式：四人為一組，以組為單位報名

活動內容：

Part1：心有靈犀

1)首先在現場每個小組的成員排好一列面對觀眾，在大螢幕上出現一個名詞每個小組的第一名同學可以轉過頭來看大螢幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。

2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看，第二同學以該動作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。

3)最後小組的第三個成員展示給第四個看，第四個猜這個名詞是什麼。

4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)

在這個環節中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局，不能進入下一環節。

Part2：心理透視(真假分辨)

1)在現場我們會邀請出我們事先約好我們校區的四個同學。

2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題，參賽選手要認真聽這些同學的回答。

3)在這四個同學中，有三個同學說的話是真的，一個是假的。這四個同學為了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。

4)比賽人員小組根據表演者的回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。

5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上，並且舉起讓現場的觀眾知道答案。最後我們將會給出正確答案。

Part3：你行我“塑”

1)在現場我們會提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最為小組model。

2)各小組成員可在十五分鐘內利用現場提供的各種飾品以及服裝，根據對改組員的瞭解為該位同學挑選最適合其個性的服飾，通過為該位同學的現場造型打扮，最大程度的表現該位同學的個性魅力。

在小組準備的過程中我們會邀請現場的觀眾做一個遊戲：(心心相印)

我們會在現場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會讓這些同學，兩人背靠背併發他們每人一個答案板和筆，主持人在現場問一些問題，看兩者的默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最後以一對答案相同的最多者為勝出者，並派發禮物。

3)由各個小組的model按順序進行個人展示，形式自由，以最能體現個人風採與作品的搭配方式最佳。

4)由各個小組的成員對其針對小組model的設計進行說明，通過小組的說明更好的瞭解小組model個人的真我個性。

5)最後在現場隨機抽取一定數量的觀眾併發給他們每人一個卡片，投給他們認為最優秀和最展示個性的模特。卡片為最多者為勝出者。

6)由專業評委對各個小組model的裝扮提供意見，幫助同學更好的改善自我。

七、活動工作安排

(一)籌備工作：

1、組建籌備委員會。

本次活動由經管系第二、第三學生委員會承辦，我們還會邀請校區心理協會參與合作。合作前我們充分作好溝通與協商工作，由兩個學生委員會級委組建成立活動籌備委員會，為活動合作奠定良好的基礎。

2、廣泛徵集意見建議。

為了使活動更為突顯我們的特色、活動方案更為新穎、切合同學們的興趣，我們以班級為單位，廣泛聽取同學們對本次活動形式的寶貴意見，並及時進行資訊反饋整理，確定活動形式。

3、積極作好活動策劃工作。

我們高度重視本次活動，在活動籌劃委員會的指導下，活動主要負責人精心策劃本次活動。在規定時間內向本屆女生節主辦方遞交活動策劃書，參加女生節競標活動。

4、聯絡贊助商

聯絡周邊的醫院，心理諮詢機構，學校精簡超市，儘量爭取他們出錢或出力。

(二)宣傳工作

1、目的及意義：

通過宣傳欄海報，活動傳單，廣播臺報道及網站採訪報道等形式，在全校範圍內加大宣傳力度。使同學們瞭解本次活動的主要節目，吸引全校學生參與到我們的活動。以此擴大本次活動在學校的影響力，併為我校每位女生送上溫情的節日祝福。

2、宣傳地點：

院宣傳欄，商業街，各學生宿舍宣傳欄，各班級、Q群、廣播臺

3、宣傳形式：

(1) 宣傳暨動員大會

各學生委員會內部召開宣傳暨動員大會。介紹本次活動的具體情況及落實工作安排。通過動員工作贏取同學們的支援與協助。

(2)海報宣傳

A. 由經管系第二、第三學生委員會組建海報宣傳小組負責海報設計製作。

B. 完成院宣傳欄，團委宣傳欄，移動宣傳欄等的申請工作。

(3)媒體宣傳

我們將會在校區網站(如廣播臺、經管系網站等)及校內刊物如藍點文學社，學生工作通訊，風華報等)各大Q群上及時釋出有關這次活動的最新訊息和資訊，以便讓同學們更及時地瞭解活動的進展情況。

(4)活動傳單

宣傳單張起草後經學生委員會和協會共同稽核通過後方可印刷。

活動前一週內將宣傳單貼於學生公寓宿舍樓公告欄，介紹本次女生節的活動專案。

八、活動要求

1、活動籌備過程中與主辦單位學生會和協辦單位保持緊密聯絡，親密合作。定時向校區學生會活動負責人彙報活動籌備的進度情況。

2、承辦方經管系第二、第三學生委員會思想上必須高度重視，在全校範圍內廣泛宣傳，形成影響力。

3、科學分工，團結一致。各學生委員會全體成員高度重視此次活動，做到科學分工，團結一致。

4、工作人員安排合理，責任落實到位，及時監督。

5、在活動期間維護好活動秩序，促使活動順利進行。

6、強而有力的宣傳。相關人員特別是宣傳組在活動開展前和開展期間搞好活動宣傳，在不違反主辦方學生會相關規定的基礎上做合理的相關的宣傳活動，使活動取得更好的反響。

7、各項活動的承辦單位必須籌辦好各項活動，保證取得預期效果。同時對活動的情況做好記錄，並及時總結上報。

九、可行性分析

1.女生節是本校區的傳統節日，其成功的舉辦可以活躍校園文化氛，展現現代大學女生風采。

2.本活動多為女生服務，讓女生感受節日的溫馨，而且可以促進男女生的交流。

3.本活動簡單有趣，對舉辦和參與的要求都比較低，而且在預算方面大部分可以接受。

4.活動的舉辦可以增大學生會的影響力。

5.此活動能讓同學們都學到將來出社會很多有用的事

十、備註說明

1、系列活動都會在各班宣傳徵集工作人員

2、整個meeting yourself系列活動由統一的財務組、文書組負責

3、整個系列活動的宣傳工作分為4part：

Part1：女生節開幕式當天出大海報一張，放在諮詢臺附近並通過派發溫馨卡片進行宣傳。

Part2：meeting yourself系列活動開始前在各宿舍樓下張貼小宣傳單進行宣傳。

Part3：在每個活動開始前都有一張中海報。

Part4：在我們系列活動期間，每天都在飯堂門口擺放食譜，持續一週。

三七女生節活動策劃2021 篇三

一。 活動時間：20_年。3月。7日

二。 活動地點：待定

三。 活動主題：《今天“她”過女生節》

四。 活動內容(大致)：

(一)佈置會場，設計板報，營造良好的活動氛圍。

(二)具體活動：

1.幸福派送

(1)“溫情送給她”：在女生進場是由“男同胞”派送精美小禮品，並寫下近期小心願。

(2)“溫馨回憶”：由一名同學配樂朗誦《女生節的由來》，讓全班同學真切的瞭解到女生節的歷史，並且加深女生對自身風采的認識和男生對女生的尊重。

2.遊戲大狂歡

(1)“何時何地遇見她”:活動前準備三份紙，分別寫上“人物”，“時間”，“事件”。遊戲時由同學抽取並表演。

(2)“水果蔬菜都愛她”：一組10人分水果組和蔬菜組，即女生組男生組，由水果組先開始，如代表“蘋果”的同學邊唱“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完蘿蔔蹲”邊做蹲的姿勢，而此時代表“蘋果”的同學開始重複以上動作，速度慢則被淘汰。

(3)“歡聲笑語傳給她”：即只用動作傳達成語或俗語，由同學猜測。

(4)“心有靈犀我和她”：即兩人一組，一人表演一人猜，表演中只可用動作，猜對有精美的小禮物，同時，增強同學友誼。

(5)“我眼中的她她她”：此為男女互動活動，主要為加強男女生之間的友誼。

(6)“我型我秀還有她”：即用報紙等材料做成“時裝”進行表演，體現女生的心靈手巧和男生的風度翩翩。

3.“我最愛的，我來選”

在聯歡會的最後，分女生選舉組(全部女生)和男生選舉組(全部男生)，分別選出“最佳紳士男生”，“最佳淑女”等約十幾個獎項，派送精美禮品。通過這個活動讓女生，男生了解自己的魅力，給班會營造快樂和諧的氣氛，同時，讓大家更加關注性格內向的男女生。

五。 活動目的：

展示青春，收穫自信，張揚活力，互助合作，增長智慧，開闊視野，展現女生風采，體現男生風度。促進班級內部團結，關心女生成長，關注女生的身心健康，加強同學間的相互瞭解，豐富大學期間的課餘生活。

六。活動策劃人：08本3班全體同學。