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如何防溺水安全知識精品多篇

如何防溺水安全知識精品多篇

防溺水倡議書 篇一

親愛的老師、同學們:

近日氣溫逐漸升高,同學們接近溝塘的機會也逐漸增多,溺水的危險又悄悄地靠近大家。每年春夏季時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為確保師生安全,建立更安全的學校生活環境,杜絕此類悲劇的再次發生,吉林油田鑽井國小特向全體師生髮出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險活動,不到陌生危險的河域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,並能夠將所學知識運用於實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自外出洗澡的行為,要堅決抵制並勸阻。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,失去生命,不僅僅是自己失去一切,還會給活著的親人留下心靈的創傷。

同學們,我們是祖國的希望和民族的未來,我們要時刻牢記:“生命安全高於天,每個人沒有理由不珍惜生命。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

防溺水徵文 篇二

人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!我們要頑強抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復幾,倏如流電驚晉”。

今天,我聽校長說:上個學期,有一個低年級的學生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河裡了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河裡了,幸虧有個學生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學生說:“有個低年級的學生掉到河裡了。大人急忙走下去,把學生救起來了,幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

游泳時必須遵守以下的規矩:一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時,不要跳水。

防溺水的安全知識 篇三

1.請家長經常告訴寶貝,尤其是男孩,大人不在時不要自己去玩水。如果讓寶貝下水,一定有專人負責照料,即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學過游泳,父母也不應大意,不要認為寶貝接受過游泳訓練,就不會溺水了,寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。

2.不要認為給寶貝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具,就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒,家長要一刻不離地進行看護。

3.如果寶貝溺水,父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並將寶貝的舌頭拉出,以免堵塞呼吸道。

4.儘快讓溺水的寶貝肺內吸入的水自然流出。可將寶貝背向上,雙手托住寶貝腹部,高舉過頭,寶貝口鼻應露出水面背向上,頭腳下垂,讓呼吸道的水自然流出。然後將溺水寶貝平放在平地上,解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時,立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩,注意心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。

5.如果父母不會以上的急救方法,應立即把寶貝送到醫院進行搶救。在等待急救車的過程中,不要放棄人工呼吸和胸外按壓,直至醫護人員到來。如未聯絡上急救車,要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫院。

6.對於呼吸、脈搏正常的溺水寶貝,經過急救後,回到家裡後進行漱口,喝些薑湯或熱茶,並注意保暖,讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發熱時應去醫院治療。

防溺水安全知識 篇四

炎夏遊泳,本是一件令人樂此不疲的事情,但每年因游泳而出現的險情也不可忽視。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知識呢?

1、不要用鼻子吸氣

游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。孩子下水前,家長要向孩子講清楚這一問題,以引起孩子的警覺。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對於初學者來說,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。

2、不要在游泳池四周打鬧

游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,因此地面很滑。孩子們好動,常在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現危險。

切勿倒著身子跳水,有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水,認為很刺激,但殊不知這裡面卻隱藏著險情。據專業教練講,孩子倒著身子跳水,身體稍微一斜,下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。還有的孩子轉著身子跳水,若不注意,也會出現險情。有的孩子則頭朝下扎猛子,認為很好玩;可有的泳池水不深,有的孩子用力又猛,為此頭觸池底碰破頭者也時有發生,嚴重的會有生命危險。

3、防止腿抽筋

孩子初學游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水裡時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張,要立即讓孩子停止游泳,仰面浮在水面上。據專業教練講,有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,讓孩子逐漸適應水溫,然後再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。

4、不讓孩子離開家長的視線

孩子年齡過小,對安全少有概念,儘管家長講了一些這方面的知識,他們還是因水而玩,忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時,家長必須隨時留意,以確保孩子的安全。即使孩子學會了游泳,或者所在的區域看起來比較安全,家長還是最好時時將視線放在孩子身上,這樣,才能在察覺到情況不妙時立即採取行動。

5、防孩子耳痛耳鳴

孩子游泳時如果耳朵灌進水去,則將頭歪向耳朵進水的一側,用力拉住耳垂,用同側腿單腳跳;手心對準耳道,用手把耳朵堵嚴壓緊,左耳進水就把頭歪向左邊,右耳進水就把頭歪向右邊,然後迅速將手挪開,水就會被吸出來。此後再用消毒棉籤送入耳道內將水吸出即可。

6、防孩子噁心嘔吐

孩子游泳時由於鼻子嗆水、喝進水、疲乏勞累、情緒緊張,有的會造成一時性的反胃,應及時上岸,用手指壓中脘、內關穴或服幾粒人丹。

7、不到江河湖海和水庫游泳

儘量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫裡游泳,每年都有因孩子單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜,可是由於水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦捲走。如果要去這些地方,也務必要有家長相伴,並帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳,最好沿著海岸線平行遊,游泳技術不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

防溺水倡議書 篇五

尊敬的社會各界朋友、各位家長:

近年來,溺亡已成青少年兒童意外死亡的“頭號殺手”。年輕生命的逝去,給家庭帶來嚴重的傷害。當前,暑季即將到來,氣溫升高,青少年兒童溺水已進入高發期,青少年溺水防範工作需要全社會的關注支援。為有效預防溺水,保障青少年生命安全,現向全社會發出倡議:

一、廣大青少年朋友要提高自我保護意識。不私自下水游泳或嬉水,不擅自(未經家長許可)與同學結伴遊泳或嬉水,不在無家長或監護人帶領下私自外出游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、魚塘等危險水域游泳、遊玩、嬉水,不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要逃離或者貿然下水施救,要採取呼救及報警等措施,學會基本的應急自救、求助、報警方法。

二、家長及其監護人要切實履行監護職責。各家長及監護人要積極認真地做好學生安全教育及管教防範工作,避免孩子私自外出游泳或嬉水,防止意外事故發生。

三、相關部門要有預防措施,社會各界要加強關注。學校要加強防溺水教育,做好防溺水宣傳工作;鄉鎮(街道)、有關部門按照屬地管理的原則建立或完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施,部門聯動,齊抓共管,共築青少年兒童夏季溺水防護網。

青少年兒童是祖國的明天、家庭的未來,保障少年兒童生命安全是全社會義不容辭的責任,朋友們,行動起來吧!讓我們共同擔負起保護少年兒童生命安全的責任,讓我們的孩子快樂的學習、健康的成長!

防溺水徵文 篇六

水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來,對母親肆意妄為,往河裡丟垃圾,向海裡倒核廢水……

人們都說水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺得並不是這樣。水對我們只有好處,沒有壞處。一切的災難都是我們人類自己造成的。洪災,那難道不是我們肆意亂伐樹木,導致泥土失去了保護罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?汙水,那不是因為我們將垃圾、廢水倒進海里、湖裡、江裡、河裡造成的嗎?

現在,很多人都覺得溺水是學生們的第一殺手。的確,溺水確實帶走了許多人的生命,帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因為他們貪玩,貪圖一時的涼快,偷偷地揹著家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經過防溺水教育,卻依然因為僥倖心理而去玩水,會有那麼多的悲劇發生,造成那麼多事故嗎?

我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學曾經去一個沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水裡,她的姐姐們對她進行救援,最終卻一同命喪於沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無視。

水是無辜的,她從來沒有擅自對人類做過什麼不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,並且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!

防溺水安全徵文 篇七

每一個人的生命都只有一次,而許許多多的人都因為忽視了它使自己離開了這一個世界,它就是溺水。

水,一隻性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時被人們看成一隻凶猛、殘忍的凶獸,因為它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水,和它發洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道,使它五馬分身,上天為它悲痛發生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

因此為了增強防溺水意識,今天我們做了個溺水後的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進了水裡,忽然,鼻子裡的氣泡,一個又一個地跑了出來,我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來越難受,如同在水下幾千米。死神也已經在向我招手說:“你好。”我一聽老師說好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時彷彿要離開了這個世界,活著可真好啊!

我們的生活離不開水,但是水也有著被我們忽視的一個巨大的危險,那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多麼的渺小,多麼的不起眼,沒有外界的力量根本沒有一點回天之力,那怕是一絲一縷都沒有。

我們為了防止溺水,一起做到防溺水六不吧。我們的生命重於泰山,防溺水讓家人不面對悲痛,也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水,一起行動起來吧!