摘抄美文加賞析精品多篇
摘抄美文加賞析 篇一
感情,多麼微妙的一個詞。情,是由感而生,感,又是由情而發。正因對事物的情感不同,所以我們對事物的認知有所不同。
在《韓非子》中有一則寓言,宋國有個富人家裡的牆被雨淋壞了,兒子說:“不修好,會有人來偷。”鄰人也是這樣說,結果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認知的正誤。同樣一句話,為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因為在感情上覺得兒子更為親近,所以會覺得是為自己著想;而鄰人的話呢,也許是近乎於一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風中跌倒不為風》,說的是小時候走路摔倒時奶奶總是責怪風,“怎麼把我的乖孫子絆倒呢?”因為疼愛自己的孫子,所以總覺得孫子都是正確的,是風可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說明,感情上的親疏,決定著我們對事物的認知。
同一首歌,在不同的情境、不同的人聽來,是有所不同的。正是唐玄宗自創的《霓裳羽衣曲》,他從中聽到的是花花世界,而我們從中聽到的是亡國之音。
因為對岳飛的喜愛,我們說“青山有幸埋忠骨”,因為對秦檜的恨,所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩人說:“境由心生。”很大程度上說出了感情與認知的關係。
那麼,就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花裡可以看出一個世界,那麼就讓我們坐看雲舒雲卷,看到一個美好的世界,把無限放在掌心,把永恆在一瞬間收藏。
因為親近,所以美好!
賞析
這篇滿分作文飽含深情,情文並茂,文質兼美。考生一瀉無遺地傾吐出發自內心的真情,具有感人的力量。
文章題目就旗幟鮮明地提出“因為親近,所以美好”這一觀點。全文緊緊地圍繞著“話題”旁徵博引,擷英掇華,論據有力,力透紙背。從古代詩詞到今人的美文,從寓言故事到歷史事實,內容充實豐富,語言擲地有聲。文章以“因為親近,所以美好”收篇,照應文題,加深了文章的力度,給人留下深刻的印象。
文章文【本站】採飛揚,比如,“情,是由感而生,感,又是由情而發”這樣的整句在文中比比皆是,並且整散交錯,錯落有致;再如,“看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風,我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空,我們想到的是但願人長久,千里共嬋娟”這樣令人賞心悅目的排比句,使人讀後,口吻生香,回味無窮。語言精美典雅使這篇考場作文魅力四射,光彩照人。
總之,這是一篇寫得蘊涵深刻而又富有文采的佳作。
摘抄美文加賞析 篇二
八九歲的時候,我經常去樹林裡捉螳螂。
有一次,我去捉螳螂,意外的發現一隻母螳螂正在津津有味的吃著一隻公螳螂。我對此產生了疑問:同類怎麼會吃同類呢?我由此萌發了研究研究這個現象的想法,我便做了實驗:我從樹林裡捉來兩個螳螂,都是公的,我把它們放在一個盒子裡,第二天一看,兩個螳螂都生龍活虎般的活著。我對此又產生了疑問,為什麼它們不互相吃咬呢?我就又做了一次實驗。我有意的捉了一隻公螳螂和一隻母螳螂,把它們放在了一起。第二天看,那隻公螳螂果真又被那隻母螳螂吃掉了,為什麼呀?我就帶著疑問開始觀察那隻活著的母螳螂。那隻母螳螂的肚子一天比一天大,過了一段時間,母螳螂竟然生出了螳螂卵。這是為什麼呀?我帶著種種疑問查閱了好多資料,終於得到了答案,原來公螳螂體內有母螳螂產卵時所需的營養。
從這件事情中我得到了一個結論:生活中充滿了知識,只要我們認真觀察,就一定有收穫。
賞析:
這篇作文從構思到說理有獨到之處,開門見山入題,結尾結論點題,簡明扼要。本文的結構嚴謹,層次分明,尤其第二段條理更清楚,研究問題的`過程令人可信。本文的小作者,能在玩耍中發現問題,更可貴的是還開始研究這個問題,幾次疑問幾次實驗,最後得出了結論。這種精神是值得學習的。
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