鴻鵠之志成語故事【精品多篇】
鴻鵠之志成語故事 篇一
【注音】hóng hú zhī zhì
【典故】夫驥驁之氣,鴻鵠之志,有諭乎人心<>者,誠也。 《呂氏春秋·士容》嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉! 《史記·陳涉世家》
【解釋】鴻鵠:天鵝,比喻志向遠大的人;志:志向。比喻遠大志向。
【用法】作主語、賓語;指大志
【結構】偏正式
【近義詞】雄心壯志、胸懷大志
【反義詞】碌碌無為、無所事事、胸無大志
【同韻詞】審時度勢、軌物範世、審慎從事、眼腰黃赤、連模擬事、無家無室、張揚其事、春山八字、知人下士、分內之事。
【教學同步】傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉。 司馬遷《陳涉世家》國中五冊·課文·21
【成語故事】秦朝末年,老百姓生活在水深火熱之中,陽城僱農陳勝在勞作休息時說:各位兄弟,將來富貴了不能相互忘記。其他僱農笑他無知。陳勝嘆氣道:燕子與麻雀是不可能知道鴻鵠的遠大志向的。
【成語舉例】大丈夫仗鴻鵠之志,據英傑之才。 元·鄭德輝《王粲登樓》第一折
【成語造句】
1、但是這個公司還是覺得張麗玲這個人挺有意思,一個弱女子竟然有這樣的鴻鵠之志,他們可以幫助她聯絡電視臺。
2、要求青年一代熱愛人民、熱愛祖國、熱愛社會主義,不能不進行愛國主義教育;要求他們勇於開拓前進,胸懷"實現四化、振興中華"的鴻鵠之志,不能不進行理想教育;要求他們尊重他人,理解他人,幫助他人,不能不進行集體主義教育;要求他們遵法守紀,有民主意識和在真理、法律面前人人平等的觀念,不能不進行民主和法制教育;要求他們養成艱苦樸素、勤儉節約的作風,不能不進行勞動教育;要求他們誠實正直、謙虛寬厚、勇敢堅毅、惜時守信,不能不進行品德教育。
鴻鵠之志成語故事 篇二
成語
鴻鵠之志
所屬朝代
春秋戰國時代
拼 音
hóng hú zhī zhì
出處
《呂氏春秋·士容》:“夫驥驁之氣,鴻鵠之志,有諭乎人心者,誠也。”《史記·陳涉世家》:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
解釋
鴻鵠:天鵝,比喻志向遠大的人;志:志向。比喻遠大志向。
典故
《呂氏春秋·士容》認為公正、堅韌等品質是國士(國中的傑出人物)的特徵。齊國有一個善於相狗的人,他的鄰居託他買一條能捉老鼠的狗。過了一年,買到了,他告訴鄰居說:“這是一條優良的狗。”鄰居養了幾年,可是狗不捉老鼠,鄰居把這個情況告訴給相狗人。相狗人說:“這條良狗,它的志向在於馳騁原野,捕捉獐麋豕鹿而不在老鼠,如果偏要它捉老鼠,需要栓著它的後腿。”鄰居照辦了,綁住狗的`後腿,狗就真的乖乖地逮老鼠了。驥驁(良馬名)和鴻鵠的志向可以同人的意志構通,全在一個“誠”字。人與人之間也是如此,不通過語言就可互相明白。
據《史記·卷四十八》記載,陳涉年輕的時候,曾經給別人當僱工耕地。有一天,陳涉停止耕作,到田埂上歇息,心中憤憤不平好大一會兒,對同伴說:“如果將來富貴了,我們不要相忘。”同伴笑著回答說:“你做僱工耕地,怎麼能發達呢?”陳涉仰天長嘆道:“唉!燕雀哪裡知道鴻鵠的志向呢?”
鴻鵠之志成語故事 篇三
秦朝末年,有個叫陳涉的人,是當時的農民起義領袖之一。
陳涉小時候家裡很窮,經常被人僱傭耕田。一天,他在耕作休息時,對社會的不公平現象,越想越是氣憤,就對一塊休息的人說:如果有一天我變得富裕了,一定不會忘記你們的。同伴聽了他的話,都譏笑他是異想天開,白日作夢。他不禁嘆息說:唉,燕雀怎能理解鴻鵠的遠大志向呢!
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