超有文采班級簡介【精品多篇】
班級介紹 篇一
“星夢園”裡的每一位成員都來自不一樣的地方,他們雖然僅有十歲,但就有勇氣離開疼愛自我的父母,參加群體生活,作出了比其他孩子更大的挑戰,我想他們已經邁出了成功的第一步,迎接他們必將是更燦爛的明天,由於他們寄宿實新園,成長在星夢園,我們努力把星夢園建造成一個溫暖的家園,使每一位離家的孩子都能感受到家的溫暖,讓親情永遠圍繞在自我的身旁。一個溫馨的家園是靠大家共同努力的,團結就是力量,只要我們團結一致,齊心協力,星夢園更會溫馨、和諧的。
來到“星夢園”,我們看到每一個充滿幻想和自我五彩的夢的孩子。他們團結、向上,一步一步的實現著自我夢想。他們永遠以“不經歷風雨,不見彩虹”的意志。他們都有自我的格言和目標計劃。這天我要和誰比一比。將來的一天我將成為誰。我相信我們星夢園的每個成員都會成為棟樑之才。
下方我來介紹一下我們的“星夢園”,到門口你就看到星夢園的每個成員、你看他們笑得那麼引人,相信他們在那裡必須過得無比的歡樂,一張張笑臉,印證了他們成長的歡樂。進入我們班你首先看到一顆老樹,這是一棵“仙人”果樹,孩子的奇思妙想,為孩子起的名字,上方的果子是每個同學的收穫,他們每一天都記下了自我的歡樂、神奇。充實很多很多東西,我們挑一些色彩比較鮮豔的作為果子,當然這個果子就是他們近段學習的證明。
再看一下我們另一個版面,就是“我是小小書法家”,上方有我們對書寫的標準和樣品。孩子們都努力讓自我寫的更好一點,好讓自我的作業也能成為同學中的楷模,我們在每時每刻都強調學生的書寫。久而久之,也就成了習慣,對自我的要求也是很高。
我們的圖書角,也算是最突出的一個地方這是一個不算大的圖書角,但卻裝滿了各種各樣的圖書,這些書都是我自願把自我喜愛的圖書放在上方,供大家閱讀,我給人人看,人人給我看,每一天都有小組長負責。
我們班級左牆上有我和同學們一齊制定的班級公約。前面有一個比較起眼的“輝煌一刻”那裡記載著每一個同學的成長時的成功之事!下方是我們的課程表和國學經典的範文,我們每一天都不忘記瀏覽一下我們的國粹。
這就是我們的“星夢園”,每個角落都有不一樣的夢。
班級介紹 篇二
班級立志以“自主學習,自我教育,自我管理,自覺成長”為風範,增強班級團隊合作本事和團體意識,構成班級良好向上的班風班貌,努力成為有思想有行動的特色。
班訓:業精於勤,勤而能奮,行成於思,思則必學。
口號:立凌雲志,做棟樑材。
班歌:《最美的太陽》
班級介紹 篇三
我們四、2班是一個團結互助,積極向上的班團體。我們班緊緊圍繞教師構成一個十分溫暖的大家庭。我們班班風正,學習風氣濃,課間隨處可見互相討論學習和請教問題的同學。在學校的各項活動中,我們都進取參與,努力拼搏,取得了很好的成績。我們同學肯吃苦肯付出,平常做事都堅持只要做了就必須做好的原則,所以成功經常在我們那裡落腳。
我們尊敬師長,愛護同學,珍惜自我的學習環境,友好幫忙他人,每個人都德智體美勞全面發展,是一個活潑健康的優秀班團體。相信不久的將來,我們班將充分發揮優勢,成為其他班同學的榜樣,成為學校的驕傲!
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