市級“先進班集體”事蹟材料(高202班)
班集體是同學們第二個家,班集體的榮譽也是班級每個學生的榮譽。正是秉承著這樣的信念,我們高202班自組建以來,以“志存高遠、腳踏實地”為班訓,同舟共濟,攜手前進,堅實的步履留下了讓人引以為豪的足跡。
一、優良的班級建設
1、班級概況:班級52人,大多數家庭來著農村,並不富裕,20人住校,其中16名同學來自雪域高原-西藏。雖然大家來自不同的地方,風俗習慣不一樣,在班集體的氛圍下,大家相處的卻十分融洽,互幫互助,團結向上。
2、堅實的班委:一個先進班集體的核心就是擁有一個團結協作、以身作則、密切聯絡同學的班委會。我們做到了這點,在結合班級老師民主推薦,全體同學投票的基礎上成立以徐夢婷、高強、扎西羅布為核心的班委會。在一年的工作時間裡,他們工作成效顯著,深得其他同學擁護,自覺維護他們的“權威”,班級極少出現違規亂紀的事情。扎西羅布作為一名藏生,參與班級管理,而且他還是學校西藏生自律委員會成員,西藏生書法興趣小組負責人,學習和行為習慣上起到模範帶頭作用。
3、積極向上的團支部:班級擁有團員41名,其他同學也在積極向團組織靠攏,在班級團支書的帶領下,組織全體同學積極開展並參加社會實踐和文化科技活動,如校門口文明勸導乘車、自覺拾取校園垃圾、“書法、繪畫”比賽、學校元旦文藝匯演等,並取得了可喜的成績。
二、良好的班風
擁用堅實的班委和積極向上的團支部,隨之帶來的就是優良的班級風貌。班級洋溢著積極向上,樂於助人,遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃和文明健康的氣息。秉承著班訓“志存高遠、腳踏實地”,大家一起努力奮鬥。例如早讀,一年之計在於春,一日之計在於晨。良好的早讀氛圍,是一天高效學習的開端,大家自覺提前20分鐘到達教室,大聲朗讀或背誦文章,場面熱火朝天。午間靜校,自覺響應學校號召,在中午時間,家離學校比較遠的走讀生,在班級安靜自習和午睡。無規矩不成方圓,由班委擬定,全班同學一致通過班級公約,張貼在班級,六“提倡”、六“禁止”,大家自覺維護班級公約,對良好班風的形成,起到了積極作用。
三、乾淨的班級衛生環境
良好的班級衛生環境是建立在相對應的意識上面,大家自覺維護是其根本。我們班正是有一大批這樣的學生,自覺愛護班級衛生,用心打掃。全校大掃除的時候,有的同學拿著抹布,蹲在地上一點一點仔細的擦拭,生怕放過一塊沒有擦到的地方,面對煥然一新的地面,他們臉上泛著欣慰的笑。正因為我們同學有著這樣一份濃厚的班級責任感與班級榮譽感,我們班在班級月考核中,名列前茅。
四、取得一些成績
1、數次班級月考核第一名,取得“文明班級”稱呼
2、連續獲得校級“先進班集體”
3、旦增德慶同學榮獲市級“三好學生”
4、2015-2016學年度學校秋季運動會乙組團體總分第一名
5、“校園文化藝術節”優秀組織獎等
6、校級廣播體操比賽三等獎
7、校級班級文化建設三等獎等等
當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓。如果我們獲得“市級先進班集體”這一殊榮,我們一定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!希望各級領導肯定我們的成績,相信我們的能力,批准我們高202班為“市級先進班集體”。
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