理學院領導班子對照檢查材料彙報
根據學校黨委《關於認真開好2018年度校院兩級黨員領導幹部民主生活會的實施方案》的檔案精神,理學院按照校黨委的統一要求與部署,組織全體黨員領導幹部深入開展了學習研討、談心談話、廣泛徵求意見活動,認真查詢領導班子在實際工作中存在的各類問題,仔細剖析原因,明確整改措施,現將理學院領導班子對照檢查材料彙報如下。
一、對照三大方面,領導班子存在的問題
1. 在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想, 往深裡走、 往心裡走、 往實裡走方面
(1)理論學習不夠深入,2018年理學院黨總支嚴格按照校黨委的總體要求與部署,認真開展好二級理論中心組學習,積極推進“兩學一做”學習教育常態化,每月組織開展支部主題黨日活動,但理論學習多數只停留在表面,滿足於學習了,知道了,對習近平新時代中國特色社會主義思想內涵和精神實質沒有真正做到真學真懂,學懂弄通。存在集體學習多,個人自學少,淺層學習多、深度研討少的現象。
(2)理論武裝頭腦指導實際工作不到位。
班子在理論學習過程中未能真正做到活學活用,學以致用,達到知行合一。班子堅持問題導向,用理論武裝頭腦指導實際工作能力有待進一步提高,理論聯絡實際不夠充分。
2. 在堅定貫徹新發展理念,落實全國教育大會精神,以奮發進取的精神狀態,積極應對新形勢新挑戰,敢於擔當責任、勇於直面困難,創造性開展工作方面
(1)一些長期困擾學院發展的難題未能得到有效破解。2018年學院領導班子在校黨委的統一領導下凝聚共識,團結一心,共謀學院發展,圍繞目標任務積極開展工作。但長期面臨的問題,如部分專業高層次人才引進困難、部分教師科研教研能力水平有待提升等問題依然存在,成為阻礙學院發展的主要癥結,2018年學院目標考核成績不理想。
(2)班子創新意識和創新工作能力有待提升,面對學院發展過程中的難點問題,存在信心不足,辦法不多,不敢創新突破,缺乏攻堅克難的的勇氣。
(3)全院教職工的工作熱情有待進一步激發,幹事創業氛圍有待進一步營造。當前,學校發展機遇和挑戰並存,教職工的工作強度和壓力較大,學院領導班子在激發全院教職工的工作熱情和營造幹事創業氛圍上還需要採取更加有力的措施、提出更加有效的辦法,進一步凝聚人心、攻堅克難。
3. 在貫徹執行中央八項規定精神和省委、教育部黨組關於貫徹落實中央八項規定精神及實施細則的實施辦法,清正廉潔、秉公用權,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,帶頭轉變作風,知行合一,真抓實幹,務求實效方面
(1)堅持調查研究,深入教學、科研一線,與師生交流還不夠充分,班子成員找幹部職工瞭解工作思想狀況解決實際問題的主動性還有待進一步加強。
(2)在加強師德師風建設方面下功夫不夠。結合全國教育大會精神,對照習總書記提出的“四有”好老師標準,堅持問題導向,加強師德師風建設方面缺乏強有力的措施。針對個別教師問題,有針對性地開展工作,進一步提升教師隊伍整體素質方面做得不到位。
二、問題產生的原因
1、對政治理論學習抓的不實,學習不夠深入,理解不夠透徹,聯絡實際不夠充分,沒有真正做到學習入腦入心,學懂弄通做實,普遍存在政治理論基礎不紮實。
2、缺少攻堅克難、改革創新的勇氣,創造性開展工作能力不強,面對困擾學院發展的重點問題,顧慮多,辦法少,存在求穩怕亂的心理。
3、工作作風不夠紮實,因為自身工作忙原因,深入一線調查研究不夠,造成為學院發展提供科學決策依據不足,解決教職工實際困難不夠。
4、班子中有三名同志為新提拔幹部,這些幹部的理論素養、工作能力還有待進一步提高,需要進一步加大思想政治建設工作力度。
三、整改措施
(一)強化理論武裝,推動理論學習走深走實走心
在新的一年,理學院領導班子將帶頭深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐工作,加強中心組理論學習的針對性、實效性,及時制定學習計劃,完善學習內容,創新學習方式,學習中注重把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,強化理論武裝,推進知行合一,確保理論學習入腦入心,真正做到學懂弄通做實。同時應做到集中學習與自學相結合,加強《學習強國》學習近平臺的學習,學院將定期考核學習情況。
(二)加強作風建設,密切聯絡群眾
堅持黨的群眾路線,進一步深入教學科研一線,瞭解師生情況,解決師生困難,2019年領導班子要積極走入課堂,開展聽課數量應提升10%,每季度至少要深入教研室、學生寢室一次。啟動學海領航活動,積極做好幫扶工作。
(三)堅持問題導向,創造性開展工作
1、2019年學院將聚焦目標管理工作,嚴格分解落實,重點圍繞科研工作積極謀劃,認真思考,爭取在橫向課題和教學研究上取得一定突破。
2、完成2名數學專業教師人才引進工作。
3、落實《高等數學課程教學改革實施方案》,推進高等數學教學改革,切實提升高等數學課程教學質量。
(四)加強師德師風建設
認真組織學習領學全國教育大會精神實質,進一步加強對《新時代高校教師職業行為十項準則》的學習,把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置。大力弘揚先進典型,加強教師黨支部建設。
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