以“五個先鋒”為抓手分類組織實施創先爭優活動
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韓家園林業局黨委在創先爭優活動中以“爭先進位謀提升、科學發展當先鋒”為主題,以“五個先鋒”為抓手,注重分類指導,推動創先爭優活動向縱深發展。
圍繞“強作風、優服務”,引領機關服務部門黨組織和黨員創先爭優,爭做服務先鋒。圍繞“建設一流機關、打造一流隊伍、培育一流作風、創造一流業績”的目標,深化“和諧機關建立”、“表率工程”和學習型黨組織建設活動,與開展“講黨性、重品行、作表率、抓落實、促發展”和“幹部作風建設年”活動相結合,努力構建職工群眾滿意的服務型機關。通過設立黨員示範視窗、佩戴黨徽引領機關服務部門黨員做服務發展、服務基層、服務群眾的表率。(轉載請註明來自:本站)
圍繞“強師德、提質量”,引領學校黨組織和黨員創先爭優,爭做奉獻先鋒。創先爭優活動與師德師風建設和建立和諧校園相結合,圍繞領導班子建設,做好教職員工思想政治工作,促進教育事業發展設計載體。建立教育領導班子、中層幹部和教師與“貧困生”幫扶機制,開展“愛心助學活動”,資助困難學生12名;開展黨員示範課和先進教研組等形式,激勵黨員教師做育人楷模、師德標兵、教學名師,辦人民滿意的教育。
圍繞“調結構、促發展”,引領森林管護區、生產單位黨組織和黨員創先爭優,爭做發展先鋒。深入開展爭創國有企業“四強”黨組織,爭做 “四優”共產黨員活動。通過開展“一帶雙培”活動,引領黨員在產業結構調整、家庭致富工程中,發揮表率作用,實現企業增效、職工增收。通過“黨員安全崗”、“技術公關小組”“黨員突擊隊”、首席技工評比等創先爭優活動,激勵黨員爭當崗位標兵、爭做行家裡手、爭創一流業績。
圍繞“促和諧、暖人心”,引領社群黨組織和黨員創先爭優,爭做和諧先鋒。以“服務促和諧,和諧暖人心”主題,以“六聯六共”載體,與駐區單位共同抓好社群黨建、社群服務作、社群幫扶等項工作。開展建站認崗活動,對在職黨員進行雙重管理,設立政策宣傳、環境保護等12個公益崗位;開展黨員家庭掛牌活動,567名在職亮出身份,服務社群群眾;開展“特色樓道、文明樓院”評比活動,構建文明和諧社群。
圍繞“擴覆蓋、比能力”,引領非公經濟組織和社會組織黨組織和黨員創先爭優,爭做**先鋒。結合林業企業實際抓好非公黨建工作,以“雙培雙推、雙爭雙保”活動為載體,組織開展“展黨員風采,促健康發展”和“推動大發展,黨員走在前”等活動,劃分黨員責任區、設立黨員示範崗,引導黨員立足崗位發揮作用,推動非公有制經濟組織健康發展。
韓家園林業局黨委在創先爭優活動中以“爭先進位謀提升、科學發展當先鋒”為主題,以“五個先鋒”為抓手,注重分類指導,推動創先爭優活動向縱深發展。
圍繞“強作風、優服務”,引領機關服務部門黨組織和黨員創先爭優,爭做服務先鋒。圍繞“建設一流機關、打造一流隊伍、培育一流作風、創造一流業績”的目標,深化“和諧機關建立”、“表率工程”和學習型黨組織建設活動,與開展“講黨性、重品行、作表率、抓落實、促發展”和“幹部作風建設年”活動相結合,努力構建職工群眾滿意的服務型機關。通過設立黨員示範視窗、佩戴黨徽引領機關服務部門黨員做服務發展、服務基層、服務群眾的表率。
圍繞“強師德、提質量”,引領學校黨組織和黨員創先爭優,爭做奉獻先鋒。創先爭優活動與師德師風建設和建立和諧校園相結合,圍繞領導班子建設,做好教職員工思想政治工作,促進教育事業發展設計載體。建立教育領導班子、中層幹部和教師與“貧困生”幫扶機制,開展“愛心助學活動”,資助困難學生12名;開展黨員示範課和先進教研組等形式,激勵黨員教師做育人楷模、師德標兵、教學名師,辦人民滿意的教育。
圍繞“調結構、促發展”,引領森林管護區、生產單位黨組織和黨員創先爭優,爭做發展先鋒。深入開展爭創國有企業“四強”黨組織,爭做 “四優”共產黨員活動。通過開展“一帶雙培”活動,引領黨員在產業結構調整、家庭致富工程中,發揮表率作用,實現企業增效、職工增收。通過“黨員安全崗”、“技術公關小組”“黨員突擊隊”、首席技工評比等創先爭優活動,激勵黨員爭當崗位標兵、爭做行家裡手、爭創一流業績。
圍繞“促和諧、暖人心”,引領社群黨組織和黨員創先爭優,爭做和諧先鋒。以“服務促和諧,和諧暖人心”主題,以“六聯六共”載體,與駐區單位共同抓好社群黨建、社群服務作、社群幫扶等項工作。開展建站認崗活動,對在職黨員進行雙重管理,設立政策宣傳、環境保護等12個公益崗位;開展黨員家庭掛牌活動,567名在職亮出身份,服務社群群眾;開展“特色樓道、文明樓院”評比活動,構建文明和諧社群。
圍繞“擴覆蓋、比能力”,引領非公經濟組織和社會組織黨組織和黨員創先爭優,爭做**先鋒。結合林業企業實際抓好非公黨建工作,以“雙培雙推、雙爭雙保”活動為載體,組織開展“展黨員風采,促健康發展”和“推動大發展,黨員走在前”等活動,劃分黨員責任區、設立黨員示範崗,引導黨員立足崗位發揮作用,推動非公有制經濟組織健康發展。
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