國小藝術展演主持詞

現在的教育對於學生的藝術鑑賞也是比較重視的，各學校都紛紛舉辦校園文化藝術節。下面是小編為大家整理的關於國小藝術展演主持詞，希望對大家有所幫助。

國小藝術展演主持詞1

男：尊敬的各位領導，各位老師!

女：親愛的同學們!

合：大家下午好!

男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到國小學堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量，

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

女：參與，是我們成長的必經之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：--國小20--年校園文化藝術節演出現在正式開始!

女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那麼--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閒淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那裡有藍藍的天空，潔白的羊群，賓士的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。

男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地賓士，多麼令人嚮往啊!下面有請---、--為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢?

女：熟悉的樂曲，彷彿把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的湧動，這支婉轉的樂曲又彷彿在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小夥伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那麼，-年級小朋友的夢想是什麼呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關於猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場!

女：在電子音樂氾濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由--班同學帶來的藏族舞《吉祥》。

女：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!

1.有請--班---同學表演《雪絨花》。

2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心裡就偷著樂。下面有請-年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那麼豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由--班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什麼?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。

男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在--國小一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》

女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激盪，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般聖潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。

男：下面繼續欣賞由--班--表演的電子琴獨奏《童年》。

男：說起印度，很多人在腦海裡會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恆河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。

女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學帶來的拉丁舞表演。

結束語：

男：參與，是挑戰自我的體現。

女：參與，是積極上進的表現。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，--國小校園文化藝術節演出到此圓滿結束。

合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。

國小藝術展演主持詞2

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學們，

合：大家早上好!

男：花光似錦新綠繁，校園內外，到處是一派生機勃勃的春之絢爛!

女：最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育文化藝術節。

男：今天的--國小，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋;

女：我們全體師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態，迎來了我校第十四屆體育文化藝術節的開幕!

男：這是我們期盼已久的共同節日，是一次展示我校師生風采的盛會，也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會!

女：接下來，有請各班代表隊閃亮入場!(各班入場詞)

男：下面舉行升旗儀式。全體立正，向右轉，敬禮!升國旗，奏國歌!

禮畢!唱國歌!向左轉!

女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生!

男：追逐四月的和風，沐浴明媚的春光，嘹亮的號角已經吹響!讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。

女：下面有請沙校長致開幕詞。

男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運動員代表--宣誓。

女：有請裁判員代表--宣誓。

男：掌聲有請-校長宣佈第--屆體育文化藝術節開幕!

女：本屆體育文化藝術節中，我們將舉辦廣播操比賽、運動會、國際象棋比賽、年級藝術展演、學生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、遊藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。

男：親愛的同學們，讓我們一起為了理想努力拼搏，在人生的旅途中創造更多的精彩和輝煌。

女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風流。讓我們放飛夢想、勇於擔當，一起點亮少年中國夢!

男：祝願我校第十三屆體育文化藝術節，

合：圓滿成功!

女：祝--國小的明天更加美好!

男：接下來將舉行廣播操比賽，請各代表隊有序退場，到指定地點準備參賽。

看，鮮豔的五星紅旗在前面引路!首先進入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣!瞧!他們個個精神抖擻，意氣風發!彰顯了--國小學子昂揚自信的精神風貌!

手舉彩旗，步伐輕快，現在向我們走來的是-年級彩旗方陣。看，-年級同學英姿挺拔，動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出--國小學生的朝氣與活力，鮮豔的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱情。

讓我們預祝這次運動會圓滿成功!

國小藝術展演主持詞3

男：熱情四溢的開場啦啦操拉開了我們--第三屆體育藝術節的序幕。

女：體育藝術節，體育藝術節，體育在前藝術在後，我猜想呀!咱們今年的體育藝術節將開幕式的主題定為體育，閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個順序呢?(探問、思考語氣)。

男：不知道大家有沒有注意到這個開場啦啦操是由我們--和--的同學合力完成的。

女：啦啦操的形式和體訓隊的同學呼應了我們體育這一主題，而--成員的參與則是代表了我們學生主體策劃組織的極大參與性。

男：是的，他們不僅籌備整個體藝節，更要在第一時間參與到我們的活動中來。

女：那麼我們其他同學更要不甘落後，你追我趕了吧。(鼓勵式語氣)。

男：在活動籌備過程中相信大家對--的同學一定已經不陌生了，畢竟我們的體育藝術節並不是這兩天，更多的工作是在之前討論協商確定下來的。

女：但現在我還是想跟大家介紹一下我們的--成員，一來讓還不太熟悉他們的同學認識一下他們，二來也是借這個機會感謝他們的努力。

男：---第三屆體育藝術節--委員。(男生女生一人念一個名字，女生先來)--、---、---、--、--。

男：---第三屆體育藝術節--委員。--、--。

女：---第三屆體育藝術節--委員。--。

女：非常感謝你們的付出，沒有你們就沒有這屆體育藝術節，相信體育藝術節的成功舉辦是對你們努力的最好回饋。

男：我們早已迫不及待想開始我們的體育藝術節了，那麼掌聲有請---校長致開幕詞並宣佈---第三屆體育藝術節開幕。(感謝校領導對我們的支援和肯定，那麼廢話不多說，直接來一段精氣神兒十足的武術表演帶我們進入體育的世界)。

音樂直接開始，武術表演(烘托體育氣氛，主持人接話筒)

女：武術精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培養“自強不息”的精神。

男：而“自強不息”恰恰就是我們--人的精神，是我們體育藝術節工作者的精神。

女：--呀，我問你，你對咱們--的體育藝術節有些什麼瞭解呢?

男：我對我們這屆還比較瞭解，畢竟是大家一起齊心協力辦出來的活動。可以因為這是我參加的第一年，所以對前兩屆的瞭解僅限於高年級的同學們的講述。很不全面。

女：那你今天運氣來了，我們在開幕式上特地設計了一個前兩屆體育藝術節的回顧短片。

男：她可以說是三屆體育藝術節的見證人了，每一屆她都有指導和參與。

女：那讓我們有請---帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術節。

男：--，你知道我們學校有哪些社團辦得很好呢?

女：當然知道，都相當不錯呢。

男：哦?是嗎?那有沒有什麼可以拿出來展示展示的表演呢?

女：必須有呀。這不舞蹈社團的同學們已經準備好了。你看，她們來了。

男：請欣賞由--舞蹈社團為我們帶來的《健美操》表演。

女：剛剛你問了我關於社團的問題，現在也該我問問你了。

男：請講，小生我洗耳恭聽。

女：我可是知道到咱們學校有一些體育生，在體育藝術節的開幕式上總不能只打一套武術就算完吧。有沒有什麼有難度一點的，技巧性大一點的可以讓我們看看體育生更多的風采的呢?

男：怎麼可能沒有，光你想看不行，要是大家想看還可以露兩手。

女：你們想看嗎?(高亢一點的語氣)。

男：好的，聽到大家的呼聲，體育生們已經摩拳擦掌了。花式長繩表演帶給大家。

男：--市--學校比賽到此結束。

女：讓我們歡送領導嘉賓退席。

男：老師們，同學們，再見!

國小藝術展演主持詞4

1、宮：尊敬的各位領導，老師，家長，

葛：親愛的同學們、小朋友們：

合：大家上午好!

宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心國小校園裡的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節日。“六一國際兒童節”，這是我們大家自己的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們中心國小“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。

葛：今天是個特殊的日子。

宮：今天是個愉快的日子。

葛：今天，是屬於我們自己的節日。因為今天是六一國際兒童節，在這裡，我謹代表中心國小的全體教師，祝小朋友們———

合：節日快樂!(開場式：歌舞：《快樂的節日》)

2、宮：我的節目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內容

宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉;

(1)(《中國少年先鋒隊隊歌》)

(2)葛：我們是新時代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學習，開拓進取，建設祖國美好明天。

宮：我們是新時代的好少年，時刻聽從黨召喚，不畏艱險，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。

葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心國小全體同學的願望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。(《我們是新時代的好少年》)

(3)、宮：小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照，年年歲歲時間跑，無憂無慮樂陶陶。請聽合唱《小小少年》

(4)、葛：晚風、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，

宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，

請聽合唱《外婆的彭湖灣》

(5)宮：從地到天，從天到地，萬事萬物勃勃生機，誰能夠揭開這些奧祕，誰就變得聰明無比。請聽合唱《天地之間》

(6)、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。

葛：下面請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

3、葛：人之初，性本善，性相近，習相遠。

宮：下面是學前小班的小朋友集體背誦《三字經》

4、葛：哎呀，學前小班小朋友背得真不錯。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，下面請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞、聯唱)

(1)蝸牛與黃鸝鳥(宮瑩瑩)

(2)春天在哪裡(宮秉傑)

(3)小二郎(廉佳賀)

(4)小燕子(費新月)

(5)娃哈哈(宮秉傑)

6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數一

數。下面請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數小鴨》。

7、宮：我在馬路邊，見到一分錢，請聽歌曲《一分錢》，演唱者：學前小班邱旭張浩

8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，下面請欣賞學前大班小朋友

為大家表演的《(英語)月份歌》

9、一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請聽學前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

10、宮：叮叮噹，叮叮噹，一路鈴聲響。

請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈：《鈴兒響叮噹》

11、女聲獨唱《小揹簍》，演唱者，四年級，費新月

葛：我們享受著現代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統。快板在我國曲藝節目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。

宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節》。

12、葛：六月，是我們幸福的花季，

宮：六月，帶給了我們金色的童年，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》

13、葛：白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏後面跟著三徒弟，請聽男聲獨唱：《白龍馬》，演唱者：廉佳賀

14、宮：是她，給了我們生命;

是她，養育我們成長。

葛：是她，給了我們生命;是她，養育我們成長。她，就是我們最親愛的媽媽。請欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》演唱者費新月宮秉傑廉佳賀

15、宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?

宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領我們奔向理想。

葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導我們一步步走向智慧的殿堂。

合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰(每當我走過老師窗前)

16、葛：昨天我打從你門前過你正提著水桶往外潑，請欣賞舞蹈《潑水歌》，表演者：宮秉傑王晶等。

17、我獨自走在相間的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗，請聽歌曲《小紅帽》，演唱者一年級李安飛。

18、宮：葫蘆絲音色輕柔細膩，圓潤質樸，極富有表現力。

今天我校的校長就為我們帶來葫蘆絲演奏—————《天邊》有請校長，大家掌聲歡迎。

宮：下面請聽電影《閃閃的紅星》插曲—————《映山紅》，

19、葛：感謝校長的精彩表演。

快樂的節日，歡樂的氣氛，請欣賞配樂詩朗誦：《慶六一》朗誦者：葛浩

20、宮：快樂的孩子愛歌唱

葛：快樂的孩子愛跳舞，請欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：李雨晴宮秉傑等

21、糖葫蘆好看它竹籤兒穿，象徵幸福和團圓，把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩。

請聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

22、宮：體育能夠使學校充滿活力，體育能夠讓學校煥發生機，

葛：每天鍛鍊一小時，輕鬆工作學習一整天，幸福生活一輩子，

宮：下面請欣賞我校體育代表隊表演的《多彩的大課間》(呼啦圈、毽子、跳繩、武術刀、太極操表演)

結束語：

葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，

葛：今天，我們擁抱美好的六月;

宮：明天，讓我們再創六月的輝煌!

合：中心國小慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

國小藝術展演主持詞5

女：秋的腳步輕盈也穩健，收穫的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野瀰漫，也在我們的身邊湧動，在美麗的校園蒸騰。

男：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日裡，我們的校園，已經是體育的活力四射，歌舞的旋律激盪。

女：今天，我們以體育藝術的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收穫的喜悅!

男：今天，我們歡聚在這裡，為我們體育藝術節的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。

女：--鎮中心國小藝術展演

合：現在開始

女：唱響“全民健身與全運同行”，營造“人人喜愛運動”的良好校園氛圍，讓我們舞動起來，強身健體從現在做起，首先出場的是我們的教師團隊，他們為我們帶來舞蹈《大家一起來》。

女：蛇板運動是我校一項新興運動，以其趣味性、娛樂性、健身性深受大家的喜愛，已成為我校學生青睞的一項體育活動。自去年以來，我們充分利用操場硬覆蓋的有利條件，結合“陽光體育”的要求，積極創新形式，開展體育大課間活動，在課間活動中引入了蛇板運動，為學校的體育活動又增添了新的魅力。下面就請我們的蛇板隊員為我們帶來精彩的表演。

男：中華文化，源遠流長，國學經典，誦讀不衰。誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。《弟子規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。下面請欣賞上未國小帶來的《弟子規操》表演。

四年組《畲家印象》解說詞

畲家印象是畲族少兒舞蹈，畲族自稱山哈，意思是住在山裡的客戶，畲族主要分佈在浙江景寧，那裡盛產毛竹，畲家印象就是少兒們拿著竹節和竹匾展示畲族特有的文化和風采!下面就請欣賞四年組帶來的舞蹈。

五年組《炫舞黃金繩》

為豐富學生的體育運動，提高學生的身體素質，開展花樣跳繩已經成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運動充分激發了學生的熱情，他們從中獲得體魄的增強，能力的提高，個性的張揚，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。

二年組《踏板操》

《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映出了國小生熱情歡快、積極進取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。

一年組《健康歌》

運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一年級的孩子們為大會獻上舞蹈表演《健康歌》。

三年組《太極扇》解說詞

武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請欣賞三年組帶來的《太極扇》表演。

六年《向前衝》解說詞

我們是新世紀的雛鷹，今天的磨練羽翼，是為了明天更好的搏擊長空!舞動我們的青春，武動我們的夢想，有夢就去追求，夢想就在前方，向前衝，我們勇往直前。下面請欣賞六年組帶來的健美操表演《向前衝》

男：體育是力量的角逐;

女：體育是強大的體現。

男：藝術是智慧的較量;

女：藝術是美麗的展示。

男：藝術展演告一段落，即將要進行的是田徑比賽專案，請全體運動員做好準備，祝你們在賽場上取得優異的成績。