2021年十月國慶節的主持詞
由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。以下是小編精心收集整理的關於十月國慶節的主持詞,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
十月國慶節的主持詞1
甲:尊敬的老師!
乙:親愛同學們!
甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,
甲:她有五千年悠久的歷史,
乙:她有五千年燦爛的文化,
合:這就是我們的祖國——中國!
甲:十月,是美麗的季節,丹桂飄香,
乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽! 甲:首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》(播放視訊《今天是你的生日我的中國》)
乙:同學們,今年是祖國母親63歲的生日,全國各地人民都在以各
乙:競賽題目為搶答題,答對了獎勵一張小貼上哦!
甲:請聽第一題,我國國旗的名稱是什麼?(五星紅旗) 乙:第二題,我國國歌的名稱是什麼?(《義勇軍進行曲》)
甲:第三題,我國國徽的內容是什麼?(國旗、天安門、齒輪、麥穗) 乙:第四題,世界上最早的計算器是什麼?(算盤)
甲:第五題,我國古代的四大發明是什麼?(造紙術印刷術指
南針 火藥)
乙:第六題,世界最高峰是哪座山峰?(珠穆朗瑪峰)
甲:第七題,我國古代史上,唯一的女皇帝是誰?(武則天)
乙:第八題,中華人民共和國成立的時間是?(1949年10月1日) 甲:第九題,我國的首都在哪裡?(北京)
乙:最後一題,國旗上有五顆星,大五星代表什麼?小五星又代表什
唱《歌唱祖國》,深深地祝福:
合:祝福我們的民族日益強大,
祝福我們的祖國繁榮昌盛,
祝福我們的學業步步高昇,
祝福我們的未來星光燦爛!
十月國慶節的主持詞2
開場:
1.親愛的家長朋友還有可愛的小朋友們:
合:大家下午好!
1.金秋送爽,萬里河山披錦繡;
丹桂飄香,一輪明月寄深情,國慶主持詞。2.十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心絃.
3.十月,激-情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國微笑著將我們的成績大檢閱…
4.我們見證歷史,見證新中國72年的光輝歷程.
1.今天,我們為祖國72載華誕,共同舉杯,同心祝福!
合:祝願偉大的祖國繁榮昌盛,日月同輝。
1.十月的陽光,分外燦爛!
2.從長白山美麗的天池,到南海閃爍的.珊瑚島;
3.從烏蘇里江悠揚的船歌,到帕米爾高原彩色的舞蹈。
4.長城內外,大江南北,都沉浸在節日的歡樂之中。
2.我們的校園也因此被快樂沸騰!
3.孩子們也被快樂包圍。
1.他們想用歌聲和舞蹈來表達他們愉悅的的心情。
4.讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融入這歡樂的海洋;
2.綏濱農場幼兒園慶十一大合唱
合:現在開始!
結束:
1:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂
2:巍巍崑崙山,鎖不住陣陣中華風
3:再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴
4:再動聽的話語表達不完對您的忠誠
2:新世紀的航道上,前進的巨輪已經啟航
3:現代化的大路上,催戰的擂鼓已經敲響
1:讓我們在中國共產黨的領導下
4:踏著戰鼓的節拍
合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
2:最後祝願我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
3:祝願綏濱農場幼兒園的明天更加美好、更加輝煌
合:朋友們,再見!
十月國慶節的主持詞3
A:尊敬的各位領導、各位來賓
B:尊敬的各位老師
C:親愛的同學們
合:大家晚上好!
A:伴著金秋明媚的陽光,迎著十月的雲淡氣爽
B:帶著世紀創業的豪情,滿懷豐收的幸福渴望
C:中華人民共和國~~歲華誕,在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來
D:此時此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。
A:最難忘的,是1949年的那個秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片
B:最難忘的,是開國大典的那個夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏
C:~~年繁榮昌盛的畫卷,我們一起描繪;
D:~~年春華秋實的收穫,我們一起分享;
A:當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀,世界風雲瞬息萬變
B:科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點
C:“建設和諧社會”重要思想引領中國駛入了時代新的航線
D:碧海藍天處處洋溢著吉祥和收穫,十月的神州煥發出耀眼的光芒
A:~~科技學校也已經走過了~~年的發展歷程,
B:在上級有關部門和社會各界的大力支援下,
C:在院校領導的正確領導和全校師生的共同努力下
D:學校的各項工作得到了較快的發展並取得了可喜的成績
A:今年,我校招生工作進行的如火如荼,就業形勢也是異常喜人
C:相信在學校領導班子和全體師生的共同努力下,~~科技學校將走向更加輝煌的明天。
A:今天,我們在這裡隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會
B:此次參加晚會的領導有:
D:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來,
C:~~科技學校20~~年慶國慶文藝晚會
合:現在開始
A:十月,激情澎湃;十月,熱情似火;
B:今天我們歌唱祖國、讚美祖國,走進祖國希望的明天
C:此時此刻,讓我們共同為祖國獻上生日的讚歌、共慶祖國~~華誕,
D:下面請聽歌曲《今天是你的生日》,表演者:~~老師及校舞蹈隊等,大家掌聲歡迎
2《歡聚一堂》
A:聚一份歡暢聚一份吉祥聚一份花好月園的好時光
B:聚一份祝福聚一份興旺聚一份風調雨順的好景象
A:下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者:校舞蹈隊
B:大家掌聲歡迎
3《超幸福鞋墊》
C:~老師,您有沒有看過電視購物類似的節目呢?
D:當然有,怎麼啦?
C:那您有沒有看過關於鞋墊的電視導購節目?
D:這個還真沒有
C:這個可以有。下面有請大家一起欣賞由~~、~~~兩位B生為大家帶來的小品《超幸福鞋墊》
4.創意時裝秀表演者:~~~,~~~,~~~,~~~
A:這裡沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜
B:這裡沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準
A:這裡沒有沒有華麗的服飾,但同學們利用身邊的物品製作出的衣服足以觸動你的每一個神經。
B:下面請欣賞由~~~,~~~,~~~, ~~~帶來的自己設計的創意時裝秀!
5《少年遊》
C:少年遊遇陌上花,採桑子過天淨沙。
D:多麼優美的語句,多麼美的意境。
C:瞧,對面走來誰家少年?
D:請欣賞,有~~同學為大家帶來的歌曲《少年遊》。
6電子琴彈唱:《鄉間小路》
A:剛剛走了一位英俊少年,同學們還想不想再繼續欣賞另一位少年的風采?(把話筒朝向觀眾)
B:好,滿足大家的要求!下面將要上臺的是一位小小少年,以及一直在他的身後默默支援他愛著他的媽媽
A:有請~~~醫生及~~~小朋友為大家帶來電子琴彈唱《鄉間小路》
B:大家掌聲歡迎!
7啞劇:《一顆釘子》表演者:~~~~~~~
A:讓我們把掌聲再一次送給~老師和~~同學
D:下面請欣賞~~~~~~~的同學們為大家帶來的啞劇《一顆釘子》
8小品:《如此導演》表演者:~~~~~~~
A:剛才的啞劇好不好?(話筒朝向觀眾)
B:排一個啞劇是不容易的,因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住,難度是非常大的。
A:是的,但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的,你們相信嗎?
B:如果不相信,請欣賞下面由~~~~~~~帶來的表演《如此導演》
9流行歌曲串燒
C:感謝~~~~~~~班的同學們帶來的精彩小品。隨著社會生活的發展,歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒,就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請!
10:相聲:《好學生與壞學生》
D:“說、學、逗、唱”是相聲傳統的基本藝術手段,相聲,是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發笑的曲藝形式。在這裡~~~和~~兩位B同學將為大家帶來一段精彩的相聲段子《好學生與壞學生》
A:今夜星光燦爛;
B:今夜月色柔美;
A:歡樂的時刻總是那麼短暫;
B:歡聲笑語留在你我的心中;
A:青春的自由,青春的動感,
B:青春的世界充滿夢想和希望。
A:有愛的地方就有夢想,
B:有夢想的地方就有希望,
A:知識改變命運
B:希望成就未來
A:願我們的學員在結業後碩果累累
B:願我們的祖國永遠的偉大富強
A:感謝廣大學者的支援
B:感謝各位嘉賓的到來
A:慶國慶晚會合:到此結束!
十月國慶節的主持詞4
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
b:巍巍崑崙山,鎖不住陣陣中華風。
c:又是一年秋風送爽時;
d:又是一輪花好月圓日。
e:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
f:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。
a:長江,黃河,驚濤裂岸
ab:為您銀激昂的頌歌;
c:泰山,黃山,刺破青天
cd:為您捎上征服的歡樂。
e:此時此刻全中國都在歡呼,
f:全世界都在雀躍。
ab:我們只想為您送上一句話:
合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!
2.《花好月圓》(e上)<深情地>
e:民樂是我們華夏民族五千年曆史中的藝術奇葩,那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積澱下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花澱蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,並且祝願我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3.《謝謝你的》(c、d上)<交談般地>
c:什麼是不求索取的牽掛?d:是。
c:什麼是人類無私的奉獻?d:是。
c:什麼是內心湧動的清泉?d:m…是。
c:什麼又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是。
d:在日常生活中,我們常常在不經意間接受別人的。
c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對於我們青年一代的和期待。
d:我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在的密汁中。
c:雖然我們知道你們的,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的》。
4.世紀訪談(a、b上)(高校校長)
5.學生樂隊(f上)
不知是誰發明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園裡拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏(e上)
東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現在就把目光投向西方,去採擷世界文化當中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》(a上)
建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看!我們高三班以及高二班的同學們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》(b上)<詼諧地>
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫最終丟了性命,但他實在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現場,一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯唱(c上)
相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日裡的威嚴變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內心世界。
10.世紀訪談(d)(留學生)
11.學生歌曲聯唱()
e:哎,---同學,剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,
《1》《2》
f:不錯是不錯,但我們這的同學早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發出挑戰”同學們,我們對戰勝老師有沒有信心?
學生:有!
學生代表:親的老師們,我們一定比你們強!
e:好好好!那麼我們現在就給你們這個機會,向老師挑戰。
12.教工樂隊(b)
《最遠的你是我最近的》時光不能沖淡真的酒,距離無法拉開真的手,縱使我們遠隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠的你成為我最近的。
13.《山路十幾彎》(a)
伴隨著西部開啟法主旋律地奏響,我們有幸走近了少數民族的生活。走過十幾彎,終於見到了一派怡然自樂的土家風光,下面就讓我們隨著高二班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合(c)
今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點。
15.世紀訪談(建平校友)(be上)
16.上師大小樂隊(f上)
今天,我們有幸請來了上師大藝術學院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富於時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵(a上)
雖然現在已經時值中秋,但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一班的同學們為我們帶來了一部涼意十足的音樂劇《浪花一朵朵》。
18.詩朗誦《祖國、祖國》(c、d上)
c:70年的風霜雨雪d:70年坎坷歷程
c:70年上下求索
d:70年同舟共濟
c:新世紀的第一個金秋十月,我們親該的祖國母親迎來了70歲月華誕。
d:億萬中華兒B心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數次地從心底發出吶喊——合:中國,中國!
19.升旗儀式
20.舉杯吧,朋友(e、f上)
e:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
f:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。
e:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
f:讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日,我的祖國》(c、d、e、f上)
d:祖國啊,母親,請聽我們為您唱支歌……
(結束句)
a:黃面板記載著我們共同的籍貫。
b:黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
a:新的一天已經露出晨曦;
b:未來大門還在等待開啟。
a:在這一天的開端,我們共同祝願。
全體演職人員:祖國,一路順風。
十月國慶節的主持詞5
主持人:
(旁白:放音樂)
a:各位同學
b:各位老師
合:大家下午好
a:在這秋風送爽、丹桂飄香的季節
b:在這在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻
a:我們又迎來了祖國72週年的光輝華誕
b:讓我們共同問候
合:祖國啊,母親,您好!
a:讓我們共同祝願
合:母親啊,祖國,願您永遠年輕!願您更加富強!
b:值此中秋逢國慶、天涯共此時之際
a:我們特開展“迎中秋?慶國慶”主題班會
b:為了讓大家度過一個難忘的中秋國慶相逢會,本次我們的主題班會活動形式也是多樣化的,主要有歌唱、舞蹈、詩歌朗誦、猜燈謎等。
a:我已經看到同學們期待的眼神了,那麼我們就廢話少說,馬上開始我們的活動吧。
b:嗯,是的,那我們現在開始吧。
合:8涉外文祕“迎中秋慶國慶”之主題班會現在開始。
(同學們鼓掌)
a:五星紅旗迎風飄揚,
勝利歌聲多麼響亮;
歌唱我們親愛的祖國,
從今走向繁榮富強。
下面由全班同學一起來合唱歌曲《歌唱祖國》
b:《歌唱祖國》,其歌詞洋溢著幸福美好和對祖國的深深熱愛之情,表達了對國家前程似錦的遠大憧憬,富有氣勢,讓人聽後意猶未盡。那麼接下來就讓我們再次和著優美的旋律,伴著跳蕩的音符,讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹;為青春而舞,為理想而舞,舞出我們的個性,舞出我們的~。下面請欣賞街舞《…………》
a:同學們,你們是否曾歌頌過我們的祖國,歌頌她過去走過的不平凡的6年,歌頌過她所取得的豐功偉績。下面請欣賞詩歌朗誦《頌祖國六十華誕》。
b:改革開放至今,社會在進步,科技和經濟不斷在發展,祖國大地發生了翻天覆地的變化,這不僅是歷史的轉變,同時也是一個時代蛻變的結果。下面請欣賞~~~同學帶來的歌曲《看我七十二變》。
a:中秋逢國慶,可謂雙喜。中秋節它是我國僅次於春節的第二大傳統節日,但隨著社會的不斷髮展,人們的生活習慣不斷改變,中秋節傳統的猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、祭月、拜月等有些雖已經被現代人所遺忘,但是放焰火、觀燈會、猜燈謎依然是幾千年來的不變的傳統習俗。
b:是啊,其中猜燈謎是最有趣的一項活動。說起猜燈謎,早在~~多年前它就出現在當時人們的生活中了,當時人們給它叫“搜辭”或“隱語”,到了隋唐時期才更名為“猜燈謎”。猜燈謎它在古代的唐、宋、元時期及為昌盛,上到九五的皇帝,下到平民百姓,老到白髮老翁,下到三歲孩童,都會都喜歡猜燈謎。
a:真可謂是全國上下亂起一場猜燈謎的熱潮。其實在如今的社會猜燈謎也是很普遍的,大家都把猜燈謎作為節日裡增添樂趣、開動智慧的一種遊戲,所以一直受到歡迎和喜愛。
b:是的呢,我個人也很喜歡猜燈謎,不知在座的各位是否喜歡呢?由於時間的關係,我們準備了十道猜謎題,我想大家會有興趣來參與。好,下面我們來看題。(顯示ppt)
a:在古代的時候,人們在中秋節除猜燈謎外,不少文人墨客還會吟詩作詞,如唐朝劉禹錫的《八月十五夜玩月》,宋朝蘇東坡的《水調歌頭》等,而我們現在的人們則有把他們當中的一些詩歌做成曲子來歌唱的,如《水調歌頭》,下面請欣賞~~~同學帶來王菲的《但願人長常久》。
結束語
a:今天,樂曲悠揚,我們用歌聲描繪成長
b:今天,心情盪漾,我們用舞蹈雕鑄輝煌。最後讓我們一起再次縱情歌唱《歌唱祖國》,深深地祝福
合:祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的學業步步高昇!
祝福我們的未來星光燦爛!
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第39個教師節慶祝大會主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師:大家下午好!金風送爽,丹桂飄香。我們又迎來了一個難忘的教師節,今天,我們在這裡隆重集會,召開主題為“躬耕教壇,強國有我”慶祝第39個教師節表彰大會。首先請允許我代表遊集鎮委、鎮政府向全鎮廣大教師和教育工作者致以節日的...
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追悼會的主持詞篇一各位領導、來賓、親友:大家好!今天,我們懷著無比沉痛的心情在這裡沉痛悼念xx幹部、xxx逝世。xxx因病醫治無效,不幸於20xx年x月xxx日x時x分與世長辭,享年xx歲。一、前來弔唁和出席追悼大會的單位有:xx縣委、縣人民政府、縣委組織部、縣老幹部、縣人...
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