民主評議黨員生活會個人檢視剖析材料
全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹黨的二十大精神,是當前和今後一個時期各級工會組織的首要政治任務。本人感覺必須全面領會、準確把握,持之以恆、結合本職工作抓好貫徹落實。下面就圍繞組織生活會和學習貫徹黨的二十大精神個人思想情況檢視剖析如下:
一、問題與差距
(一)在政治信仰方面。二十大指出全黨要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅決維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,弘揚偉大建黨精神,自信自強、守正創新,踔厲奮發、勇毅前行,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮鬥。黨的光輝歷程充滿艱辛,黨的偉大成就來之不易。一百年來,我們黨始終重視加強工會工作。特別是1921年8月就成立公開做職工運動的總機關---中國勞動組合書記部。
(二)在黨員意識方面。二十大指出新時代十年的偉大變革,是在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下、在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下全黨全國各族人民團結奮鬥取得的。當前,我國發展面臨的形勢之複雜、風險之多、挑戰之大前所未有。越是在嚴峻複雜的形勢面前,越是在艱鉅繁重的任務面前,越需要全黨上下緊密團結、步調一致,越需要全國上下萬眾一心、眾志成城。
(三)在理論學習方面。二十大指出“兩個確立”是黨在新時代取得的重大政治成果,是推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的決定性因素。全黨必須深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺地維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,更加自覺地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定不移在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(四)在能力本領方面。二十大指出百年成就無比輝煌,百年大黨風華正茂。我們完全有信心有能力在新時代新徵程創造令世人刮目相看的新的更大奇蹟。習近平總書記指出,江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。我們總工會工作人員一定要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益放在首位,在建會入會、黨工共建和新就業形態勞動者維權工作中,我們始終要秉承工會人的奉獻精神,做事一絲不苟認真負責,做人謙虛和遜不驕不躁。
(五)在作用發揮方面。二十大指出我們全面加強黨的領導,明確中國特色社會主義最本質的特徵是中國共產黨領導,全黨增強“四個意識”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,確保黨中央權威和集中統一領導,確保黨發揮總攬全域性、協調各方的領導核心作用,我們這個擁有九千六百多萬名黨員的馬克思主義政黨更加團結統一。 在百年黨史中,工會工作是黨治國理政的一項經常性、基礎性工作。要堅持黨建帶工建,不斷加強基層工會建設,樹立落實到基層、落實靠基層理念,把力量和資源向基層傾斜投放,使基層工會真正建起來、轉起來、活起來。
(六)紀律作風方面。二十大指出堅持以嚴的基調強化正風肅紀。黨風問題關係執政黨的生死存亡。鍥而不捨落實中央八項規定精神,抓住“關鍵少數”以上率下,持續深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權思想和特權行為。把握作風建設地區性、行業性、階段性特點,抓住普遍發生、反覆出現的問題深化整治,推進作風建設常態化長效化。
二、原因及剖析
(一)理想信念弱化。對照黨員的標準和要求,自己在堅定理想信念方面存在著一定的差距,工作中對二十大精神停滯於表面的一知半解,沒有真正地沉下心來讀原文悟原理。
(二)宗旨觀念淡薄。一直沉浸於辦公室事務深入基層的主動性不強,沒有真正和群眾打成一片,本人掛鉤市級機關工會大部分都是以電話微信溝通為主。
(三)黨性修養不夠。在黨性修養上自身免疫力降低,面對社會上的不良現象,見怪不怪,認為這是社會大環境的產物,不是一個人的力量所能扭轉的,只求獨善其身。
(四)政治紀律約束力不高。工作中未能全面地、準確地、及時地執行好黨的政治紀律,存在差不多就行的思想,導致了自律意識不強。
三、改進和措施
(一)注重加強政治理論學習。堅持參加黨支部組織集中的學習。堅持自學,每天用足1個小時進行二十大報告讀原文悟原理學習並積極撰寫心得體會。
(二)注重提高黨性作風修養。立足下沉基層深入實際調查研究,身體力行求真務實力求,爭取在今年新春走基層中取得新突破。
(三)堅持樹立良好的工作作風。增強進取意識、擔當意識和責任意識,對工會事業滿懷激情,對工作兢兢業業,注意改進工作方式方法,統籌兼顧、把握尺度,做到既促進工作開展,又能維護各方面的積極性。著手人事檔案資料和黨建材料的整理歸檔,做到整潔有序,信手可查。
(四)自覺遵守黨廉潔自律的紀律。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,以真誠之心對待基層和群眾。正確定位自己,立足崗位實際,以身作則、率先垂範。
以上檢視剖析,不當之處敬請批評指正。
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