黨員教師自我剖析材料
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自入黨以來,在黨組織的教育和同志們的幫助下,我能夠時常以黨員的標準衡量檢查要求自己,無論在什麼崗位上都能夠擺正自己的位置,以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作,努力去完成各項任務。回顧自己的工作經歷,總的感覺是“無愧於黨、無愧於心”,“心安理得、無怨無悔”。
我一直認為自己是一個黨性比較強的共產黨員,但通過先進性教育活動學習,按照五對照的要求和黨員的標準檢查起來,自己還有許多問題和不足,還需深挖根源、認真整改,不斷從思想上繼續入黨。
一、存在的主要問題:
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
2、業務知識不夠鑽研。
對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
3、工作作風不夠紮實。
工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、存在問題的原因剖析
學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠,學不學沒什麼。學習方法不合理,不能合理地、系統地安排自己的學習,而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看一看,不能持之以恆。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。由於對學習的放鬆,致使自身素質提高緩慢,每每到書到用時的地步,才“方恨少”,不能用科學的理論,先進的思想來指導自己的工作。
黨性修養缺乏磨鍊導致服務意識不到位。一是在堅持原則上,有時不負責任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑑別力,反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西,對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想,看到現在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題,反而過得很瀟灑時,自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。
三、改進措施:
進一步加強政治思想觀念,增強公僕意識。
加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現出共產黨員的先進性。
加強自我改造,提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利於提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。
只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。
剖析自己,虛心接受,更快進步。
我知道嚴於剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是誇大自己好的一面,對於自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。
總而言之,作為一名黨員,我要端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能。
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