新教師教學演練總結與反思
20XX年X月XX日進行的教學演練測試,我非常有幸的參加了。此次教學演練雖然是在網上進行的,可我覺得專家評委、高校發展中心的老師們及參與演練的老師所做的準備工作比線下現場的教學演練測試反而更多了,大家也都做了很好的準備,第一組教學演練測試的效果個人覺得還是挺不錯的。
這次教學演練總共有XX位老師參加,從這些老師的教學視訊以及專家的點評中,我可以看到其他老師的一些優點的地方,比如說有些老師上課比較沉穩,語速合適,上課聲音洪亮,普通話講的很好,這些是自己需要注意和學習的方面;當然也看到有一些不足之處,如有些老師授課邏輯性不強,沒有明顯的章節、知識點的區分,授課時總對著PPT的文字念,這些也提醒自己要儘量避免。教師教學演練包括說課和授課環節,自己在說課環節時把很多教學方法都講述了,但是當自己在授課時其實病人資料和病例是有不足的,這些我覺得是可以加強的。
作為一位人民教師,自己的教學態度很重要,作為一位剛進入教學崗位是我,自己要加強學習,努力學習本專業的知識的同時,多學習一些好的教學方法,多琢磨如何將知識更好的教給學生,讓學生保持良好的學習興趣等等。同時,自己應明確學生的主體地位,樹立“一切為了學生的發展”的思想,多引導學習自主學習,不僅要教會學生具體的知識點,更應該讓他們學會如何去學習,提高自主學習的能力。
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