2023年高三英語教師工作總結
在本學期,我注重把握新課程改革的理念和要求,認真把握2023年大學聯考的新動向和新趨勢,具體分析了學情,在學期初制定好教學工作計劃,認真系統進行了高三的第一輪複習。在過去的一學期裡,從教學工作中積累了一定的教學經驗,也存在著一些不足。現將本學期工作作如下總結:
一、具體分析生情
這一學期,本人擔任的是高三(3)(19)班的英語教學,班級學生的英語水平參差不齊,基礎薄弱學生面廣,由於存在的不同學生實際,本人在教學工作中更加註重瞭解學生的'思想狀態和具體學習狀況,更好地有針對性,系統性的制定了自己的教學計劃,認真備好學生,備好每一堂課,多聽課,評課,根據實際,不斷調整自己的教學策略,注重課堂複習的有效性。
二、著力夯實基礎
對於所帶的理科平行班而言,絕大多數學生都存在著基礎薄弱,尤其詞彙積累嚴重不足的實際。依據這一客觀事實,在學期初制定了詞彙複習計劃。在每堂課的教學設計中,抓好詞彙複習。詞彙作為最重要的部分,堅持貫穿到每單元的基礎知識複習中。抓好學生對詞彙的積累和運用,由點到面,拓展到重點短語和常見句式的識記和積累,側重階段性的鞏固和檢測,真正落到實處,使學生的詞彙量得到增加,為提高其它語言技能打下堅實的基礎。
三、系統梳理語法
系統地選擇語法專項複習材料,結合英語週報的的常見考點歸納,對大學聯考的重點語法知識進行梳理,有針對性的挑選相應的專題訓練,進行大學聯考題目連結,注重隨堂練和課後鞏固訓練,讓學生在第一輪複習中掌握各個重點語法的基礎內容及用法,提高句子的積累和運用。
四、注重提高能力
加強語篇訓練。堅持每課進行限時訓練,精挑材料,做題適量,訓練及時評講。對閱讀專項訓練,注重擴大量度,拓展廣度,增加強度,加快速度,提高效度。提高效度即理解的深度和準確度。在訓練中,強化學生對語法知識的感悟和理解。在第一輪的複習後,部分學生的資訊查詢能力和分析能力得到了提高,對較複雜的長句難句進行處理。
在這一學期的教學工作中,我積累了一些寶貴的教學經驗。然而,反思過後,還是有做的不足的地方。在接下的工作中,我將繼續努力,不斷學習發展,取長補斷,提高自身的能力,打好大學聯考的攻堅戰。
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