國小低年級老師年度考核個人工作總結
時光流逝,轉眼間,一個學年又要結束了。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。回顧一年來的學校生活情況,有成績也有不足。現就本學年的工作總結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇於解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落後,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鑽研教材,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的語文教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的學習能力為目標,力求讓語文教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、教學業績方面
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級教學成績成績喜人,本次期末考試語數英三科成績位於全級前列。班級也多次受到校領導和跟級領導的多次表揚。特別是我們的XX同學在XX市第四屆尋找“最美南粵少年”活動中,榮獲XX鎮“活力好少年”稱號。本人主持的精品課程《統編版三年級上冊寫作<續寫>》榮獲中山市2018年度精品課程建設評學活動三等級;本人獨立撰寫的教學設計,《XX鎮的工業旅遊》在XX鎮《鄉土XX》教學設計比賽中榮獲二等獎。我積極參與本科組市級立項課題《國小低年級動畫寫話素材開發與運用研究》;本班學生XXX在XX鎮2019年國小生現場寫作比賽中,成績優異,榮獲一等獎。
四、存在的諸多不足,我今後的努力方向:
在今後的教學中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步,為提升自我修養和專業技術能力而努力奮鬥。
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