教師本學年度個人工作總結
一學期來,本人愛崗敬業,認真學習新的教育理論,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做得更好,現將本學年度個人工作總結如下:
一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。具有先進的教育觀念,能適應教育的發展。
二、教育教學方面:
1.充分做足課前準備:不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,強調了每課書的知識要點。
2.認真佈置和批改作業:佈置作業做到精讀精練。為了做到這點,我到處蒐集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將作業過程出現的問題進行分類總結。
3.落實培優輔差工作:在課後,為不同層次的學生進行相應的
輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。
4.做好檢測與評價工作:我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。不斷地吸取經驗,經常進行彌補,通過評價活動,學生品嚐到自己學習成功的喜悅,每一個月是一個新起點,學生都站在同一個起跑線上。將學生的學習距離縮短,極大限度地調動了學生的學習積極性,既看到學習的進步,又有了學習的動力,並樹立起學習的目標,較好地發揮了評價的激勵作用。
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教師個人成長總結(新版多篇)
教師個人成長總結篇一為促進青年教師專業化成長,適應教育教學的要求,學校開展了“教師結對互助成長”活動,為教師的專業發展搭建了良好的平臺。在結對的44位老師中,我和王老師是一對。一學期以來,我們本著“互相學習,共同提高”的理念,在互相聽課、評課的過程中共同探...
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實習教師頂崗實習個人總結(多篇)
【第1篇】實習教師頂崗實習個人總結實習教師頂崗實習個人總結時間如水,歲月如梭,時光匆匆流逝。四個多月的頂崗實習馬上就要結束了。然而,過去的是時間,留下的是寶貴的經驗和收穫,還有在腦海深處孩子們可愛的笑臉,同事們慰問的話語。還沒到學校時我的心裡充滿了期待...
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x年月x日至x年x月x日,是我到x學校進行實習支教的日子,我很榮幸在這裡度過了豐富充實的x個月實習支教生活。時間轉瞬即逝,不知不覺間實習生活已經接近尾聲,這期間讓我受益匪淺,在綜合素質、班級管理、教學工作等方面都得到了很大的進步,現將我本次實習支教的情況總結...
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一線語文教師第二學期個人工作總結
回望是一種姿態,是為了更好地眺望遠方,我們把時光刻進工作裡,烙下成長的印記,我們相聚在一起分享成長路上的點滴,共同見證成長的奇蹟。一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校佈置的各項任務...